题目内容

写同音字对的是
jùn
(  )工  (  )岭

A、竣;峻
B、峻;竣

试题答案

A
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读抒情短文,完成练习。
A
  我特别喜欢夏天。夏天,大地山川一片(葱绿  嫩绿  油绿  壮绿),它使人想起那蓬蓬勃勃的青春,想起那如火如荼的年华!夏天,根在创造,叶在创造'花在创造,动物在创造,人类在创造,大自然的一切生灵都在创造!为了秋的果实,他们不惜献出自身的一切。在这令人(敬佩  崇敬  敬仰  敬爱)的创业季节里,有血汗与骄傲的拼搏,有创造与给予的欢乐;只有在这里,热与凉、动与静、艰苦与快乐、奋斗与享乐,才会这般对立,又这般协调!人生要能如夏天一样进取与创造,该有多好!
B
  我常爱做秋天的(思考  思念  思索  思虑)。我想,秋天是明净的,秋水长天, 明月清风,它让人们舒怀畅快、心旷神怡。秋天是忠实的,人们付出多少汗水和智慧,它就给人们多少收获。秋天是(严厉  严肃  严峻)的,它把一切枯枝败叶清理得干干净净。秋天更是勤勉的,它让人们从一次的收获想到永久的收获,从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天,播种未来!秋天,给予我太多的思索。
1.在A、B两段中的括号里选择合适的词语,在下面画上横线。
2.给下面加粗的字注音。
搏(  ) 给(  ) 不(  ) 耕(  )
3.对A段文字的中心意思总结正确的一项是
[     ]
①强调夏天如同蓬蓬勃勃的青春。
②赞扬夏天的一片壮绿。
③揭示夏天对立与进取的关系。   
④赞扬夏天进取与创造的精神。
4.A段文字可分为三层,请用“|”在原文上标出来。
5.B段文字写秋,强调的是秋天的 
[     ]
①明净
②忠实
③严峻
④勤勉
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阅读短文,回答问题。

给永远比拿愉快

  有一年,俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他10岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里(A.栽 B.裁 C.载)了好些花,不久后就跟着妈妈回俄国了。

  春天,儿子栽下的花盛(Ach6ng Bsh8ng)开了。高尔基看着窗下怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:

  你走了,可是你栽的花留了下来。望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦、好的思想啦,还有对你的非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快啊!

  那时候,会感到所有的人都需要你。要知道,给永远比拿愉快。

1)根据上下文,在括号里划去不正确的音、字。

2)指出短文中加粗的字指的是谁:第一自然段中的“他”指的是________;第三自然段中的“你”是指________,“我”是指________,“它们”是指________;最后一自然段中的“你”是指________

3)在这篇文章里“怒放”的近义词是________

4)读了这篇短文,你明白了什么道理?

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