题目内容
花落谁家(选词填空对的是?)。 它 它们
A.1.它;2.它们;3.我们;4.我 B.1.它们;2.它;3.我;4.我们 C.1.它;2.它们;3.我;4.我们 D.1.它们;2.它;3.我们;4.我 |
试题答案
A丘陵地带的山都不很高,不一会儿,离山顶只有一半路了。太阳躲到山梁后面去了,山谷里的光线暗了下来。往下看,刚才看到的青绿色的高粱叶子,现在已经成了深深的一片墨绿;原来红里透白的高粱穗,这时也变成了殷红一片,暗暗的,也像是给谁用墨烘了一下。抬头看看天,只有它,还是瓦蓝瓦蓝的,说明时间还不算晚。
上了山梁,眼前顿时明亮起来、开阔起来。一个动人的景象吸引了我:一轮金黄的太阳,不知被哪个画家把颜色调配得这样合适,红、黄、白三种颜色恰到好处,它的光把眼前的一切都照亮了,但很柔和,并不耀眼。它离地面还有一竿子高,离我也并不远,好像就挂在对面漳河的西岸上空。它是那么大、那么亮,周围的天空像是一整块玉石,发着荧荧的亮光。好一会儿,天空才渐渐泛出淡淡的蓝色。①漳河水泛着粼粼波光,像一条游龙,摆动着它那长长的躯体。在它的东岸,并排卧着一条从太原到长治的公路,被路边的两排高高的白杨衬着,更显得洁净、端庄。间或一辆卡车或拖拉机驰过,随即又平静下来。②这条路就像是漳河的一位文静的姐妹,静静地伴着自己活泼的同伴。从山上望下去,它们又像是两条宽宽的缎带,一条白的,一条银灰的,由北向南,把晋东南可爱的土地紧紧地束扎起来。
我的脚前是一片谷子,沉甸甸的谷穗在阳光里,也发出白里透黄的光芒。眼前的一切都沐浴在阳光下,被照得亮闪闪的,放射出蓝的、绿的、黄的、白的光;眼前的一切又像天工仙匠精心镶嵌的一幅华美的贝雕画,只怕天空仙匠也未必想象得出这样的画境。这就是大自然的美。
我再次看了看这光辉的世界,依依不舍地向山下走去。
1.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?
①_________________ ②_________________
2.词语巧填空。
( )的叶子 ( )的秆子 ( )的穗子 ( )的蓝光
3.下面的句子与“丘陵地带的山都不很高”意思相同的一项是( )
A.丘陵地带的山都很高。
B.丘陵地带的山都相当高。
C.丘陵地带的山都不太高。
认真阅读短文,回答问题。
仙人掌我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠(
gu1n gu4n)花,有洁白如玉的兰草花,还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光开放,真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来,还有一段经历呢。记得有一天,爸爸下班回来拿着一个大纸包,我知道又是花。连忙打开一看,咳!竟然是一盆长满刺的仙人掌,既没有好看的颜色,又没有好闻的香味。于是,就把它放在“小花园”里,了。
我一连几天都没给它浇水,心想,大概枯(
g& k&)死了。可是我跑到小花园一看,呀!仙人掌不但没有死去,而且很健康。去年冬天,我得了腮腺炎,腮帮子肿得厉害,又疼又胀,难受极了,吃药打针都不见效。后来,爸爸找了个单方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺,捣碎,给我敷上。嗬!还真有效,肿处觉得凉凉的,不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌,便跑到“小花园”去看它,只见它被切掉了头,刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我,它也许会死的。
又过了几天,我的病好了,就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了,留下一条灰白的伤痕,可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。
