选词填空对的是?用心小心地拿出画笔.画蓝天和白云.地做作业.灾害灾难(3)洪水淹没农田和房屋.给人民带来了( ).又一次降临到小王的身上.欢快欢乐的时光总是那么短.A.灾害,欢乐B.灾害,——青夏教育精英家教网—

题目内容

选词填空对的是？
用心　　　　小心
（1）明明（　　）地拿出画笔，画蓝天和白云。
（2）小雨（　　）地做作业。
灾害　　　　灾难
（3）洪水淹没农田和房屋，给人民带来了（　　）。
（4）（　　）又一次降临到小王的身上。
欢快　　　　欢乐
（5）（　　）的时光总是那么短。

A、（1）用心；（2）小心；（3）灾害；（4）灾难；（5）欢乐
B、（1）小心；（2）用心；（3）灾害；（4）灾难；（5）欢乐
C、（1）小心；（2）用心；（3）灾难；（4）灾害；（5）欢乐
D、（1）小心；（2）用心；（3）灾害；（4）灾难；（5）欢快

试题答案

肩背（bēi bèi）
甚至（sèn shèn）

暑假（jiǎ jià）
低沉（chén chéng）

山脊（jí jǐ）
青苔（tái tǎi）

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小爬虫的道理

       那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形物从天而降，落在桌面上。
       我停下笔，正欲伸手掂量那枚“小豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。
       那小爬虫仰躺在赭红色的书桌上一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。
       我好奇地看着它小心地展开身体。它那乳白色的小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。(A)每次老以失败告终，(A)它毫不气馁，一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。
       我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心与毅力是我始料不及的。我站起来打开窗户看着外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
       我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战正酣的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体又翻过来，准备看它怎样“东山再起”。
       小爬虫顽强地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的沿着尺子快快地爬开去。
       我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。
       我轻轻放下尺子，不用细想也能明白这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。
       一把尺子    一张薄纸     一片树叶     甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会     它需要的     只是永不放弃的努力而已    为了生存     它正是这样永不懈怠地奋斗着
1．给下列加横线字选择正确的读音。
     背壳(qiào ké)                    缩成(suō shuō）
   浑身解数(jiě   xiè)             贴着(zhān   tiē)
2．填上恰当的量词。（按原文填空）
   一(    )尺子           一(     )薄纸            一(    )小虫
     一(    )树叶           一(    )折点           一(     )圆形物
3．文中(A)处应填的关联词语为

[ ]

A．如果……就…… B．因为……所以……
C．即使……也…… D．虽然……但是……
4．为文章最后一个自然段选择正确的标点符号

[ ]

A．、、、。，。，。 B．、、，。，。，。
C．，，，。，。，。 D．、、，，，，。。
5．文中“我轻轻放下尺子，不用细想也能明白……”这里的“不用细想”指的是

[ ]

A．没有时间细想。      B．“我”因为十分了解，而用不着细想。     C．细想也没有什么作用。
6．文章题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写摔在书桌上的小爬虫，到底说明了什么道理？

曹冲智救库吏

阅读课文回答问题

　　不久以前，一位来中国观光旅游的美国老太大，用那根曾经指点过世界许多名胜的手指，在一群中国孩子中指点了三下，于是三个孩子，一个十岁的女孩，一个七岁的男孩和一个大约有五岁的女孩，站到了这位美国老太太的面前。

　　美国老太太拿出一个玻璃瓶子。瓶肚很大，瓶口很小，三只刚能通过瓶口的小球上各系一根丝绳，像青藤一样从瓶口爬出来，攥在这个美国老太太的手里。

　　美国老太太狡黠而自负地笑了一下，对着一旁的中国主人说，都说中国人是世界上最聪明的，现在我要试一试。

　　三个中国孩子露出紧张惶恐的神色。

　　她宣布游戏规则，这三个小球分别代表你们三个人，这个瓶子代表一口干井。你们正在井里玩。突然，干井里冒出水来，水涨得很快，你们必须赶快逃命。记住，我数七下，也就是只有七秒钟，如果你们谁还没有逃出来，谁就被淹死在井里了。

