题目内容
选择正确的选项 ①一( )叶子 一( )板凳 一( )杏树 ②一( )珍珠 一( )纸条 一( )石子 A、①片;棵;条;②颗;张;块 B、①片;条;棵;②颗;张;块 C、①片;条;棵;②颗;块;张 D、①片;条;棵;②块;张;颗 |
试题答案
B阅读理解
桂花雨中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。
小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只是满树的叶子;开花时,仔细地从树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。
摇花对我来说是件大事,所以总是问母亲:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候,全家到了杭州。有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
于是,我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
(1)给加粗字选择正确的解释。
①盛开
[ ]
②迷人
[ ]
A.分辨不清,失去判断能力
B.醉心于某种事物,发生特殊的爱好
C.使人陶醉
(2)为什么要摇桂花?_______________________
(3)请用几句话介绍什么是“桂花雨”。__________________
(4)“我”为什么喜欢桂花雨?(请从几方面回答)
___________________________________________________________
(5)作者写这篇文章是为了_______________。(可以有多项选择)
[ ]
A.追忆童年时代摇桂花的乐趣。
B.赞美家乡香气迷人的桂花。
C.赞美杭州小山上的桂花香飘十里。
D.抒发怀念家乡的感情。
(6)用文中加粗的词造句。
无论……都……________________________________
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桂花雨
中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。
小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只是满树的叶子;开花时,仔细地从树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊
!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。
摇花对我来说是件大事,所以总是问母亲:“妈,怎么还不摇桂花呢
?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候,全家到了杭州。有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
于是,我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
(
1)给加粗字选择正确的解释。①盛开
[
]
A .兴盛;繁盛 |
B .强烈;旺盛 |
C .盛大;隆重 |
D .丰富;丰盛 |
E .深厚 |
F .普遍;广泛 |
②迷人
[
]A
.分辨不清,失去判断能力B
.醉心于某种事物,发生特殊的爱好C
.使人陶醉(
2)为什么要摇桂花?_______________________(
3)请用几句话介绍什么是“桂花雨”。__________________(
4)“我”为什么喜欢桂花雨?(请从几方面回答)___________________________________________________________
(
5)作者写这篇文章是为了_______________。(可以有多项选择)[
]A
.追忆童年时代摇桂花的乐趣。B
.赞美家乡香气迷人的桂花。C
.赞美杭州小山上的桂花香飘十里。D.抒发怀念家乡的感情。
(6)用文中加粗的词造句。
无论……都……________________________________
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继续向纵深行进,四处(ch( ch))林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到了珍稀动物经常出没(m6i m^)的地区。也许,就在不远处,有一只体态健壮的金丝猴,正攀吊在一颗大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜(cu4n chu4n)出来,还没等你完全看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬(j_ j&)的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照境子。
1.划去文中错误的读音。
2.在文中的错别字下面划横线,把正确的写下来。
3.文中写了四种珍稀动物,在文中它们的名称下面画圆圈儿。
4.给加粗字选择恰当的义项。
窥视
[ ]
A.看 B.看待 C.观察,视察
照镜子
[ ]
A.照相,摄影
B.按着,依着
C.对着能反光的东西看自己或他人的影像。
5.选择适当的关联词语填在括号里。
不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……
(1)( )你去九寨沟,( )会看到许多神奇的景观。
(2)九寨沟( )有许多珍稀动物,( )是一个“植物王国”。
查看习题详情和答案>>秋的原野
我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像__________,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫,或许嫌这儿过于寂寞吧,于是伸长颈项“哦!哦!”有节奏地叫着,把水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子,或许是喝了过量的酒,或许是为了向秋天表示他们无限的热情,不然,它们为什么红得像__________似的呢?