带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里,在众多的花丛中大概谁也不会注意到它;但是在我的心目中,它却是百花中最可贵的一种。
1
.给加粗的字选择正确的读音,用“√”表示。2
.从文中找出下列词语的近义词。[方法提示:与下面词语意思相近的词可能有好几个,但一定要填文中出现过的。]竟然( ) 也许( )
就( ) 可是( )
3
.从文中找出下列词语的反义词。讨厌( ) 好受( )
难看( ) 一定( )
4
.写出文中画横线的句子中表情动作的词。[方法提示:这篇文章中出现了很多动词,你一定要找文中画了横线的句子中出现的动词哟!]______________________________________
5
.联系上下文,解释文中画“”词语的意思。相继:
________________________________置之不理:
________________________________6
.填一填。(根据短文填空。)①冰(凉凉)
火( ) 绿( ) 一( )
②(洁白如玉)的兰草花
( )的阳光 ( )的仙人掌
( )的颜色 ( )的香味
7
.作者爱仙人掌有哪几方面的原因?[方法提示:结合仙人掌为“我”治病及仙人掌坚强地存活这两个方面体会作者对仙人掌的感情。]________________________________
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洞壁装饰着彩色灯泡,更增添了这种神秘的色彩。这里有一个清澈的水池,池旁石壁上挂着一个小牌子,上面写着“乌龙戏水”。“龙在哪儿?”游人互相问着。“看!龙在池底戏水哩!”不知是谁说了一声。随着他的话音,众人的目光一齐投向池底。哦,原来是池底的钟乳石多年经水的冲击,自然形成了一条小乌龙的形状。它好像在水下挥舞着龙爪,翩翩起舞,形象真切动人。啊!水的力量多么的大呀!它居然能把一块丑陋的钟乳石冲击成一条漂亮的小乌龙,而被冲击成的小乌龙又是这样的惟妙惟肖,形态逼真。
我最爱看的要算“飞瀑流水”了。只见从一片陡峭的悬崖中间流出一股泉水,飞泻而下,像白布一样光滑,泉水冲过巨石喷洒而下,如断了线的珠子,掉在地上溅起一朵朵水花。这“哗哗”的流水声和美丽的瀑布使我想起了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句。飞瀑循隧道盘旋而下时,我侧耳细听,一会儿如涛声远去,风雷隐作,一会儿又如金鼓齐鸣,万马奔腾。
1.读第一段话,按作者观赏“乌龙戏水”的顺序,给以下几方面内容标上序号。
( )小乌龙的形象。
( )小乌龙的形成。
( )发现小乌龙。
2.直接描写小乌龙的句子是________________________
3.选择合适的词语填空。
增添 增加
(1)国庆节的晚上,北京燃放了五彩缤纷的烟花,给节日的首都________了喜庆的气氛。
(2)改革开放以来,大家的收入________了。
4.第二段话是从________和________两个方面来描写________。
5.读下面的句子,按要求填空。
(1)只见从一片陡峭的悬崖中间流出一股泉水,飞泻而下,像白布一样光滑。
这是用光滑的白布来比喻________。
(2)泉水冲过巨石喷洒而下,如断了线的珠子,掉在地上溅起一朵朵水花。
这是把一朵朵水花比做________。
(3)飞瀑循隧道盘旋而下时,我侧耳细听,一会儿如涛声远去,风雷隐作,一会儿又如金鼓齐鸣,万马奔腾。
这是把飞瀑喷泻而下发出的响声比做________________________。
(4)通过这样打比方,使人读了如观________,如闻________,有一种________的感觉。
6.读了这篇短文,你对作者这种写景的方法有什么想法?你学到了什么?
