题目内容
| 我来选，我来填。 一（ ）大雪 一（ ）雪人 一（ ）小白兔 A、场；个；只 B、只；个；场 C、个；场；只 D、场；个；朵 |
试题答案
A我会选词填空。
捧 披 抱 背 围 采 摘风伯伯要孩子们找水妈妈的孩子。一会儿，他们一个个回来了。大娃（ ）着一朵乌云，二娃（ ）着一条彩虹，三娃（ ）着一团浓雾，四娃（ ）来一颗露珠，五娃（ ）了一层白霜，六娃（ ）来一片雪花，七娃最后回来，他（ ）着一座冰山。
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我会选词填空。
捧 披 抱 背 围 采 摘风伯伯要孩子们找水妈妈的孩子。一会儿，他们一个个回来了。大娃（ ）着一朵乌云，二娃（ ）着一条彩虹，三娃（ ）着一团浓雾，四娃（ ）来一颗露珠，五娃（ ）了一层白霜，六娃（ ）来一片雪花，七娃最后回来，他（ ）着一座冰山。
查看习题详情和答案>> 一棵树 它和一只小鸟是非常好的好朋友 小鸟整天在这棵树上唱歌 树整天 （倾听 聆听）小鸟的歌唱 可是 寒冷的冬天已经临近 小鸟不得不与树分别了
树对小鸟说：“再见了。明年请你再回来，让我听你的歌声吧。”“好啊，你等着我吧。”小鸟说着，向南方飞去。春天回来了，田野和森林里的冰雪_______（融化 溶化）了。小鸟又飞回它的好朋友——去年的那棵树身边来了。可是，究竟是怎么回事呢？去年的树不见了，只有树桩留在那里。“这里的树到哪里去了？”小鸟问树桩。树桩说：“伐木人用斧头把它砍倒，然后运到了山谷那儿。”
于是，小鸟向山谷的方向飞去。山谷那儿有一座很大的工厂，里面发出“吱嘎吱嘎”的锯木头的声音。小鸟落在工厂的大门上，问道：“大门先生，你知道我的好朋友——树怎么样了吗？”门回答说：“是树吗？它在工厂里被锯成小木棍，做成火柴，卖到了那边的村子里。”
于是，小鸟又向村子的方向飞去。油灯的旁边有一个小女孩。小鸟问她：“请问，你知道火柴在哪里吗？”小女孩告诉小鸟：“火柴烧没了，可是，它点燃的油灯还在燃烧着。”
小鸟注视着油灯的火苗，然后为火苗唱起了去年那支歌。火苗 （微微地 轻轻地）摇晃着，似乎心里十分高兴。
唱完那支歌，小鸟又盯着火苗看了一阵，然后飞走了。
1．选择括号中恰当的词语填在横线上。
2．给第1自然段加上标点
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3．去年的树怎么了？小鸟为了找它去了哪些地方？
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4．小鸟为什么要给火苗唱歌？为什么要给火苗唱去年的那支歌？临飞走时为什么要盯着火苗看？
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开卷有益。
喇叭花自传春天来了，柳树发了嫩芽，大家都忙于植树造林，栽花种草。一个小姑娘把我和我的伙伴们埋在了松软的土里，又浇了点儿清凉的水。我躺在里面舒服________［急 及 极］了，不久，进入了香甜的梦中。
一觉醒来，呀，真奇怪，是谁这么快像仙人一样把我变成了一个小嫩芽。这时，那个天真的小姑娘给我浇了些水，我的新叶也沾了点水珠。小姑娘看到我这幼小的身躯，高兴地笑了，笑得是那样美，那样甜。
慢慢地，我长大了，个头也高了。当我长到小姑娘膝（x9 q9）盖高的时候，小姑娘在我身旁插了一根小竹棍，让我靠在它身上长。长得与竹棍差不多高时，小姑娘又给我牵了一根绳，我绕绳爬呀爬，长出一根长长的枝蔓（m4n w4n），上面还有许多碧绿的叶子……
又过了一个星期，我________［巳 已 以］经和小姑娘一般高了。有一个早晨，天还没有亮，小姑娘又来到我跟前。这天，她一见到我，好像比哪天都高兴。原来在那茂密的绿叶中我开了一朵像玉雕一样的大白花，那朵花好像一个雪白的大喇叭。我能让小姑娘高兴，心里可美了！因为为了我，她不知操了多少心哩！可是，太阳刚刚露出那火红红的________［园 圆］脸，我的那朵花不知为什么，好像害羞似的闭上了。
就这样，每天早晨我的藤上就会盛开四朵大白花，最多的一次________［竞 竟 净］开了六朵。院里的人们纷纷夸奖我漂亮。
大家可曾知道，我开出的每一朵花，都是和小姑娘的辛勤劳动分不开的。其实，真正的好花正是她！