　　她把三根丝绳递给了三个中国孩子。

　　空气骤然凝滞了，好象死神正在四周________。（A．踌躇　　B．徘徊　　C．徜徉）

　　美国老太太作出一个表示开始的手势。只见那大约五岁的女孩很快从瓶里拉出了自己的球；接下来是那个七岁的男孩，他先是看了一眼比自己大的女孩，接着迅速地将自己的球拉出瓶口；最后是那个十岁的女孩，从容又轻捷。全部时间不到五秒。

　　美国老太太惊呆了。本来一场惊心动魄的游戏，竟这么平凡而乏味地结束了。

　　她先问那个小男孩，你为什么不争先逃命？小男孩摆出一副很________（A．勇敢　　B．英雄　　C．英勇）的劲头，手指着那个最小的女孩：“她最小，我应当让她啊！”她又问那个十岁的女孩。“三个人里我最大，我是姐姐，我应该最后离开。”女孩说。美国老太大又问，那你就不怕自己淹死？女孩答道：“淹死我，也不能淹死弟弟妹妹。”

　　泪水刷地一下就从美国老太太的眼里________（A．流　　B．滚　　C．涌）了出来，她说她在许多国家试过这种游戏，几乎没有一个国家的孩子能够这样完成它，他们争先恐后，互不相让……

　　聪明究竟是什么？三个孩子告诉我们：聪明不仅仅是智力发达，聪明是一种爱，一种忘我无畏的品格。

（1）为文中空白处选词填空。

（2）文章的体裁是________

（3）美国老太太之所以狡黠而自负地笑了一下，是因为

[　　]

A．中国人最聪明。

B．她认为她攥住了三个孩子的命运。

C．她认为中国孩子做这个游戏也会失败。

D．她瞧不起中国人

（4）为什么美国老太太最后哭了？

（5）你同意文中对“聪明”的定义吗？请说说你的理由。查看习题详情和答案>>

课外阅读。

虚掩着的门

　　一天，桌公司总经理叮嘱全体员工——谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间，但他没解释为什么。
　　在这家效益相当不错的公司里，员工都习惯了服从，大家牢牢记住了总经理的叮嘱，谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。
　　一个月后，公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没挂门牌的房间”。
　　这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？”
　　总经理满脸严肃地答道：“不为什么。”
　　回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，别的不用瞎操心，听总经理的，没错。
　　年轻人却好奇地偏要（　　）。众人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。
　　可年轻人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看不可。
　　他轻轻地叩门，没有反应，再轻轻一推，虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一个纸牌，上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。
　　年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。
　　这时，闻知年轻人闯入那个禁止进去的房间，又拿出一个纸牌，有人开始为他担忧，有人替他出主意，劝他赶紧把纸牌送回去，大家同情地表示：一定要替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。
　　可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他将那个纸牌交到总经理的手中时，总经理一脸笑意地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起，你被任命为销售部经理。”
　　“就因为我把这个纸牌拿来了？”年轻人不解地追问。
　　“没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理充满自信地看着年轻人。
　　那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得红红火火。
　　事后，总经理向众人解释道：“这位年轻人不为条条框框束缚，勇于走进某些‘禁区’，这正是一个富有开拓精神的成功者所应具备的良好品质。”
　　众人恍然大悟：很多成功的门，其实是虚掩着的，只要勇敢地去叩门，大胆地走进去，呈现在眼前的，很可能就是一片崭新的天地。
1．从短文中找出与下面句子意思相对应的成语。
（1）不辜负大家的期望。（　　）
（2）形容一下子明白过来。（　　）
2．选词填空。
（1）文中第7自然段的括号里应填上的恰当的成语是

[ ]

A．水落石出
B．弄个明白
C．刨根问底
（2）请你根据文章内容，写出下面三个人物的特点。
A．有谋有略　　B．墨守成规　　C．有胆有识
同事们_____________；年轻人_____________；总经理__________________________。
3．对文题“虚掩着的门”中的“门”不恰当的理解是

[ ]

A．走向成功的大门
B．通往心灵深处的门
C．那个没挂门牌的房间的虚掩着的门
4．那个年轻人能被任命为销售部经理，是因为

[ ]

A．他把房间里的木牌拿给了总经理。
B．他很大胆，敢于违反公司的规定。
C．他很勇敢，富于开拓精神。
5．读了这个故事，你得到了什么启示呢？
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阅读下面的文章，完成练习。

