题目内容
| 给下面的句子选择正确的标点。 1．秋天来啦（ ）秋天来啦（ ）山野就是美丽的图画（ ） A．，。。 B．，，。 C．，，！ 2．谁使秋天这样美丽（ ） A．。 B．！ C．？ |
试题答案
B,C给下面句子选择正确标点，快填一填吧！
|
A ．！ |
B ．？ |
C ．。 |
1
．盼哪，盼哪，我终于在一天夜里见着了[
]2
．我的作品什么时候才能发表呢[
]3
．黄山的云海真是太奇妙了[
]4
．你们知道我做了一个什么梦吗[
] 查看习题详情和答案>>给下面句子选择正确标点，快填一填吧！
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A ．！ |
B ．？ |
C ．。 |
1
．盼哪，盼哪，我终于在一天夜里见着了[
]2
．我的作品什么时候才能发表呢[
]3
．黄山的云海真是太奇妙了[
]4
．你们知道我做了一个什么梦吗[
] 查看习题详情和答案>>从这事，我悟到一个祖传的经验：一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚。这便是所有孩子都盼望过年的更深一层的缘故。当然那被撕碎的花脸也提醒我，在这有限的自由里可得勒着点自己，当心事后加倍算账。
1．给加粗字选择正确读音。用“√”标出。
勒着（1è lēi） 当心（dāng dàng）
2．从文中找出下面几个词的近义词。
处罚——（ ） 原因——（ ）
3．用文中画线的关联词语造句。
无论……也……_____________________________________________________
4．文中第一自然段中写道：“但对孩子们来说，过年的魅力还有更深一层的缘故。”本段中有一句话与之照应，这句话就是：_______________________________________________
___________________________________________________________________
5．“我”悟到的“祖传经验”是什么？用“____”画出。
阅读下面的文章，回答问题。
月亮姐姐的新伙伴月亮姐姐跟着地球妈妈，日日夜夜不停地转。一天，她发现身边来了个新伙伴。
月亮姐姐问：“你是谁□为什么飞上天□”
“我是一颗人造卫星，是人们把我送上天。我会传播电视新闻，我会侦察飞机、军舰，我会报告天气变化，我会寻找地下的石油、煤炭。”
听了人造卫星的话，月亮姐姐露出了笑脸，说：“欢迎你□地球上来的新伙伴。”
1．在□里填上正确的标点。
2．给加粗的字选择正确的读音，画√。
不停地转（zhu3n zhu4n）
转播（zhu3n zhu4n）
向左转（zhu3n zhu4n）
3．用连线把下面的词语恰当地搭配起来。
转播 飞机、军舰
侦察 石油、煤炭
报告 电视新闻
寻找 天气变化
4．整理词语，连成句子，并加上标点。
日日夜夜 月亮姐姐 地 不停 转
________________________________________
新伙伴 了 发现 她 来 身边 个
________________________________________________
5．填空。
（1）第三自然段是________________说的话。
（2）月亮姐姐的新伙伴是________________。
查看习题详情和答案>>保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
“当然，我非常愿意。”
车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是，保罗又错了。
“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？”
男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说□看见了吗□很漂亮□对不对□这是他哥哥送给他的圣诞礼物□将来□我也要送你一辆这样的新车□到那时候□你就可以坐在车里□亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了□
保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。
1．给文中“□”加上标点。
2．写出下列词语的近义词。
吃惊——（ ） 喜悦——（ ） 显然——（ ）
愿意——（ ） 非常——（ ）
3．按要求改写句子。
（1）他下了车，把小弟弟抱进了车里。（变成“被”字句）
_____________________________________________________________
（2）他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。（缩句）
_____________________________________________________________
4．给加粗字选择正确的解释。
（1）你愿意坐我的车兜一圈吗？（ ）
A．承担 B．围绕 C．口袋
（2）两个人紧靠着坐下。（ ）
A．接近，挨近 B．依靠 C．信赖
5．联系上下文，理解句子的意思。这段话在全文中的作用是什么？
这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。
________________________________________________________________
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（ ）
”画出与第一自然段中“更忘不了郑老师对我的教诲”一句相照应的句子。然后想一想“我”为什么会终身难忘老师的教诲呢？阅读理解
千金一诺8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲友们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致颜色粉红的上衣作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望着新年的到来。
可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满婚事。
晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他喝（
h5 h8）住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服，姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。那时候爸爸妈妈两个人一个月的工资不足
100元钱，家中的经济一点儿也不宽裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红色，不过是个奢望罢了。第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的