1．给加粗的字选择正确的读音，用“√”标出。
2．在［ ］中选择正确的字填在横线上。
3．在短文中找出下列词语的反义词。
生气（ ） 稀疏（ ）
难看（ ） 乌黑（ ）
4．从“我”被埋进土里写起，依次写了“我”的生长过程是什么？
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5．为什么说“其实，真正的好花正是她”？
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6．这篇短文是按什么顺序写的？
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阅读短文，完成练习
冰雪的启示在美国，每当大雪融化之后，总是看到许多工人在忙着修补路面。
“下雪期间，应该行驶的车辆特别少，为什么路面反倒破了这么多大洞呢?”某日我不解地问一位修路工人。
“这不是被车子破坏的，而是遭冰雪侵（qīn qīng）蚀的。”工人笑着回答。
“那就奇怪了，你们工程为什么这么不结实?连冰雪都能将路面损坏呢?”我接着问。
“你一定初到有冰雪的地方吧?”工人放下铲子，指着远方的山头说：“（ ）你有空（kōng kòng），（ ）可以到山上去看看，那里有许多比路面结实多倍的岩石（ ）冰雪的侵蚀而崩裂了，（ ）你不要以为雪水算不得什么，（ ）有一点小裂缝（fèng féng），被它渗进去（ ）可能会遭到大麻烦，它能够在结冰时膨胀体积，然后一分一分地移动岩石，再一块块地将碎石推下山头。渗透、侵蚀、瓦解、崩溃，都是从那些小小裂缝开始的，都是有那些看来不甚稀奇的雪水推动的，我们真是防（fán fáng）不胜防啊!”
“谢谢你给我的启示。”我说，“今天我才知道，许多看来不怎么严重的缺失和不怎么强大的对手，反倒（dáo dào）可能给予我们最严重的打击。”
1
．给文中加粗的字选择正确的读音，用“√”表示。2
．在文中括号里填上合适的关联词语应是[
]A
．如果……就…… 因为……所以…… 只要……就……B
．只要……就…… 即使……也…… 如果……就……C
．如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就……3
．联系上下文，给“胜”字选择正确的解释，并写出几个带有“胜”字且含义相同的词。“防不胜防”中“胜”的意思是：
[
]A
．打败 B．胜利 C．能够承受的 D．景象壮观的与“防不胜防”中的“胜”意思相同的词有：
________
________ ________4
．因为路面不结实，所以连冰雪都能将它损坏，是这样吗?请你具体地说明理由。________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
5
．冰雪给我们的启示是什么?________________________________________________
6
．请你用自己的语言或你所知道的谚语、俗语、诗句、名言中的任一种方式概括冰雪给你的启示。________________________________________________
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选择四季如果让我选择四季，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵（
y9n）的杨柳在微风中轻轻飘荡，嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。
春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂、蝴蝶在姹（
ch4）紫嫣（y1n）红的百花丛中，忙着采蜜和传花粉。春天真美丽！我爱春天！
1
．给每一自然段标上序号。2
．填一填。（ ）的春天 （ ）的世界
（ ）的蜜蜂 （ ）的花朵
3
．用文中的语句填空。我爱春天，因为春天是
________，春天是________，春天又是________。春天真________！4
．姹紫嫣红：形容各种好看的花。请写出描写花好看的词语：