________________________________________________
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阅读理解
___________在小时候,我曾经拿过家里的钱到商店里买糖吃。爸爸知道后,严肃地教育我不能私自拿家里的钱花。想吃什么应该跟家长说。从此以后,我再也没拿过家里一分钱。
可是,有一天,妈妈说她的
10元钱不见了。她问爸爸,爸爸说他没拿,就又问我,我也说没拿。妈妈急了:“你们谁也没拿,难道钱会自己长腿跑了吗?”我开玩笑地说:“那也不一定,说不定钱自己真的长腿跑了呢!”妈妈听我这么说,竟对我产生了怀疑,便追问道:“小明,你快说,到底拿钱了没有?”见妈妈怀疑我,我不耐烦了:“不是说过了吗,没拿就是没拿。”妈妈见我不承认,十分生气,举手就要打,被爸爸拦住。爸爸说:“会不会是你记错了,要不是掉到哪去了?”妈妈气呼呼地说:“不会的,他小时候拿过家里的钱,不是他拿的,那是谁?”我一听,心里委屈极了,眼泪不住地往下滴。钱不是我拿的,可妈妈却硬说是我拿的,这可怎么办?对,我一定要把这
10元钱的去向弄个水落石出。于是,我擦干眼泪,找了起来。找了好一会儿,我忽然发现书架底下有一张10元钱,高兴得差点没跳起来。我立刻把它捡起来,放在妈妈手上。妈妈看见这
10元钱,知道错怪了我,惭愧地低下了头。我说:“妈妈,没关系,现在钱找到了,已经没事了。不过我希望这种事只发生这一次,不希望有第二次。”从此以后,家里现也没发生过这样的事情。
(
1)选词填空。①有一次我私自拿了家里的钱,爸爸( )地教育我不能这样做。
②爸爸对我的要求十分( )。
③爸爸( )地批评我不该私自拿家里的钱。
(
2)解释下面句子中加粗字的意思。①妈妈却硬说我拿的。
( )
②他咬紧牙关硬支撑着。
( )
③产品质量过得硬,才能得到顾客的认可。
( )
(
3)“我一定要把这10元钱的去向弄个水落石出”中的“水落石出”的意思是_____________________________________;要“弄个水落石出”的主要目的是
____________________________________________________________________________
(
4)用“‖”把文章分成三段,再写出每段的段落大意。①
___________________________________________________②
___________________________________________________③
___________________________________________________(
5)文章告诉我们的道理是_________________________________________________________________________________
(6)给文章拟个题目,写在短文前面的横线上。(
7)文章是按照的________________的顺序表达的。 查看习题详情和答案>>阅读理解
奇怪的圣诞包裹
才踏入10月,家明的爸爸就问道:“今年该寄什么包裹给叔公做圣诞礼物呢?”
大家都没做声。去年寄去人参、鹿茸,叔公回信说他身体虚,受不了这些补品。前年寄去一些绒料子,是家明妈妈到百货公司买回来的,却没有留意绒料的边上绣着“日本制造”的字样。寄去后,叔公回信斥责道:“寄什么不行?单寄些日本货给我!我青年时受够日本人的苦头了,现在……”他老人家执拗的性子,叫家明的爸爸和妈妈读信后很沮丧。经过两年的吃力不讨好,这一年寄圣诞礼物给叔公,成了家明一家头痛的事。
家明的叔公五年没有回来了。家明还记得他6岁那年,叔公从美国洛杉矶回香港来,每次出外游玩,总带着他。叔公虽然年纪颇大了,但说话很有趣,他说得一口流利的北京话,他教家明说:“不要说‘食饭未’,要讲‘吃饭了没有’嘛!”家明学着学着,却总是说成了“食饭了煤油”,引得叔公哈哈大笑。
家明清楚地记得叔公带他乘车到落马洲。叔公站在山头,向北眺望了好半天。家明问:“叔公,你望些什么?”叔公说:“我在遥望我们的祖国。几十年前,日本鬼子打来了,我从北平逃到上海,后来上海也沦陷了,我逃到租界去,再后来才远渡重洋,仓皇逃离故国呀!”
家明年纪还小,他听得一半懂,一半不懂,便天真地说:“那么,你现在可以回国走走呀!”叔公摇摇头叹一口气,说:“唉,如果我把心一横,决定不返洛杉矶,我会回去的。可谁叫我的儿孙统统在美国?你们这一辈小东西呀,是不会明白老一辈想念祖国之苦的。”
那时候美国跟中国还没有建交,踏过了深圳桥,就不能回美国了,但家明那时只有6岁,他怎么懂?他自然更不懂叔公怀乡的愁绪了。
那年叔公回洛杉矶后,就得了病,后来病愈了,却下肢瘫痪,出入要坐轮椅。因此,他五年多没有再来香港了,自然,也再没有教家明学讲北京话,更没有带家明到落马洲山头北望了。
爸爸说:“近年来回国旅行的美国华侨连续不断( ),叔公应该是头一个踏上旅程的。唉,多可惜,他瘫痪了,好像天公总叫他还不了心愿。”
家明听了爸爸的话,忽然大叫:“有了!我们可以寄些内地的风景照片给他老人家做圣诞礼物!”
爸爸说:“国内风光的书籍他堆满一房间!以前他从这里订阅有关内地风光的画报,现在,他还可以直接向北京订啦!”