月光启蒙

　　童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁接着我，唱起动听的歌谣：
　　“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”
　　“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摇头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”
　　她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。
　　那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌（dùn）的童心豁然开朗。
　　母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：
　　“小红孩，上南山，割荆草，编箔（bó）篮，筛大米，做于饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”
　　“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”
　　“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”
　　民谣童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？”
　　我问：“朝哪里猜？”
　　母亲说：“朝吃的猜。”
　　我歪着头想了一会儿，硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”
　　母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想像。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想像的翅膀，飞向诗歌的王国。
1．读一读，填一填。
（　　）的月色　（　　）的歌谣　　洗得（　　）
晒得（　　）　　（　　）地吟唱
2．将下列句子中画横线的部分用词语替代。
（1）母亲资质聪明，有智慧，一听就会。（　　　　）
（2）母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心一下子开阔敞亮起来。（　　　　）
（3）高度和深度无法测量的夜空竟是个神话的世界。（　　　　）
（4）她又为我唱起了有趣可笑而意味深长、诙谐有趣味的童谣，把我的思绪从天上引到人间。（　　　　）
3．文中有很多歌谣，请把你喜欢的画上“____”。
4．选择对下列句子中画线的字理解正确的一项。
（1）小院立即飘满了她那芳香的音韵。

[ ]

A．小院里的空气是芳香的。
B．母亲那甜甜的嗓音，令人舒心而陶醉，犹如花的“芳香”使人迷醉一样。
C．母亲的声音里有一种香味。
（2）黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。

[ ]

A．生长
B．产生
C．出产
5．文章最后一段说“母亲不识字，却是我的启蒙老师”，为什么这样说呢？请在文中找出相关的句子，画上波浪线。

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阅读理解

奇怪的圣诞包裹

　　才踏入10月，家明的爸爸就问道：“今年该寄什么包裹给叔公做圣诞礼物呢？”

　　大家都没做声。去年寄去人参、鹿茸，叔公回信说他身体虚，受不了这些补品。前年寄去一些绒料子，是家明妈妈到百货公司买回来的，却没有留意绒料的边上绣着“日本制造”的字样。寄去后，叔公回信斥责道：“寄什么不行?单寄些日本货给我!我青年时受够日本人的苦头了，现在……”他老人家执拗的性子，叫家明的爸爸和妈妈读信后很沮丧。经过两年的吃力不讨好，这一年寄圣诞礼物给叔公，成了家明一家头痛的事。

　　家明的叔公五年没有回来了。家明还记得他6岁那年，叔公从美国洛杉矶回香港来，每次出外游玩，总带着他。叔公虽然年纪颇大了，但说话很有趣，他说得一口流利的北京话，他教家明说：“不要说‘食饭未’，要讲‘吃饭了没有’嘛!”家明学着学着，却总是说成了“食饭了煤油”，引得叔公哈哈大笑。

　　家明清楚地记得叔公带他乘车到落马洲。叔公站在山头，向北眺望了好半天。家明问：“叔公，你望些什么?”叔公说：“我在遥望我们的祖国。几十年前，日本鬼子打来了，我从北平逃到上海，后来上海也沦陷了，我逃到租界去，再后来才远渡重洋，仓皇逃离故国呀!”

　　家明年纪还小，他听得一半懂，一半不懂，便天真地说：“那么，你现在可以回国走走呀!”叔公摇摇头叹一口气，说：“唉，如果我把心一横，决定不返洛杉矶，我会回去的。可谁叫我的儿孙统统在美国?你们这一辈小东西呀，是不会明白老一辈想念祖国之苦的。”

　　那时候美国跟中国还没有建交，踏过了深圳桥，就不能回美国了，但家明那时只有6岁，他怎么懂?他自然更不懂叔公怀乡的愁绪了。

　　那年叔公回洛杉矶后，就得了病，后来病愈了，却下肢瘫痪，出入要坐轮椅。因此，他五年多没有再来香港了，自然，也再没有教家明学讲北京话，更没有带家明到落马洲山头北望了。

　　爸爸说：“近年来回国旅行的美国华侨连续不断（　　），叔公应该是头一个踏上旅程的。唉，多可惜，他瘫痪了，好像天公总叫他还不了心愿。”

　　家明听了爸爸的话，忽然大叫：“有了!我们可以寄些内地的风景照片给他老人家做圣诞礼物!”

　　爸爸说：“国内风光的书籍他堆满一房间!以前他从这里订阅有关内地风光的画报，现在，他还可以直接向北京订啦!”