________、________、________。 查看习题详情和答案>>阅读《索桥的故事》片断，回答问题：
我走下了索桥，同来的友人刚看过山脚的一块石碑。他告诉我，这索桥又叫做“何公何母桥”，是清朝初年一个姓何的教书先生设计修建的。那个时候人们没法在这么宽的两岸上修一座桥。何先生想出了造索桥的办法。桥造成了，人们来来往往，感到便利。可是桥上没有栏杆，在摇摆的木板上走起来，并不是十分安全的事，不多久就有人失脚从桥上摔下去，死了。不满意何先生的官府把责任完全推到何先生的身上，将他逮捕处死。何先生的妻子决心要替丈夫雪冤，要实现丈夫的真正的愿望，她想来想去，终于想出了办法，用竹索在桥两旁编上了栏杆，从此，危险的桥变成了安全的桥，使得三百年后的小孩也能够在桥上跑来跑去，发出一阵阵的笑声。
我不能说这个故事是千真万确的，然而碑上的文字让我们看见了那一对夫妇的心。我走下索桥，满头大汗，不用说，我走得疲乏了，我的脚也开始发热。可是三百年前人们的心也给我带来温暖。那样的心，那种想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心是不会死的，不管经过百年千载，它都会发光，就像高尔基在一篇诗中所描写的“燃烧的心”那样。勇士丹柯挖出自己的心拿在手上，心在燃烧、发光、给人们带路。“何公何母”的心给每一个走过索桥的人添些温暖，甚至在三百年以后的寒冷的冬天，我站在桥头还会揭下帽子当团扇来扇。
索桥的故事自然不止这么一点，都江堰也还有许多动人的故事。然而故事是讲不完的，谁要是到都江堰走一趟，谁要是在索桥上站片刻，他一定会得到比故事更美、更好的东西。
1
．请你用简洁的语言概括选段的主要内容。2
．这个索桥两大特点是什么？3
．“我”走下索桥，身体和内心的变化是怎样的？按顺序填在空格内。
4
．什么东西“比故事更美、更好”？（用原文回答）5
．文中写高尔基和勇士丹柯目的是什么？6
．桥是经过放大的一条板凳。桥梁专家茅以升这样有趣地解释“桥”。是啊，桥就是这么简单。不过，桥又是充满魅力的，它集实用价值与审美价值于一身。而且桥本身的美给人丰富的联想和感受。请你就一座你喜欢的桥，说一段话，主要谈谈你的联想和感受。 查看习题详情和答案>>阅读《索桥的故事》片断，回答问题：
我走下了索桥，同来的友人刚看过山脚的一块石碑。他告诉我，这索桥又叫做“何公何母桥”，是清朝初年一个姓何的教书先生设计修建的。那个时候人们没法在这么宽的两岸上修一座桥。何先生想出了造索桥的办法。桥造成了，人们来来往往，感到便利。可是桥上没有栏杆，在摇摆的木板上走起来，并不是十分安全的事，不多久就有人失脚从桥上摔下去，死了。不满意何先生的官府把责任完全推到何先生的身上，将他逮捕处死。何先生的妻子决心要替丈夫雪冤，要实现丈夫的真正的愿望，她想来想去，终于想出了办法，用竹索在桥两旁编上了栏杆，从此，危险的桥变成了安全的桥，使得三百年后的小孩也能够在桥上跑来跑去，发出一阵阵的笑声。
我不能说这个故事是千真万确的，然而碑上的文字让我们看见了那一对夫妇的心。我走下索桥，满头大汗，不用说，我走得疲乏了，我的脚也开始发热。可是三百年前人们的心也给我带来温暖。那样的心，那种想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心是不会死的，不管经过百年千载，它都会发光，就像高尔基在一篇诗中所描写的“燃烧的心”那样。勇士丹柯挖出自己的心拿在手上，心在燃烧、发光、给人们带路。“何公何母”的心给每一个走过索桥的人添些温暖，甚至在三百年以后的寒冷的冬天，我站在桥头还会揭下帽子当团扇来扇。
索桥的故事自然不止这么一点，都江堰也还有许多动人的故事。然而故事是讲不完的，谁要是到都江堰走一趟，谁要是在索桥上站片刻，他一定会得到比故事更美、更好的东西。
1
．请你用简洁的语言概括选段的主要内容。2
．这个索桥两大特点是什么？3
．“我”走下索桥，身体和内心的变化是怎样的？按顺序填在空格内。
4
．什么东西“比故事更美、更好”？（用原文回答）5
．文中写高尔基和勇士丹柯目的是什么？6
．桥是经过放大的一条板凳。桥梁专家茅以升这样有趣地解释“桥”。是啊，桥就是这么简单。不过，桥又是充满魅力的，它集实用价值与审美价值于一身。而且桥本身的美给人丰富的联想和感受。请你就一座你喜欢的桥，说一段话，主要谈谈你的联想和感受。 查看习题详情和答案>>