题目内容
给加粗字选择正确的解释。 过马路的时候,我们应该走人行横道。( ) A、道路 B、用于江河和某些长条形的东西,条 C、说 D、用语言表示(情意) |
试题答案
A宽:①横的距离大,范围广;②宽度;③放宽,使松缓;④宽裕,宽绰。
1.大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。( )
2.这条马路很宽。( )
3.他现在手头虽然比过去宽多了,但仍很注意节约。( )
4.听说孩子已经脱险,她的心就宽了一半。( )
道:①道路;②用于江、河和某些长条形的东西,条;③说;④用语言表示(情意)。
1.“刷刷”,是黄叶道别的话音。( )
2.小王是个能说会道的人。( )
3.突然有一道河挡住了他的去路。( )
4.过马路的时候:我们应该走人行横道。( )
阅读短文,完成练习。
斑马的传闻一只猴子从城里回来,野牛问它有何观感。猴子说:“城里人喜欢斑马,每条路都画了斑马线。”
野牛听了感到新奇,转身告诉过路的狐狸:“听说城里画了图形,赞扬斑马花纹美丽。”
狐狸听了眼露妒光,立即前去报告老狼:“听说城里到处画着斑马,哼,斑马很快就要遭殃!”
老狼听了喜而不露,迫不及待地当众宣布:“怪模怪样的斑马终于完蛋啦,城里人用它的皮铺了道路!”
老狼的话刚刚说完,斑马成群地来到大家面前;大家顿时目瞪口呆,狐狸和老狼更是臊红了脸。
1.用“√”给加粗字选择正确的读音。
怪模(m$ m*)怪样 臊(s4o z4o)红 立即(j0 j@)
2.结合上下文解释词语。
迫不及待:________
目瞪口呆:________
3.文中动物们在说斑马这件事时,心里分别是怎样想的?请把它们的心里话写下来。
猴子:________
野牛:________
狐狸:________
老狼:________
4.想一想:“城里人喜欢斑马,每条路都画了斑马线。”这种说法为什么到最后变成了“怪模怪样的斑马终于完蛋啦,城里人用它的皮铺了道路”?请指出这其中真正的原因。
________
考验一下自己对文章的赏析与理解。
我当路队长在班里,什么样的干部最难当?你一定会脱口而出:“当然是班长、学习委员……”事实上,当路队长也很难。
我校地处(ch( ch))闹市区,每天放学,学生都要排队离校。从上学期开始,我便以学习委员兼路队长的身份开始了我的“带队生涯”。一开始,我以为自己带队伍没什么问题,可没过多久,各种大问题、小麻烦便接踵而来,弄得我心烦不已。
每天放学,我像个凯旋的大将军,得意洋洋地领着一队“人马”雄赳赳、气昂昂地走出校门口。可是,一走到人来人往、车水马龙的大街上,我可就惨了。人行道上挤满了小吃摊,硬是想把我们往马路上“挤”。我们的队伍往往被挤得七零八散(s3n s4n),我只好高声叫喊重新整队。更烦的是,商贩的吆喝(he h5)声、汽车的喇叭声、自行车的车铃声震耳欲聋,我这个队长喊破喉咙也不起作用。
一次,队伍走到交叉路口,一辆自行车急驶而来,我大声招呼同学们快快跟上……进入安全地带后,我回头一看,队伍傻乎乎地呆在原地,一动也不动,我成了光杆司令,一个人站在路口,你想有多尴尬!
唉,当路队长真难!可为了大家的安全,再难我也心甘情愿。
1.给加粗的字选择正确的读音。
2.查字典填空。
(1)“踵”这个字我们不会读,查字典时,我们先查________,再查________
(2)“欲”,在字典中的解释有:①欲望 ②想要不得 ③将要“震耳欲聋”中的“欲”应取第________种。
3.小作者当路队长的感受是________。为了说明这一点,小作者从两个方面作了说明:一是________________;二是________________
查看习题详情和答案>>斯巴达克带领这批角斗奴登上火山后,发现山势险峻,除了一条小路可以通上山顶,到处是悬崖峭壁。于是他就在山上安营扎寨,不断袭击奴隶主庄园。不久起义队伍发展到一万人。
敌人封锁了通往山顶的唯一山道,企图困死起义军。斯巴达克临危不惧,对战士们说:“宁可战死,不可饿毙!”没有食物,他们就用野草充饥。
斯巴达克用野葡萄藤编织无数软梯,顺软梯下山迂回到敌人背后,猛扑过去杀得敌军丢盔弃甲,溃不成军。
起义军在北去的途中,由于力量的悬殊和内部分歧,最后被敌人围困在意大利的亚普里亚。
公元前71年初秋的一天,斯巴达克与敌人进行生死决战,许多战士们身负重伤,斯巴达克四处迎击,腿伤使他站不稳,便屈下一条腿,一手握盾牌,一手持短剑,继续奋战,最后全身被刺数十处,体力不支,壮烈牺牲。
