题目内容
拼音补正确的是 li___ w___ ji___ y___ ___uò sh___ 两 弯 间 叶 坐 闪 A、ǎng;ā;ān;è;z;ǎn B、ǎng;ān;ān;è;zh;ǎn C、ǎng;ān;ān;è;z;ǎn D、ǎg;ān;ān;è;z;ǎn |
试题答案
C
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阅读短文,回答问题。
老师的手
感恩节那天,报纸上刊登了这样一则故事:有位小学一年级的老师叫班上小朋友画出他们要感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭,所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴,外加一只香喷喷的火鸡。但看到道格拉斯的作品,她惊讶不已,上面画了一只手。
这是谁的手?班上的小朋友都兴致勃勃地开始猜测:“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫的,他用这只手养出了火鸡。”另一个小孩也发表了意见。在一阵猜测后,小朋友们又跑回座位继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁,弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手,老师。”他怯怯地回答。
道格拉斯个子矮小,样子也不讨人喜欢,但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握着孩童的手,但对道格拉斯而言,意义却非常重大。也许过感恩节的真义并不在于收到他人给予我们的有形物质,而是借此机会回馈他人,无论是如何微小的付出。
(
1)读拼音,写词语。
g3n 5n |
j! y( |
c1i c8 |
j9ng y4 |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
(
2)女老师猜想这些小孩会画些什么?为什么?________________________________________________
(
3)道格拉斯画的是什么?他为什么要这样画?________________________________________________
(
4)对下面这句话的理解正确的是________。“道格拉斯个子矮小,样子也不讨人喜欢,但老师在下课时总会过去牵牵他的手。”
[
]A
.这位女老师喜欢每一个孩子,并不会因生理上的缺陷和不足而歧视任何一个孩子。B
.这位女老师习惯于下课握着每一个孩子的手,包括道格拉斯。C
.道格拉斯虽然又矮又不讨人喜欢,但老师认为他长大以后会成才,所以通过牵手去安慰他。 查看习题详情和答案>>下列各组拼音全部正确的一组是
[
]
A .拟(l!)定 |
功勋( x&n) |
喃( n2n)喃 |
B .奔赴(f)) |
慰( w8i)问 |
牺牲( sh5ng) |
C .殉(x))职 |
黯( 4n)然 |
尸( sh9)体 |
D .踌(ch$u)躇(ch*) |
凑( z^u)近 |
眷( ju4n)念 |
下列各组拼音全部正确的一组是
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A .拟(l!)定 |
功勋( x&n) |
喃( n2n)喃 |
B .奔赴(f)) |
慰( w8i)问 |
牺牲( sh5ng) |
C .殉(x))职 |
黯( 4n)然 |
尸( sh9)体 |
D .踌(ch$u)躇(ch*) |
凑( z^u)近 |
眷( ju4n)念 |