题目内容
| 有趣的老北京话。（连一连，正确的一项是） 寒碜 a没戏 死气白赖 b不要这样 歇莱 c太好了，太牛了 别介 d纠缠不休 盖了帽儿了 e丢人 A、寒碜—e；死气白赖—a；歇菜—d；别介—b；盖了帽儿了—c B、寒碜—e；死气白赖—d；歇菜—a；别介—b；盖了帽儿了—c C、寒碜—d；死气白赖—e；歇菜—a；别介—b；盖了帽儿了—c D、寒碜—e；死气白赖—d；歇菜—a；别介—c；盖了帽儿了—b |
试题答案
B阅读课文片段，完成文后练习。
花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算大好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会突然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。
不过，
________花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半________是会死的。我得（d7i d6 de）天天照管它们，像好朋友似（s@ sh@）的关切它们。一来二去□我摸着一些门道□有的喜阴□就别放在太阳地里□有的喜干□就别多浇水□这是个乐趣，摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识决不是坏事。（
1）给括号前面的多音字选择正确的读音，在上面打上“√”。（
2）在文中的横线上填上适当的关联词语。（
3）在文中方框里填上标点。（
4）文中“门道”的含义是____________。它在文中体现在两个方面：_______________（用原文回答）（
5）“置之不理”中的“之”和“任其自生自灭”中的“其”指的都是______________。（
6）“开花，多么有意思呀！”如改为用句号的句子，应是______________。如改为用问号的句子，应是______________？文中作者觉得“多么有意思”的事是_______________________。（
7）“花草自己会奋斗”这句话运用了__________的修辞手法。（
8）这两节是哪一个句子把它们紧密连接在一起的？用“——”画出。这种句子叫（ ），在文中的作用是（ ）。（
9）第二节可分为两层，请用“/”在原文标出，并分别用原文中的两句话概括这两层意思。第一层：
__________________________________________第二层：
__________________________________________ 查看习题详情和答案>>阅读理解
心 愿
巴黎有许多街道公园，离我们的公寓不远就有一座。
一个假日，我夹着一本书来到这个小公园，坐在几堆花丛中间的长椅上。这是我最爱坐的长椅。因为我喜欢那几丛花，在春天的北京这样的花是经常见到的。
▲我翻了几页书
忽然听到一个孩子的声音 先生 你是中国人 是吗 我抬头一看 一个四五岁的小姑娘 双手抱着个大布娃娃站在我面前 她目不转睛地盯着我 歪着脑袋等待我回答你猜猜 小朋友
我说是 她挺自信
为什么 ▲
“因为我家有好多中国人，你像他们。”她那对可爱的蓝眼睛真像清澈的泉水，闪耀着欢乐的光。
小姑娘的话使我迷惑不解。我问她：“你家有多少中国人
?他们和你一块儿吃饭吗?”“不
!他们不吃饭，也不说话。”“为什么
?”我更奇怪了。这时候走过来一男一女，都有三十七八岁年纪。那位女的边走边喊：“维勒尼克，你在那儿干什么?”小姑娘扭头看了一下，没回答那女的的问话。
“妈妈叫你呢，你怎么不说话
?”男的走到跟前对她说。“我在和这位先生说话。”小姑娘指着我。
“是的，我们在进行十分有趣的谈话。她说家里有许多中国人，既不吃饭，也不说话……”
我的话还没说完，小姑娘的父母就哈哈大笑起来。妈妈把女儿搂到怀里亲了一下，说：“这是我们的孩子，刚四岁半，同她爸爸一样，是个中国迷，现在连我也快变成中国迷了。”
原来小女孩的爸爸曾两次随贸易代表团去中国，回来后，他们家成了中国物品展览馆，什么广东凉席、福建纸伞、苏州刺绣、景德镇瓷品，还有他们不会用的毛笔和中国古代的计算机——算盘，有的艺术品他们连名字都叫不出来。维勒尼克说的不吃饭不说话的中国人，指的是陈列在柜子里的二十多个不同模样儿的泥人。
我完全理解小姑娘的语言和感情了。是那些不说话的中国人，把真诚的友谊带进了一个普通的法国人的家庭，而且生根发芽，开出了美丽的花朵。小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗
?维勒尼克的爸爸兴奋地讲了许多中国见闻，绘声绘色地描述了北京的故宫、桂林的山水、洛阳的石窟，仿佛我倒是从没有到过中国的旅客，而他是个热情的向导。他滔滔不绝地讲，使我相信他既了解中国的现在，也了解中国的过去。他说：“中国是一个伟大的国家，有永远值得引以为荣的历史和文化，但是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力，这一点没有谁比得上。”
小姑娘插不上嘴，很着急，一连叫了几声爸爸。我指着她的布娃娃说：“你看，娃娃都闭上眼睛了，她要睡觉了。”
“不，她总是和我一同睡。”她想了想，问我，“你喜欢娃娃吗
?睡觉也抱着娃娃吗?”她问得这样天真，把大人都逗乐了。我笑着说：“我也喜欢娃娃，但是不抱她。只有我的小女儿才像你一样整天抱着她
!”“你的小女儿
?她叫什么名字?我能和她玩吗?”“能。不过她不在巴黎，在北京。等你爸爸再去北京，带着你到我家，她一定会欢迎你的。她有好多娃娃，连法国的会眨眼睛的娃娃都有。”
“她会讲法语吗
?”“会，可是不多。你可以当她的老师嘛
!”“太好了
!”小姑娘高兴得跳起来。她抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛乞求着，好像在说：我要去北京!我还要当老师呢!她爸爸认真地对我说：“我希望她学中文，以后到中国留学，做架设友谊桥梁的工程师
!”一个普通的法国家庭，一对中年夫妇和一个天真的孩子，他们的心愿多么美好，多么纯真
!人民的感情是朴素的，朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿!（
1）给加粗的字选择一个正确的读音。|
友谊（ A．y0 B．y@） |
模 样（A．m* B．m$） |
|
仿佛（ A．f$ B．f*） |
因为（ A．w6i B．w8i） |
（
2）给标有▲的段落加上标点符号。（
3）下列句子用了哪种修辞手法?在正确的答案上画“√”。①她那对可爱的蓝眼睛真像清澈的泉水，闪耀着欢乐的光。（拟人 比喻）
②小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗
?（疑问 反问 设问）（
4）“做架设友谊桥梁的工程师!”的意思是_______________。（
5）“修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿!”在文中起到_____________的作用。（
6）用“真诚”造句。______________________________（
7）简要写出文章的主要内容。______________________________
（
8）请给文章再拟一个题目。________________（
9）文章是按照（ ）顺序写的。把序号填在括号里。[
]|
①时间顺序 |
②事情发展顺序 |
|
③不同地点 |
④不同内容 |