题目内容

好朋友,手拉手,对的是?
暖和的
绿色的
漂亮的
雪白的
小树
衣服
云朵
书包

A、暖和的—衣服;绿色的—书包;漂亮的—小树;雪白的—云朵
B、暖和的—衣服;绿色的—小树;漂亮的—书包;雪白的—云朵
C、暖和的—衣服;绿色的—小树;漂亮的—云朵;雪白的—书包
D、暖和的—小树;绿色的—衣服;漂亮的—书包;雪白的—云朵

试题答案

B
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阅读短文回答问题

  一个风雨交加的晚上,猴子和青蛙同在一棵树下避雨。他们俩同时抱怨坏天气。

  “喀,喀……”猴子在咳嗽。

  “苦啊,苦啊!”青蛙在鸣叫。

  他们尝够了风吹雨淋的滋味,厌倦了在寒冷中颤抖的痛苦。他们商量好第二天一定要放倒一棵树,用树皮搭一个暖和的窝棚。

  但是,第二天是个好天气。火红的太阳升起来,照得大地暖洋洋的。猴子蹲在树枝上观望风景,青蛙躺在树下晒起了太阳。

  玩了好一会儿,猴子从树上跳了下来,问青蛙:“朋友,你觉得怎样?”

  “美极了!快活极了!多么好的天气啊!”

  “你看我们俩什么时候盖窝棚?”

  “看你说的,盖房子明天也来得及嘛!现在我觉得很舒服,我还要尽情地享受一番呢。”

  猴子同意了:“对,窝棚可以从明天开始盖。”

  他们痛痛快快地玩了一整天。

  傍晚,雨又下了起来。第二天一整天,他们俩又只好蹲在树底下避雨,还是那么一副可怜相,一个“喀,喀……”咳个不停,一个“苦啊,苦啊!”哀鸣不断。

  于是他们又痛下决心:明天非动手盖个窝棚不可。

  可是明天一到,又是个阳光明媚的晴天,他们依然是一个在树枝上观望风景,一个在树下躺着晒太阳。

  猴子又提前一天约定的事情。青蛙还是老一套的反驳说:“干吗非要浪费这良辰美景?窝棚可以明天盖嘛!“

  就这样,明日复明日,一直到如今,猴子和青蛙仍然没有动手把窝棚盖起来。一遇阴雨天,他们俩仍然只能蹲在树底下,缩作一团。

  猴子“喀,喀……”地咳嗽。

  青蛙“苦啊,苦啊!”地哀鸣。

1.文章的中心思想是

(   )

A.文章讲猴子和青蛙天雨时想搭窝棚,天晴了却不动手,结果非常可怜、悲哀。

B.文章批评了猴子、青蛙非常懒惰。

C.文章写了猴子和青蛙说的和做的不一样,明日复明日,什么事也做不成,落得个可悲下场,告诉人们办事不能推诿拖拉。

2.选择词义

抱怨:

A.埋怨

C.不停地说

B.气愤

(  )

良辰:

A.美好

C.时间

B.美好的时光

(  )

厌倦:

A.吃力

C.乏味、无趣

B.讨厌

(  )

主意:

A.主要意思

C.办法、点子

B.想办法

(  )

3.“猴子和青蛙同时抱怨坏天气。”这是

(  ) 

A.感叹句 B.祈使句 C.陈述句

4.“朋友,你觉得怎样?”

(  ) 

A.疑问句 B.设问句 C.反问句

5.“苦啊,苦啊!”

(  ) 

A.感叹句 B.祈使句 C.陈述句

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  一个风雨交加的晚上,猴子和青蛙同在一棵树下避雨。他们俩同时抱怨坏天气。

  “喀,喀……”猴子在咳嗽。

  “苦啊,苦啊!”青蛙在鸣叫。

  他们尝够了风吹雨淋的滋味,厌倦了在寒冷中颤抖的痛苦。他们商量好第二天一定要放倒一棵树,用树皮搭一个暖和的窝棚。

  但是,第二天是个好天气。火红的太阳升起来,照得大地暖洋洋的。猴子蹲在树枝上观望风景,青蛙躺在树下晒起了太阳。

  玩了好一会儿,猴子从树上跳了下来,问青蛙:“朋友,你觉得怎样?”

  “美极了!快活极了!多么好的天气啊!”

  “你看我们俩什么时候盖窝棚?”

  “看你说的,盖房子明天也来得及嘛!现在我觉得很舒服,我还要尽情地享受一番呢。”

  猴子同意了:“对,窝棚可以从明天开始盖。”

  他们痛痛快快地玩了一整天。

  傍晚,雨又下了起来。第二天一整天,他们俩又只好蹲在树底下避雨,还是那么一副可怜相,一个“喀,喀……”咳个不停,一个“苦啊,苦啊!”哀鸣不断。

  于是他们又痛下决心:明天非动手盖个窝棚不可。

  可是明天一到,又是个阳光明媚的晴天,他们依然是一个在树枝上观望风景,一个在树下躺着晒太阳。

  猴子又提前一天约定的事情。青蛙还是老一套的反驳说:“干吗非要浪费这良辰美景?窝棚可以明天盖嘛!“

  就这样,明日复明日,一直到如今,猴子和青蛙仍然没有动手把窝棚盖起来。一遇阴雨天,他们俩仍然只能蹲在树底下,缩作一团。

  猴子“喀,喀……”地咳嗽。

  青蛙“苦啊,苦啊!”地哀鸣。

1.文章的中心思想是

(   )

A.文章讲猴子和青蛙天雨时想搭窝棚,天晴了却不动手,结果非常可怜、悲哀。

B.文章批评了猴子、青蛙非常懒惰。

C.文章写了猴子和青蛙说的和做的不一样,明日复明日,什么事也做不成,落得个可悲下场,告诉人们办事不能推诿拖拉。

2.选择词义

抱怨:

A.埋怨

C.不停地说

B.气愤

(  )

良辰:

A.美好

C.时间

B.美好的时光

(  )

厌倦:

A.吃力

C.乏味、无趣

B.讨厌

(  )

主意:

A.主要意思

C.办法、点子

B.想办法

(  )

3.“猴子和青蛙同时抱怨坏天气。”这是

(  ) 

A.感叹句 B.祈使句 C.陈述句

4.“朋友,你觉得怎样?”

(  ) 

A.疑问句 B.设问句 C.反问句

5.“苦啊,苦啊!”

(  ) 

A.感叹句 B.祈使句 C.陈述句

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阅读乐园。
朋友
  小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹,互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。(  )星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他(  )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写说:“雨溅在花瓣上,乒乓乒乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。”
  10多岁的男孩,心里都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,(  )年龄小,(  )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。
  记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。
  过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。
  后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。原来,________________,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
1.写出下列词语的近义词。
留意(  )   纯真(  )
2.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。
3.根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。
原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乓乒乓像放鞭炮……
改后的句子:______________________________________________________
4.根据提示,补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)
________________________________________________________________________
5.读了本文,你有什么想法?请写出来。
________________________________________________________________________
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