曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：“这位老人大概就是我要拜访的老师吧！”于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“您是——”老人家见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘特地来b4i　ji4n（　　）老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候，研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说□□多谢老师等候□学习是没有止境的□您的学问渊博□跟您学习□一定会大有长进的□□

　　从此，孔子每天不离老师左右，su0　sh0（　　）请教。老子也把自己的学问毫无保留的传授给他。

1．根据拼音写词语。

2．给文中的句子加上合适的标点符号。（写在□里）

3．“风餐露宿，风尘仆仆”中带有“风”字，请照样子，写几个含有“风”字的词语。______　______　______

4．读了短文，你是怎样理解“学无止境”的？

　　曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：“这位老人大概就是我要拜访的老师吧！”于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“您是——”老人家见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘特地来b4i　ji4n（　　）老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候，研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说□□多谢老师等候□学习是没有止境的□您的学问渊博□跟您学习□一定会大有长进的□□

　　从此，孔子每天不离老师左右，su0　sh0（　　）请教。老子也把自己的学问毫无保留的传授给他。

1．根据拼音写词语。

2．给文中的句子加上合适的标点符号。（写在□里）

3．“风餐露宿，风尘仆仆”中带有“风”字，请照样子，写几个含有“风”字的词语。______　______　______

4．读了短文，你是怎样理解“学无止境”的？

1．给下列词语中加粗字注音

2．文中的“支那人”是指___________________。

3．“战友们”是指_________________________。

4．文中有三处比喻，准确地揭示了日本军队的毫无人性，以及他们对中国人的惨不忍睹的迫害。这三处比喻是如何表述的？

①_______________________________________________

②_______________________________________________

③_______________________________________________

5．东史郎把观看这“一幕惨剧”的人分为两种情形，他们各有怎样的不同？

①_______________________________________________

②_______________________________________________

6．西本所说的“凉快凉快”是指的什么？

7．文中最能揭示日本侵略者的毫无人性，把杀人当成是“饶有兴趣”的游戏的一句话是：

8．西本所提出的残忍的提议是指的什么？

1．给下列词语中加粗字注音

2．文中的“支那人”是指___________________。

3．“战友们”是指_________________________。

4．文中有三处比喻，准确地揭示了日本军队的毫无人性，以及他们对中国人的惨不忍睹的迫害。这三处比喻是如何表述的？

①_______________________________________________

②_______________________________________________

③_______________________________________________

5．东史郎把观看这“一幕惨剧”的人分为两种情形，他们各有怎样的不同？

①_______________________________________________

②_______________________________________________

6．西本所说的“凉快凉快”是指的什么？

7．文中最能揭示日本侵略者的毫无人性，把杀人当成是“饶有兴趣”的游戏的一句话是：

8．西本所提出的残忍的提议是指的什么？

  精巧美丽的风筝给我们的课余生活带来了轻松和欢乐，而当你读了下面这篇有关风筝的短文后，相信会另有一番收获的。

　　风筝（zh5ng zheng）飞上了天空，低头一看，房屋和树木全在自己的脚底下，觉（ju6 ji4o）得很了不起，便对线说：“哈哈，世界上只有我最高了。”

　　忽然飞来一架飞机　风筝对线说　就怪你牵住我的脖子不放　要不　我肯定比飞机飞得更高

　　要不是我牵着你　你只能躺在地上　线对风筝说　风筝不以为然

　　一阵风吹来，风筝拼命往上窜。正当窜得起劲时，线断了。风筝想乘机追上飞机，可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白________。

1．给文中2、3自然段加上标点符号。

2．为文中加粗的字选择正确的读音。

3．在末尾“________”处为短文填上合适的结尾。

阅读答题

　　在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是 f) r2o（　　）美丽的海南岛。∥

　　海南岛是祖国的第二大岛，那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园 椰子园和热带植物园 腰果 咖啡 芒果 荔枝 在不同的季节里挂满了枝头 海 海龟 大龙虾等名贵水产b) j@ q0 sh)（　　） f铁矿 石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富

　　海南岛上一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季ch3ng q9ng（　　）。由山间小溪汇成的万泉河t1o t1o（　　）奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽zhu4ng gu1n（　　）。旅游胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光；眺望大海，风和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

　　海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累，海风吹过来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。∥

　　每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。∥

1．根据文中的拼音在括号里写词语。

2．给文章第二自然段空白处加上标点。

3．给下列多音字组词。

4．写出下列词语的近义词或反义词。

5．查字典，按要求填空。

6．根据文章内容填空。

（1）文章第二自然段中讲了海南岛物产丰富。作者是从三个方面来讲的：

　　 ①________ ②________ ③________

（2）文章第三自然段作者描写了海南岛______、______、

    ______、_____、________的风光，是围绕第________句

   话写的。这句话与其他几句是________关系。

7．文章中第________自然段的结构相同，都是围绕中心句写具体的段落。

8．文章已分成三段，请写出各段段意。

  ①________________________________________

  ②________________________________________

  ③________________________________________

9．读文中划“--”的句子，用加粗的词造句。

  ①逗人--________________________________________

  ②面对……听着……望着……________________________

1．这篇短文共有（　　）个自然段。

2．给下面加粗的字注上拼音。

3．解释下列加粗的字。

惊异——________　　　　美味——________

4．找出文中的疑问句抄写在横线上。

5．找出文中的感叹句抄写在横线上。