按要求写句子。
1．为什么伯父得到这么多人的爱戴？（用“爱戴”一词写句子）
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2．从此，我读什么书都不再马马虎虎了。（不改变原意，改写成肯定句）
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3．我不能忘记与闰土的友谊。（改成反问句）
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按要求写句子。
1．教室里安静极了。（改写成夸张句）
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2．雷锋是我们学习的好榜样。（调整词序，不改变原意）
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3．我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”（改成第三人称转述）
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4．看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句）
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按要求写句子。  
1．数十只食肉鸟发出的欢乐叫声响彻云霄。（缩句）
                                                                                                
2．一只鸟飞来，说：“公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。”（改为第三者转述）
                                                                                                
3．看到这富有情趣的乡间生活，谁会不动心呢？（给句子换个说法，不改变句子的原意） 
                                                                                                                                       
4．解放军战士是最可爱的人。（改为反问句） 
                                                                                                                                       
5．没找到交通员，雨来怎么能去呢？（改为陈述句）
                                                                                                                                       

按要求写句子。 
1．把句子写具体。  
     公园里的花真香，                                            。 
2．把“一个圣彼得斯堡小镇上  淘气的  美国” 这些修饰词语，放在下面句子中组成一句连贯的话。
     汤姆·索亚是……机灵鬼。  
                                                                                                                                                      
3．不改变原句意思，把下面句子改成否定句。
     这是一件好事。
                                                                                                                                                      

按要求写句子。
 (1)“非典”是一种传染性很强的疾病。我们有信心有能力战胜它。（用关联词合并句子）
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 (2) 一缕柔和的阳光正好照进了这间整洁的屋子。（缩句）
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 (3)渔人在船舷上悠然地吸着烟。（改变词序使意思不变）
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 (4)小明请求妈妈原谅自己。（改成含有第一人称的句子）
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 (5)我们要尽量节约开支和浪费。（修改病句）
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(6)写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词。
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按要求改写句子。
1．传说中，盘古呼出的气息，变成了四季的风和云。（改变词序，不改变句子原意）
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2．今天　　了　　一篇　　故事　　学习　　神话　　我们（连词成句）
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3．盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句）
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按要求改写句子。
1．鹅毛大雪下了整整一夜。（调整词序，但不改变句子原意） 
                                                                                                                
2．轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。（缩句）