“寄些中国土特产给他吧。”妈妈说。
爸爸说:“中国已经有货船到美国啦,中国货积满唐人街,寄这些去只会白费劲!”
妹妹天真地说:“我们不用想了,写信去问问叔公喜欢什么,就给他送什么就行啦!”
家明和妈妈都笑了。爸爸却沉默了一会儿,然后说:“你说得对!现在才10月,赶快寄封航空信问问他老人家,只要他早回信,总来得及寄邮包裹的。”
这样,爸爸就立即动笔了。
真猜不到这样快,三个星期后,叔公的回信来了:“谢谢你们的心意,我老了,对吃的用的都没有兴趣。只是最近忽然想栽一盆中国菊,你们若有闲,不如寄一袋故乡的泥土给我吧!”爸爸给大家念了这封信,妈妈听得呆住了,家明和妹妹却哈哈大笑。家明说:“叔公是老天真啦,跟妹妹一样爱玩泥沙,而且美国泥沙不玩,偏要玩中国泥沙。”
爸爸却严肃地说:“孩子,你们是不懂叔公怀念故土的感情的!”
妈妈说:“叔公这封信,叫我想起音乐家肖邦的故事。他青年的时候,国家被俄国蹂躏,他离开自己的祖国波兰,什么珍贵的东西都没有带,只带了一瓶祖国的泥土!”
听妈妈这样说,家明收敛起笑容,倒觉得有点惭愧,他在这里长大,实在不懂得什么叫山河故土。
家明的爸爸出乎意料( )地向公司请了三天假,从香港到广东中山,为的是叔公的一袋泥土。
泥土带回来了,还带了一些名菊的花种。
妈妈用胶袋把泥土和花种包裹好了,还缝制了一个大小适度的布袋。爸爸从邮局拿回来寄包裹要填写的表格,其中一项是要填写包裹的内容价值。这叫爸爸发愁( )了,照实写“泥土”吗?“价值”又是多少钱呢?这些泥土能用金钱来衡量吗?美国的海关人员看见有人邮寄一包泥土来做圣诞节礼物,一定怀疑是弄什么玄虚呢!苦想了半天,爸爸说:“为了别使美国人诧异和怀疑,不得不说一个谎话,就填写‘中国药材’吧。美国人不懂得中国药材,以为真是什么名贵药材呢!”
这包泥土终于邮寄出去了。
圣诞节前一天,就收到叔公的来信。平安夜的晚上,为求“平安”,家明一家都没有外出。晚饭后,大家围着爸爸,听爸爸读叔公的来信:“……虽然外面是火树银花,外国人在忙着迎接他们的节日,而我这老人,却颤抖着双手,捧着你们寄来的乡土,还有那浓郁芬芳的乡土情
!几年来的圣诞礼物,这一年最合我心意了。我得栽种一盆菊,用的是地道乡土,还有那地道花种。希望来年今日,我们一家不再赏圣诞花,我要教我的孩子和孙儿赏赏我们的菊花,那傲霜枝的中国菊花呀!侄儿,你也得好好教导你的儿女,勿忘我们是伟大的中华民族的儿女!”爸爸读完信,全屋寂然,连妹妹也仿佛懂事了。外面传来圣诞歌声,爸爸却选了一张新买的民族音乐唱碟来放,一屋响起了《赛龙夺锦》那兴奋的鼓钹。
(何紫)
(
1)把文中加粗词语换一个合适的词语,填在括号里。(
2)画横线的句子是[
]
A .疑问句 |
B .反问句 |
C .设问句 |
(
3)为什么要“写信去问问叔公喜欢什么,就给他送什么”?___________________________。(
4)“几年来的圣诞礼物,这一年最合我心意了。”“这一年”的“圣诞礼物”,指的是________,“最合”中的“最”字不能删去,原因是______________________。(
5)“外面传来圣诞歌声,爸爸却选了一张新买的民族音乐唱碟来放,一屋响起了《赛龙夺锦》那兴奋的鼓钹”中“却”表示的意思是________________;从放“新买的民族音乐唱碟”中看出_________________。(
6)从文章描写的( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )中,可以看出叔公___________________________________________________
(
7)为什么说“圣诞包裹”是奇怪的?___________________________________________________
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