30元钱去赶进北京的长途汽车。西单、东单、王府井、前门、大栅栏……他跑遍了城内大大小小的商店商场，最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。在黄昏的暮色中，父亲风尘仆（
p* p(）仆地赶回家，把衣服放到满脸惊诧的姐姐手上，没有说一句话。看着母亲给父亲清洗包扎（
z1 zh1）挤车时碰破的手臂，我问：“爸，你为什么一定要去买衣服？”父亲轻轻抚（f* f(）摸着我的头，淡淡地说了一句：“让姐姐过个愉快的新年呀。”泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。
表达真爱的方式有许多种，但是坚定不移地实现诺言也是爱的一种方式。
（
1）给短文中带拼音的字选择正确的字音。（
2）从短文中找出4个成语，写在下面的横线上。________
________ ________ ________（
3）短文第4自然段中“重新拥有那片粉红色”指的是_____________________________________________________
_____________________________________________________
（
4）将短文划分为4段，用“△”在段首标出。（
5）短文的题目叫“千金一诺”，请你结合短文内容回答：①“一诺”指的是什么？
_____________________________________________________
_____________________________________________________
②“千金”是什么意思？
_____________________________________________________
_____________________________________________________
（
6）你认为短文中的父亲是怎样的人？_____________________________________________________
_____________________________________________________
查看习题详情和答案>>地震后，许多房子都倒塌了，各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者。
两天后，他们在废墟中看到一个令人(难以置信 不可思议)的画面——一位母亲， 用手撑地，背上顶着不知有多重的石块。一看到救援人员，她就拼命呼喊：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……”
她两岁的小女儿，就躺在她用手撑起的安全空间里。
救援人员大惊，他们卖力地搬移周围的石块，希望尽快解救这对母女。但是石块那么多，那么重，他们始终一直无法快速到达她们身边。
媒体记者到达儿拍下画面，救援人员一边哭一边挖，辛苦的母亲则苦撑着，等待着……
看着电视上的画面和报纸上的图片，土耳其入都(辛酸 苦恼)得掉下泪来，于是， 更多的人纷纷放下手边的工作投入救援行动。
救援行动从白天进行到深夜。终于，一名高大的救援人员够着小女孩儿，将她拉了出来，但是……她已气绝多时。
母亲(急促 急切)地问：①“我的女儿还活着吗？”
认为女儿还活着，是她苦撑两天唯一的理由和希望。
这名救援人员终于受不了，他放声大哭：“对，她还活着，我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去。”
他知道，( )母亲听到女儿已死去，( )会失去求生的意志，松手让土石压死自己，( )骗了她。
母亲(疲惫 疲劳)地笑了，随后，她也被救出来送到医院，她的双手一度僵直无法弯曲。
第二天，土耳其很多报纸上都有一幅她用手撑地的照片，标题是：这就是母爱。
导游说：“②我是个不轻易动感情的人，但是看到这篇报道，我哭了。以后每次带团经过这儿，我都会讲这个故事。”
其实不止他哭了，在车上的我们，也哭了……
1．在括号中选择合适的词语打“√”。
2．联系上下文，在文中的括号内填上合适的关联词语。
3．文中有两处斜体的句子，细心体会：该用怎样的语气，应带着怎样的感情来读？选择正确答案填在横线上。
① ②
A．语调欢快，满怀希望 B．语调沉重，伤心而又感动
C．语气坚定，充满敬佩 D．语气急促，关切而又紧张
4．第3自然段在描写人物时，主要运用了 描写和 描写等手法。
5．用“ ﹏﹏”画出第5自然段中的一个病句，并在下面的横线上改正。
6．认真阅读文中画“ ”的句子，联系上下文理解，展开想象：此时此刻，救援人员及这位母亲的心里在想些什么？
救援人员：
母亲：
7．读了这篇文章，你有什么感想？请联系你的生活实际及见闻谈一谈。
8．给本文加一个题目，写在文前横线上。
huàng)的大镜子，身后还跟着好几个小男孩儿，每个人都捧着一面大镜子。爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。
B．爱迪生是美国的发明家，他一生约有两千项发明。留声机、电灯、电报、电影等都是他发明的。
1．给划线的字选择正确的读音。
2．写出词语的意思。
恍然大悟：
3．爱迪生的主意好在哪里？请用“____” 在文中标出相应的句子。
4．你想对爱迪生说点什么？
火 光
火光又明又亮，好像就在眼前……
“好啦！谢天谢地！”我高兴地说，“马上就到过夜的地方啦！”
船夫扭头朝身后的火光望了一眼，又不以为然地划起桨来。
“远着呢！”
我不相信他的话，因为火光冲破朦胧的夜色，明明在那闪烁。不过船夫是对的：事实上，火光的确还远着呢。
这些黑夜的火光的特点是：驱散黑暗，闪闪发亮，近在眼前，令人神往，乍一看，再划几下就到了，其实却还远着呢！……
我们在漆黑如墨的河上又划了很久。一个个峡谷和悬崖，迎面驶来，又向后移去，仿佛消失在茫茫的远方，而火光却依然停在前头，闪闪发亮，令人神往——依然是这么近，又依然是那么远……
现在，无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流，还是那一星明亮的火光，都经常浮现在我的脑际。在这以前和在这以后，曾有许多火光，似乎近在咫尺，不止使我一人心驰神往。可是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间流着，而火光也依旧非常遥远。因此，必须加劲划桨……
然而，火光啊……毕竟……毕竟就在前头！……
1．给加横线字选择正确的解释。
泛舟( ) ①漂浮； ②透出，冒出； ③广泛； ④泛滥。
驱散( ) ①赶牲口； ②快跑； ③赶走。
不以为然( ) ①对，不错； ②如此，这样，那样； ③然而。
2．照样子，写词语。
例：阴（森森）
黑( ) 黑( ) 黑( )
白( ) 白( ) 白( )
3．理解句子中带横线词语的意思。
(1)火光又明又亮，好像就在眼前……（不用“好像”可以吗？为什么？）
(2)一个个峡谷和悬崖，迎面驶来，又向后移去，仿佛消失在茫茫的远方。（不用“仿佛”可以吗？为
什么？）
4．根据要求摘录有关语句。
形容“火光”离得很近：
描写“火光”离得很远：
5．按下面的段意给文章分段，用“‖”在文中标出来。
(1)“我”泛舟在西伯利亚河上时见到一星火光。
(2)火光看似很近其实很远。
(3)在生活中，这看似很近其实很远的“火光”，激励“我”不断向前。