题目内容
| 读下面的句子，根据课文内容判断是否正确，选出正确的一项 A．爬山虎是一种凶猛的动物。 B．爬山虎的脚长在茎上。 C．爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，但还是会留下痕迹的。 D．爬山虎的叶子长大后是嫩红的。 |
试题答案
B1．爬山虎是一种凶猛的动物。（ ）
2．爬山虎的脚长在茎上。（ ）
3．爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，但还是会留下痕迹的。（ ）
4．爬山虎的叶子长大后是嫩红的。（ ）
根据课文内容判断下面说法的对错，对的画“T”，错的画“F”
1．“蚂蚁爬上来，坐在当中，把它当作船。”这句话中的“当”字都读d1ng。
( )
2．“树叶落在河里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。”“它”指的是落叶。
( )
3．小虫把落叶当作屋子，蚂蚁把落叶当作船。
( )
4．树叶落下来是因为秋风起，天气凉，树叶黄了。
( )
查看习题详情和答案>>根据课文内容判断下面说法的对错，对的画“
T”，错的画“F”1
．“蚂蚁爬上来，坐在当中，把它当作船。”这句话中的“当”字都读d1ng。(
)2
．“树叶落在河里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。”“它”指的是落叶。(
)3
．小虫把落叶当作屋子，蚂蚁把落叶当作船。(
)4
．树叶落下来是因为秋风起，天气凉，树叶黄了。(
) 查看习题详情和答案>>我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
1．照样子，写词语。
笑呵呵 __________ __________ __________
2．先用“____”画出文中的一个比喻句，再用“～～”画出描写“我”爬山的句子，然后填空。
文中这个比喻句把__________比成__________。
3．根据短文内容判断对错。
（1）在鲫鱼背前，老爷爷给“我”和爸爸照了一张相留作纪念。（ ）
（2）这段话运用了大量的人物对话描写。（ ）
（3）“我”和老爷爷都能从他人身上汲取力量，善于向他人学习。（ ）
过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。
“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。
小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”
1．根据上文中的内容填空。
（1）小男孩站在高尔基面前（ ）着高尔基。
（2）小男孩想给高尔基照的相片的内容是（ ）。
（3）这段文字用了大量的（ ）描写。
2．给下列句子中的画线词选择正确的解释。
“小男孩摆弄了很久很久，说：‘一切准备停当。’”其中“很久很久”是说（ ）。
A．小男孩儿的照相技术不熟练，浪费了高尔基很多时间。
B．小男孩儿想照一张满意的照片，所以准备了很长时间。
C．高尔基感觉时间过得很慢。
3．用“____”线画出小男孩准备给高尔基照相的句子。
4．根据这段话的内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）高尔基自己提出要照一张有关看报纸的相片。（ ）
（2）高尔基在拍照的准备过程中尽力配合孩子的工作。（ ）
（3）高尔基对这个小男孩十分关心、爱护。（ ）
（4）小男孩对高尔基十分崇敬，见到高尔基既激动又惊喜。（ ）
（5）小男孩“吩咐”高尔基坐到沙发上看报纸，从“吩咐”这个词可以看出小男孩有很高的权力，可以命令高尔基做事。（ ）
5．“对着他微笑”说明高尔基________________。
6．小男孩为什么哭了？
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读下面的课文，按要求做题
黄盖给曹操写了一封信，说东吴兵少，抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的。他愿意脱离东吴，带兵士和粮草，投降[xi2ng]曹操。曹操接到黄盖的信，欢喜得不得了。
这一天，东南风很急，江面上波浪滔天。曹操正在船头迎风眺[ti4o]望，忽然有个兵士报告说：“江南隐隐约约有些船帆，趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看，果然有一队帆船直向北岸驶来，不一会儿已经来到江心，船头的大旗上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来投降了。”
不错，趁着东南风来的正是黄盖的船，一共二十条，都用幔[m4n]子遮着，里面不是兵士，也不粮食，而是芦苇，上面铺着火硝[xi1o]、硫[li*]磺[hu2ng]。还有几条小船拴在大船后面。
黄盖的船把帆扬足，快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了，高兴还来不及，哪儿想到防备。
黄盖的船离曹操的船队不到二里了，黄盖叫兵士把二十船芦苇一齐点着，大家上了小船，解了缆[l3n]绳，让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索连着，没法散开，一下子都着了火。火又窜上岸去，岸上的兵营也烧了起来。
火光照得满天通红，浓烟封住了江面，分不出哪里是水，哪里是岸。哭声喊声混成一片，曹操的人马烧死的，淹死的，不计其数。
曹操坐小船逃上江岸，忽听得背后鼓声震天，周瑜的兵追来了。曹操见手下的兵将丢盔[ku9]弃甲，无心应战，只得带了他们从华容道逃跑。
1．文中几次写到东南风，用“——”画出来。
2．根据课文内容，判断句子的正误，对的画“T”，错的画“F”。
①趁着东南风，东吴的船只可以行得更快。（ ）
②趁着东南风，可以使大火燃烧更旺。（ ）
③趁着东南风，可以使大火更快冲进曹操船队，窜上岸上的兵营。（ ）
④趁着东南风，周瑜、黄盖可以回去的更快。（ ）
⑤东南风越大，火越不容易扑灭。（ ）
⑥东南风很急，曹操看不清东吴船上的真情。（ ）
⑦东南风越大，曹操疑心越小。（ ）
3．黄盖在假降信中说的话讲了三层意思，请写在下面的横线上。
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4．按照黄盖的计策，东吴打败了曹军。课文按事情的发展顺序分五步讲。一是黄盖写信假降。二是________。三是周瑜带兵船紧跟。四是________。五是________。
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