斯巴达克领导的起义( )不幸失败,( )起义震撼了整个意大利,沉重地打击了奴隶主的统治。
1.给加粗的字选择正确的读音,在序号上画对号。
(1)宁可战死 A.níng B.nìng
(2)投奔 A.bēn B.bèn
2.文中画“____”的句子中破折号的作用是
B.转折
C.解释说明
3.在文中的括号里填上恰当的关联词。
4.“宁可战死,不可饿毙”这句话体现了斯巴达克______________________________的精神。
5.斯巴达克起义失败的原因是什么?又产生了怎样的影响?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
阅读短文,回答问题。
风景如画的果子沟天山公路像一条银色的飘带
飘过了陡峭的山峰 飘过了幽深的峡谷 飘过了茫茫戈壁 飘过了牛羊成群的大草原 飘进了霍城县境内天山丛中的一条峡谷 这条峡谷长28千米 它有个美丽的名字 果子沟果子沟是个险要的地方,自古是我国中原人民通往中亚、欧洲丝绸之路上的咽喉要地,现在还是新疆各地通往伊犁和霍尔果斯边境口岸的要道。据说当年成吉思汗西征时走过这里,见山势峥嵘,怪石拦路,他命令二太子察合台领人劈山开路,架桥
48座,保证了大军顺利通过,也为后人在天山丛中开辟了一条坦途。现在,光滑平坦的柏油路,奔驰着各种车辆,果子沟已成为名传中外的旅游景区。那漫山密密层层高大的塔松,用它青色的大伞拨开白云,覆盖着青山;山谷中无数小溪缓缓地流淌;英俊矫健的伊犁马、高大沉稳的骆驼、洁白的新疆细毛羊,安详地在谷底吃草,到小溪里喝水,在山坡上晒着太阳;有三五个哈萨克牧人的毡房,散落在绿草中、小溪旁,像碧海上飘着几朵洁白的雪莲。
在沟的深处,春夏开满了万紫千红的山花,秋天结满了金黄、殷红的果实。无人采摘,任它飘落在地,成熟的种子孕育着第二代秧苗。这里,彩蝶纷飞,蜜蜂欢唱,连风也是香甜的。
美丽的果子沟,风景如画的果子沟!你是镶嵌在天山公路上一颗璀璨的明珠!
1
.在正确读音下标“√”。名传(
chu2n zhu4n)中外 散(s3n s4n)落结(
ji5 ji6)满果实 采摘(zh1i zh2i)2.用“~”画出文中比喻句。
3.给下列加粗的字选择正确解释。
(1)安详( )
A.平静、从容 B.安全 C.装置 D.处置
(2)坦途( )
A.心里安定 B.照实说 C.平坦 D.直率
(3)沉稳( )
A.稳定 B.稳重 C.可靠、保险 D.安稳 牢固
4.给第一自然段加标点。
5.第三自然段主要写的是:
________________________。
6.请在理解意思正确的句子后面打“√”。
(1)第二自然段画“___”的句子中的“咽喉要地”的意思:、
①丝绸之路是个很重要的地方。 ( )
②果子沟的地理位置处于咽喉形状的地带。 ( )
③果子沟外于很重要的地理位置,就像咽喉在人体的重要的位置一样 ( )
(2)第三自然段画“___”的句子,正确的理解是:
①伊犁马在吃草,骆驼在喝水,细毛羊在晒太阳。 ( )
②细毛羊在吃草、喝水、晒太阳。 ( )
③伊犁马、骆驼、细毛羊都在谷底吃草、喝水、晒太阳。( )
查看习题详情和答案>>修鞋匠是一个二十多岁的青年,身穿工作服,腰间系着蓝围裙,消瘦白净的脸上,一双乌黑发亮的眼睛里闪着机敏的光。
一个女青年把一只没了后跟的皮鞋递了过去,修鞋师傅仔细地看了看,用( )的口吻说:“是用钉子钉,还是用黏合剂粘上?”显然女青年在这方面是外行,她没有马上答话。修鞋师傅看出了女青年那种不理解的神情,便( )说:“还是用黏合剂粘吧,既美观又省钱。”女青年点了点头。修鞋师傅熟练地操作起来,他仔细地切磨后跟之后,从一个暗色的瓶子中取出黏合剂,均匀地涂在后跟上,然后小心翼翼地粘好。我以为已经完成了,谁知他却转身走了几步,把身后的长方形烘箱打开,扭亮了里面的大灯泡,把鞋子放了进去。“得烘半个小时左右才行。”修鞋师傅一边往回走一边说,“时间是长了一些,我现在正准备研究一种新型黏合剂。”
我忽然发现这个师傅的腿有些异常——左腿要比右腿长好多,右脚穿的鞋是特制的。啊,这是一个残疾人!我怀着敬佩之情,仔细地观察起这个小小的修鞋摊。只见烘箱上有一个小本,上面写着“意见本”三个字。我一页一页地翻阅起来,上面的意见还真不少,足足写了满满一本,都是表扬这位修鞋师傅的,看来他虽然身体残疾,但意志坚强,修鞋技术还非常高。
1.用“____”把描写修鞋青年外貌的语句画出来。
2.结合上下文,在括号里填上恰当的词。
建议 商量
(1)修鞋师傅仔细地看了看,用( )的口吻说:“是用钉子钉,还是用黏合剂粘上?”