　　“寄些中国土特产给他吧。”妈妈说。

　　爸爸说：“中国已经有货船到美国啦，中国货积满唐人街，寄这些去只会白费劲!”

　　妹妹天真地说：“我们不用想了，写信去问问叔公喜欢什么，就给他送什么就行啦!”

　　家明和妈妈都笑了。爸爸却沉默了一会儿，然后说：“你说得对!现在才10月，赶快寄封航空信问问他老人家，只要他早回信，总来得及寄邮包裹的。”

　　这样，爸爸就立即动笔了。

　　真猜不到这样快，三个星期后，叔公的回信来了：“谢谢你们的心意，我老了，对吃的用的都没有兴趣。只是最近忽然想栽一盆中国菊，你们若有闲，不如寄一袋故乡的泥土给我吧!”爸爸给大家念了这封信，妈妈听得呆住了，家明和妹妹却哈哈大笑。家明说：“叔公是老天真啦，跟妹妹一样爱玩泥沙，而且美国泥沙不玩，偏要玩中国泥沙。”

　　爸爸却严肃地说：“孩子，你们是不懂叔公怀念故土的感情的!”

　　妈妈说：“叔公这封信，叫我想起音乐家肖邦的故事。他青年的时候，国家被俄国蹂躏，他离开自己的祖国波兰，什么珍贵的东西都没有带，只带了一瓶祖国的泥土!”

　　听妈妈这样说，家明收敛起笑容，倒觉得有点惭愧，他在这里长大，实在不懂得什么叫山河故土。

　　家明的爸爸出乎意料（　　）地向公司请了三天假，从香港到广东中山，为的是叔公的一袋泥土。

　　泥土带回来了，还带了一些名菊的花种。

　　妈妈用胶袋把泥土和花种包裹好了，还缝制了一个大小适度的布袋。爸爸从邮局拿回来寄包裹要填写的表格，其中一项是要填写包裹的内容价值。这叫爸爸发愁（　　）了，照实写“泥土”吗?“价值”又是多少钱呢?这些泥土能用金钱来衡量吗?美国的海关人员看见有人邮寄一包泥土来做圣诞节礼物，一定怀疑是弄什么玄虚呢!苦想了半天，爸爸说：“为了别使美国人诧异和怀疑，不得不说一个谎话，就填写‘中国药材’吧。美国人不懂得中国药材，以为真是什么名贵药材呢!”

　　这包泥土终于邮寄出去了。

　　圣诞节前一天，就收到叔公的来信。平安夜的晚上，为求“平安”，家明一家都没有外出。晚饭后，大家围着爸爸，听爸爸读叔公的来信：“……虽然外面是火树银花，外国人在忙着迎接他们的节日，而我这老人，却颤抖着双手，捧着你们寄来的乡土，还有那浓郁芬芳的乡土情!几年来的圣诞礼物，这一年最合我心意了。我得栽种一盆菊，用的是地道乡土，还有那地道花种。希望来年今日，我们一家不再赏圣诞花，我要教我的孩子和孙儿赏赏我们的菊花，那傲霜枝的中国菊花呀!侄儿，你也得好好教导你的儿女，勿忘我们是伟大的中华民族的儿女!”

　　爸爸读完信，全屋寂然，连妹妹也仿佛懂事了。外面传来圣诞歌声，爸爸却选了一张新买的民族音乐唱碟来放，一屋响起了《赛龙夺锦》那兴奋的鼓钹。

（何紫）

（1）把文中加粗词语换一个合适的词语，填在括号里。

（2）画横线的句子是

[　　]

A．疑问句

B．反问句

C．设问句

（3）为什么要“写信去问问叔公喜欢什么，就给他送什么”?___________________________。

（4）“几年来的圣诞礼物，这一年最合我心意了。”“这一年”的“圣诞礼物”，指的是________，“最合”中的“最”字不能删去，原因是______________________。

（5）“外面传来圣诞歌声，爸爸却选了一张新买的民族音乐唱碟来放，一屋响起了《赛龙夺锦》那兴奋的鼓钹”中“却”表示的意思是________________；从放“新买的民族音乐唱碟”中看出_________________。

（6）从文章描写的（　　）、（　　）、（　　）、（　　）、（　　）、（　　）、（　　）中，可以看出叔公