村前村后,等待着收割的稻田,好似__________。一阵微风吹过,泛起了一排排金色的波浪:稻田深处,不时传来一阵阵农民们的欢笑声。
当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟,跨上牛背回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远……
1.给下面句子中的加粗词语选择正确的解释。
(1)白鹅为大自然的画面平添了不少生气。( )
(2)今天,我又惹妈妈生气了。( )
A.因不合心意而不愉快。 B.生命力,活力。
2.选择恰当的句子填到文中的横线上。
A.一片金黄色的大海
B.一团火焰
C.一块覆盖大地的蓝宝石
3.第三自然段描写的景物有________、________、________、________。
4.从文中找出一个拟人句画上横线。
5.你喜欢秋天的原野吗?读完短文,我们仿佛看到了一幅幅美丽的画面,你最喜欢哪一幅呢?请用自己的语言描述出来。
_________________________________________________________________________
(1)突然一个小孩子(A.出其不意/B.出奇不意)地冲出马路……
(2)“啊!”我们(A.不其然/B.不期然)地高叫起来。
(3)她在奥运会上为香港(A.增光/B.争光), 我们感到高兴。
(4)她惠临访问,本校同仁实感(A.增光/B.争光)。
(5)(A.仅表/B.谨表)我一番诚意……
(6)(A.以兹/B.以资)参考。
(7)他这个人性情(A.暴燥/B.暴躁)……
(8)他们素昧平生,这是初次见面,不免(A.寒喧/B.寒暄)一番。
(9)飓风吹袭竞日,不少木屋都给(A.夷平/B. 移平)了。
(10)这里的物品(A.林林总总/B.林林种种), 真叫人眼界大开。
(11)成功不是(A.垂手可得/B.唾手可得)的 事。
(12)这么好的东西,给(A.糟塌/B.糟蹋)了多可惜。
(13)她含情(A.默默/B.脉脉)地看着他。
(14)这个人从不懂反省,怪不得多年来都是(A.固步自封/B.故步自封)。
(15)小弟(A.初出茅庐/B.初出茅芦),请各位前辈多多指教。
(16)汽车到站了,众人(A.一拥而上/B.一涌而上)。
(17)他把这篇文章的(A.精粹/B.精萃)分析得很深入。
(18)他能够掌握市场(A.脉搏/B.脉膊),因此能在业内领导潮流。
(19)你看他满脸(A.皱纹/B.绉纹),真是位饱经风霜的老人家!
(20)同事间应互相(A.信赖/B.依赖),以求办事顺利。
(21)这位老师的教学法很成功,同事们纷纷(A.效尤/B.效法)。
(22)他学习了不少新(A.伎俩/B.技巧),因此表现比过去成熟了。
(23)他们互相勾结,还(A.煽动/B.鼓动)群众跟警方对抗。
(24)宁缺勿 和穷斯 矣两语,应填上的字是:(A.贪/B.滥)。
(25)苦心____,应填:____(A.孤诣/B.良药)。
(26)____不知耻,应填什么字? (A.全/B.恬)
(27)A.高粱子弟和B.纨绔子弟两语,哪一个正确?
(28)A.沆瀣一气和B.臭味相投两语,哪一个是明显的贬义词?
(29)叶公好____一语,应填上的字是:(A.马/B.龙)。
(30)恨___不成___中应填上:(A.玉、器/B.铁、钢)。
(31)三天打鱼,两天晒网指的是:(A.治安不良/B.没有恒心)。
当它阖(hé)起两张①翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。
它收敛(liǎn)了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成一张憔悴的、干枯了的,甚至( )枯黄的,( )枯稿的,如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装,是为了保护自己。( )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更( )它那用来隐藏它的美丽的枯稿和憔悴。
它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,( )装假作伪的这种行径是瞒不过这种生物——人的。
人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。
到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。
我们既然有一对美丽的和真理的②翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那③翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。
我要我的④翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
1.给文中括号里填入恰当的关联词语。
2.根据要求选择正确的选项。
(1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉 山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为( )。
A.它美丽
B.它像枯叶
C.它美丽,它起翅膀像枯叶
(2)“它以为这样做可以保护自己……”“这样做”指的是( )。
A.第3自然段的内容
B.第4自然段的内容
C.第3,4自然段的内容
(3)“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一自然段中的作用是( )。
A.承接上文
B.启示下文
C.承上启下
3.文中共有四处“翅膀”,它们在文中的意思是否相同?请归类。
(1)相同的:_______________________
(2)不同的:_______________________
4.仔细阅读第3自然段,回答下面问题。
(1)画“ ”的句子中的主要词语是________________;这部分突出了________________(2)这个自然段主要写枯叶蝴蝶___________________。
(3)这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系。和第一句话的联系是________________;和第二句话的联系是______________________。
(4)这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例。
_______________________________________
5.枯叶蝴蝶的显著特点是_______________。它“逃不脱被捕捉的命运”,原因是_______________。它“快要绝种了”,原因是_______________。它“要绝对地绝灭了”,原因是_______________。(4分)
6.枯叶蝴蝶经过伪装仍然逃不过被捕的命运,造成这种结局的原因是什么?
__________________________________________