建议 商量
(2)修鞋师傅看出了女青年那种不理解的神情,便( )说:“还是用黏合剂粘吧,既美观又省钱。”
3.用“√”给下面句子中的字选择正确读音。
(1)修鞋匠是一个二十多岁的青年人,身穿工作服,腰间系(xì jì)着蓝围裙。
(2)“是用钉(dīng dìng)子钉(dīng dìng),还是用黏(nián zhān)合剂粘(nián zhān)上?”
4.解释下面的词语。
机敏:________________ 残疾:________________
新型:________________ 翻阅:________________
5.认真读句子,结合加粗的词谈体会。
他仔细地切磨后跟之后,从一个暗色的瓶子中取出黏合剂,均匀地涂在后跟上,然后小心翼翼地粘好。
________________________________________________________________
6.你觉得修鞋师傅是个什么样的人?你想对他说什么?
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把我的心脏带回祖国
1830年11月的一天,维斯瓦河上(mí màn)着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国啊!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。他(zhèng zhòng)地从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。
就在他离开祖国的那几天,华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是,不久起义失败了。肖邦得知这一消息,悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符,写下了著名的《革命练习曲》。那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。
肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中。他(miǎn lì)自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里,点上一支蜡烛,彻夜地作曲、弹琴。时间在流逝,可是他已根本没有了时间的概念。
肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦原来的肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”
肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。
1.根据文中括号内的拼音写词语。
qī líng mí màn zhèng zhòng miǎn lì
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2.给下列词语中加粗的字选择正确的解释。
(1)悲痛欲绝( )
①断绝。②穷尽,完全没有了。③气息中止,死亡。
(2)与世长辞( )
①文辞,言辞。②告别。③辞退,解雇。
3.读下列句子,回答括号内的问题。
(1)埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”(埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦?)
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(2)弥留之际,肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”(什么是“弥留之际”?肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国?)
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失去记忆的老人
那是立春后的一个早上,我匆匆去上班,果然在那个街角看到了他。在我驻足的一两分钟里,他向右踱(dù duó)着碎步,头偏向右方,做着“向右看齐”的动作,然后又甩过头,保持垂首并脚的立正姿势。“他可能是个退伍军人。”我脑子里一下子闪过这个念头。我向路过的几个行人打听,这位老人是谁?为什么站在这儿?他们不是摇摇头,就是摊开两只手。
瑞典夏天阵雨多。有一次我经过那位老人身边,正赶上下雨。他既没穿雨衣,也没打雨伞,仍然笔直地站在街角。雨水顺着他的头发流到面颊上,他好像根本不知道似的。我立即将伞撑到他的头顶上,直到雨住了,才离开。他没说一句话,甚至也没看我一眼。
后来,我去了丹麦,入冬才返回瑞典。第二天上班经过那条街,没有碰到他,心里空落落的。下班后,飘起了大雪,我急急地赶到那个街角,老人正在那儿站着,帽子上落满了雪,胡须上挂着银白色的霜花,活像一位圣诞老人。一个五六岁的小男孩在他身边抓雪玩,眼光不时飘向老人。我便走过去问那男孩:“你认识这位老人吗?”“他是我爷爷。”我猜中了,便又装作漫不经心的样子,说:“我猜你爷爷在给什么人站岗,是吗?”“给国王。”孩子脱口而出。我便顺着孩子的思路,故意逗他往下讲:“可是,国王不是住在皇宫里吗?你爷爷怎么在这儿站岗呢?”孩子眨了眨眼睛,像在想什么,但他什么也没说,又去抓雪玩。当时我真想走过去同老人谈一谈,但望着他那庄重的神情,这个念头立刻打消了。
我一直被老人的“谜”困扰着。有一天,因工作需要,我请所在地区的值勤警察吃饭。无意中,我提到了那位奇怪的老人,警察们听后面面相觑,空气好像一下子凝住了。我不知道自己闯了什么祸,正想把话题岔开,一位警官缓缓站起来,整了整自己的制服,神情庄重地说:“他是我们的前辈本德森,是一位干练的皇家卫队军官,受过多次嘉奖。三十多年前,他统领的马队受惊,为了士兵和其他人的安全,他死死拉住惊马,被拖出去几百米远,险些丧命。”我屏(bǐng píng)住呼吸听着,心像灌了铅一样沉。那位警官停了停,接着说道:“从此,他失掉了记忆,但他唯一没有忘记的是自己的职责。”我的眼睛湿润了。
1.给文中加粗的字选择正确的读音。
2.联系上下文解释词语。
面面相觑:___________________________________________________________________
3.文章________次对老人进行肖像描写。用“~~”茴出“我”第二次遇到老人时所看到的情景。
4.我屏住呼吸听着,心像灌了铅一样沉。那位警官停了停,接着说道:“从此,他失掉了记忆,但他唯一没有忘记的是自己的职责。”我的眼睛湿润了。
“心像灌了铅一样沉”是因为:_________________________________________________
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“眼睛湿润了”是因为:_______________________________________________________
5.文中的本德森老人具备什么精神?
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