题目内容

看拼音,写词语正确的是
fēng lín  yóu qí  jù shí  shān wā  xiū xi  chí dào  zǐ xì  gǔ zi
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A、枫林;尤其;巨石;山哇;休息;迟到;仔细;谷子
B、枫林;尤其;巨石;山洼;体息;迟到;仔细;谷子
C、枫林;尤其;巨石;山洼;休息;迟到;仔细;俗子
D、枫林;尤其;巨石;山洼;休息;迟到;仔细;谷子

试题答案

D
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阅读短文,回答问题。
  我喜欢雾。
  我喜欢那使世界呈现出(méng lóng_________)之美的雾,我赞美雾之神那种象征派诗人一般的笔法。
  有人说过:落雾的时候,世界整个的变成了一间白色的屋子,而这屋子[  ]没有门,[  ]没有窗,你既无从进去,也无从出去,只有在那一片白色的氤(yīn)氲(yūn)中,和自己的影子捉迷藏。这真是一种很有趣的说法。
  古今诗人吟雾的词句很多,宋代的词人秦观就曾经写过这样的句子“雾失楼台,月迷津渡”,这八个字在纸上展现出那一片微茫的境界。
  美国一位现代诗人桑得堡也曾写过:雾来了,附在小猫的足上。
  他的(xiǎng xiàng________)的确非常丰富,还有什么比猫的足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢?
  在雾中,一个(fù lì táng huáng________)的世界隐去了,我们徘徊雾中,正如读到一首意境高远、含蓄(shēn hòu________)的诗,其妙处只可意会。你在雾中一步步地向前挪移时,正如将诗中妙句一字一字地仔细默咏。当你隔着一片浓雾,忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音,那份喜悦,绝不是阳光高照时所能体会得到的。
  我喜欢雾霭(ǎi)烟横的晨昏,一如我喜欢晓阴日翳(yì)的微雨天气。薄雾与轻阴(lǒng zhào________)下的世界,[  ]是那样迷离恍惚,使人有无处不凄凉之感,[  ]霏雾弄晴的光景,不是给予人无限的希望吗?
  浓雾微阴之后,必能看到更灿美的阳光。
1.阅读文中括号里的拼音,在其后面写出词语。
2.填空。
(1)填量词。
一(  )诗人  一(  )氤氲  一(  )屋子  一(  )说法
一(  )浓雾  一(  )世界  一(  )境界  一(  )诗歌
(2)摘录表示在雾天感觉很模糊的词语:
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3.选择正确的关联词语填在方括号里。
①不但……而且……  ②既……也……  ③虽然……但是……
4.作者把雾中的世界比作____________,把在雾中一步步地向前挪移时的感觉比作____________。
5.改写句子。
他的想象的确非常丰富,还有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢?
改为陈述句:_____________________________________________________________
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课外阅读。
祖国颂歌
  十月,中国的土地在咆哮,人民在欢腾。
  十月的花儿万紫千红,十月的江河澎湃壮观。
  十月的金秋硕果累累,十月的欢歌声声不断……
  今年的十月一日,伟大的新中国迎来了六十华诞,你看祖国wǔ gǔ fēng dēng(  ),青山郁郁葱葱,江河渔舟唱晚,城市璀璨霓(ní  mí)虹。东西南北中,五十六个民族合唱那首激荡人心的歌——“五星红旗,你和太阳一同升起,记载(zǎi  zài)中国每次胜利……”
  高原雪山欣喜地告诉我,祖国是怎样走过。六十年的风雨历程充满着艰辛和薪搏,青藏铁路从这里穿越,改革的春风涌入了这冰封的古道圣河……
  泰山的青松自豪地告诉我,祖国是怎样走过。沿海城市树高楼,改革发展领潮流,中华民族的脊
(jǐ  jí)梁就像泰山一样挺拔巍峨。
  lín cì zhì bǐ(  )的建筑群骄傲地告诉我,祖国是怎样走过。经济飞速发展,人民安居乐业,一个崭新的中国正在大踏步地走向世界的前列!
  啊,祖国,金秋十月我为你放歌,你勤劳的人民在耕耘,勇敢的体育健儿在拼搏,忠诚的战士守望着你的疆土,尽显中华英雄本色。
  红叶绚秋风,细雨润芳草,枝头金灿灿,万户阖家欢,江南鱼米香,塞北粮满仓,你广裹
(máo  mào)的土地,你蜿蜒的长城,你奔腾的黄河,你zì qiáng bù xī(  )的民族,十四亿中国人正一路高歌走向富饶的未来,走向一个崭新的世界!
  啊,祖国,我为你歌唱,唱一首深情的歌——“我和我的祖国,一刻也不能分割,________我走到哪里________流出一首赞歌……”你北国的雪花,你珠江的浪潮,你天池的碧水,你黄山的云涛,啊,我的祖国,你“江山如此多娇”!
  那咆哮的黄河是我们的血液,那奔腾的长江是我们的步伐。让我们举起手中的镰刀,收获那火红的太阳。
1.根据文中的拼音写词语。
2.用“\”画掉括号内不正确的音节。
3.文中横线处填上恰当的关联词语是(  )
A.如果……就…… B.因为……所以…… C.无论……都……
4.找出文中的比喻句,抄写在下面。
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5.读了上文,你从中感受到了什么?
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