题目内容

我来数一数,填一填,对的是
        
(  )朵花      (  )枝笔      (  )棵树   (  )头牛

A、三;四;二;一
B、四;三;二;一
C、三;四;一;二
D、二;四;三;一

试题答案

A
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阅读《自然之道》,完成下面练习。    
       我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。         
       然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
        ……     
      “天啊!”我听见同伴说,“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟, 放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。
1.在文中找出下列词语的近义词。
      慌张(        )     冷漠(        )     着急(         )     赶快(         )
2.从文中找出与下列解释相应的词语,填在括号里。
     (1)好像没有那么回事似的。(       )
     (2)像游鱼那样一个一个地出去。(       )
     (3)呼吸急促,大口喘气。形容劳累的样子 。(       )   
3.“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导为什么这样说?
                                                                                                                 
4.“然而,接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是                                           ,发生了什么令人震惊的事?                                                         
5.在最后一个自然段中,有三个表现当时紧张气氛的词语,它们分别是                   、                 和奔跑。
6.课文告诉我们,如果不按             办事,往往会产生与愿望          的结果。
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阅读短文,完成题目。
  他要感谢那只手  
       ①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。     
       ②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。     
       ③当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。     
       ④是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”    
       ⑤女教师走到小道格拉斯    一个皮肤棕黑色   又瘦又小   头发卷曲的孩子桌前    弯腰低头问他   能告诉我你画的是谁的手吗     
       ⑥这是你的手  老师  孩子小声答道     
       ⑦她回想起来了,在放学后,她常常拉着他黏糊糊的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。 
       ⑧我们每个人都有要感谢的,其中(       )有物质上的给予,(       )还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。     
1.给第⑤⑥自然段加上标点。     
2.第⑦自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意 义”指的是什么?(20个字左右)     
                                                                                                                                                         
3.在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。    
4.从全文看,第⑦自然段的记叙顺序是(       );第⑧自然段的作用是(       )。      
5.这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是_                               
6.假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?请用简笔画画下来,并用文字说明画的是什么,为什么?
                                                                                                                                                              
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语文分数公布之后(节选)

  更厉害的是女生的代表人物王小明,分数一公布竟然呜呜大哭。这一次考语文,她的作文总算满了500字,可40分的作文扣去36分!

  “莫哭,莫哭。”张玲玲xi1o洒说_____我和你命运相仿!我作文只得了4,像一点回扣!至于吗?写了500字,没功劳还有苦劳,查老师扣起分来真是铁石心肠!”

  她俩一对照,不再抱怨,yā雀无声:这次作文的命题是《我爱……》,两个人不约而同地抄袭同一篇题为《我爱山川》的作文,(  )这本作文选是偏远出版社出的,查老师看不到,(  )两人抄得撞了车,等于相互揭露,所以两败俱伤。

  心直口快的杜小度说:“这4分给的也许是卷面清洁分!”

  王小明仍是啜泣,说这也是被逼得无法:实在写不出什么像样的作文,才走此下策的。

1.读拼音,写汉字。

xi1o________洒 y1________雀无声

2.文中括号里应填上的关联词是:________ ________

3.联系上下文理解下列词语的意思。

铁石心肠——_______________________________

不约而同——_______________________________

心直口快——_______________________________

4.第二节中的感叹号用得好,它表达了张玲玲_________

_____________________________________的感情。

5.按要求积累词语。

1)摘录文中表示“哭”的词语:____________________

2)再写出几个表示“哭”的词语(2个以上):

_______________________________________________

6.在文中划出与划“  ”句子表达相同意思的句子。

7.文中“两败俱伤”的意思是指:_______________

8.文中_____处应填的标点符号是_________ 查看习题详情和答案>>

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语文分数公布之后(节选)

  更厉害的是女生的代表人物王小明,分数一公布竟然呜呜大哭。这一次考语文,她的作文总算满了500字,可40分的作文扣去36分!

  “莫哭,莫哭。”张玲玲xi1o洒说_____我和你命运相仿!我作文只得了4,像一点回扣!至于吗?写了500字,没功劳还有苦劳,查老师扣起分来真是铁石心肠!”

  她俩一对照,不再抱怨,yā雀无声:这次作文的命题是《我爱……》,两个人不约而同地抄袭同一篇题为《我爱山川》的作文,(  )这本作文选是偏远出版社出的,查老师看不到,(  )两人抄得撞了车,等于相互揭露,所以两败俱伤。

  心直口快的杜小度说:“这4分给的也许是卷面清洁分!”

  王小明仍是啜泣,说这也是被逼得无法:实在写不出什么像样的作文,才走此下策的。

1.读拼音,写汉字。

xi1o________洒 y1________雀无声

2.文中括号里应填上的关联词是:________ ________

3.联系上下文理解下列词语的意思。

铁石心肠——_______________________________

不约而同——_______________________________

心直口快——_______________________________

4.第二节中的感叹号用得好,它表达了张玲玲_________

_____________________________________的感情。

5.按要求积累词语。

1)摘录文中表示“哭”的词语:____________________

2)再写出几个表示“哭”的词语(2个以上):

_______________________________________________

6.在文中划出与划“  ”句子表达相同意思的句子。

7.文中“两败俱伤”的意思是指:_______________

8.文中_____处应填的标点符号是_________

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