题目内容
走走停停加标点。不正确的一项是 A.葡萄架下,有一只狐狸。 B.狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢? C.葡萄真甜呢? |
试题答案
C
相关题目
阅读短文,回答问题。
恩人
一位从事长途运输的汽车司机,一直在找他的恩人。
有一年冬天,他从福建往家赶,走进大别山不久,发动机油滴漏( )停了下来。由于前不着村后不着店,他只得求助于来往的车辆。荒( )山野岭,愿停车的人很少,一般人不常备这种东西。等了一天,也没等着什么,就在万般无奈( )时,一辆货车停了下来,车主问明情况,提下一桶麻油来,说:“可以凑( )合着用。”
司机很感动□要掏钱□可是当他从驾驶室里拿钱下来□那车已经走了□他记下了车牌号□心想将来一定得报答人家□这位司机得到这桶麻油□顺利地回到了家□
第二年春天,又一次出车去福建,临行,他买了一桶麻油。当车子路过那位车主的驻地时,他打电话查到了那位恩人。在电话中说要归还那桶麻油并深表谢意时,对方说,那桶麻油也不是他的,几年前,他曾遇到类似的情况,这桶麻油是另一位好心的司机给的,当时由于天黑,只看到那位司机的车牌号末位数是9。这些年来,他问过近百辆末位数是9的车,都说那桶麻油不是他们的。这次遇见你,因此……最后那位司机说,你就把这桶麻油留着吧,继续找。
后来这位货运汽车司机也没有找到,他给了一位因同样原因将车停在了路边的司机。在这个世界上,我们都曾得到过别人的帮助,有时我们不知道我们的恩人是谁,不知道他叫什么,住在什么地方。然而,我们一旦把那颗报恩的心给予一个需要我们帮助的人,也许就报答了那位真正的恩人。
1.给文章第三自然段加上恰当的标点。
2.在文中“( )”内写出加粗字的正确读音。
3.文中画线词“类似”的意思是:_________________。
4.下列理解正确的一项是( )
①“一桶麻油”只是一桶一般的油,没什么价值。
②一桶麻油虽然微不足道,却体现了爱心的传递。
③货运司机最终找到了车号末尾是9的车。
④帮助别人就要得到回报。
5.读了这篇文章,你有什么感想?
____________________________________________________________________
查看习题详情和答案>>
有一年冬天,他从福建往家赶,走进大别山不久,发动机油滴漏( )停了下来。由于前不着村后不着店,他只得求助于来往的车辆。荒( )山野岭,愿停车的人很少,一般人不常备这种东西。等了一天,也没等着什么,就在万般无奈( )时,一辆货车停了下来,车主问明情况,提下一桶麻油来,说:“可以凑( )合着用。”
司机很感动□要掏钱□可是当他从驾驶室里拿钱下来□那车已经走了□他记下了车牌号□心想将来一定得报答人家□这位司机得到这桶麻油□顺利地回到了家□
第二年春天,又一次出车去福建,临行,他买了一桶麻油。当车子路过那位车主的驻地时,他打电话查到了那位恩人。在电话中说要归还那桶麻油并深表谢意时,对方说,那桶麻油也不是他的,几年前,他曾遇到类似的情况,这桶麻油是另一位好心的司机给的,当时由于天黑,只看到那位司机的车牌号末位数是9。这些年来,他问过近百辆末位数是9的车,都说那桶麻油不是他们的。这次遇见你,因此……最后那位司机说,你就把这桶麻油留着吧,继续找。
后来这位货运汽车司机也没有找到,他给了一位因同样原因将车停在了路边的司机。在这个世界上,我们都曾得到过别人的帮助,有时我们不知道我们的恩人是谁,不知道他叫什么,住在什么地方。然而,我们一旦把那颗报恩的心给予一个需要我们帮助的人,也许就报答了那位真正的恩人。
1.给文章第三自然段加上恰当的标点。
2.在文中“( )”内写出加粗字的正确读音。
3.文中画线词“类似”的意思是:_________________。
4.下列理解正确的一项是( )
①“一桶麻油”只是一桶一般的油,没什么价值。
②一桶麻油虽然微不足道,却体现了爱心的传递。
③货运司机最终找到了车号末尾是9的车。
④帮助别人就要得到回报。
5.读了这篇文章,你有什么感想?
____________________________________________________________________
阅读欢乐岛。
认识父亲
我们对父亲是那样的熟悉,又是那样的陌生,陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗(炽热 炽烈)的心。我常听人说,父母对儿女的感情是百分之百,而儿女对父母却总要打些折扣。我不知这话准确到何种程度,但我却亲眼目睹,多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦,受尽了世间罪,有的为了儿子更好地活着,他们(愿意 宁愿)献出属于自己仅有的一次生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大?
有些儿女有意或无意地将生命交给死神,这却把父亲推进了无边的苦海。
我的一位同事是颇有影响的钢琴家,他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起,将一身艺术细胞传给了儿子,把他拉扯成人,送进了剧院。儿子也挺争气,很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下,当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去,问他有什么要求,那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇,说想到儿子出事的地点看看。
那是一个寂静的冬夜,院长叫人把剧场大门打开,领着他走到台前,父亲实在控制不住,一下子(跌倒 扑倒)在儿子摔下的地方,再也无力站起。
整个剧场空空荡荡,无声无息,一只只椅背像大海的波涛,在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜。至今,在那个家中,儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班,父亲总得在门口轻轻说声:“儿子,再见!”回来时又说一声 爸爸回来了 儿子 吃饭时 儿子坐过的桌边依然放一双筷子 它正无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切
我一直不敢从离我住处不远的那条街上走,不为别的,只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每天都在人们下班的时间站在那里,面对着澎湃的自行车流和人流,眺望着,(寻觅 寻找)着他那早已离开人间的儿子。
父亲是伟大的,是坚强的。(严重 严酷)的现实常常扭曲了父亲的情感,沉重的负担常常压得父亲喘不过气来,天灾人祸,狂风暴雨都被父亲征服了。他用点点血汗,以透支的生命为儿女们开出一条成功之路,也给自己带来无尽的欢乐.
1.看拼音,写汉字。
chì rè jù lán yán kù péng pài





2.联系上下文,在文中括号单选择恰当词语,不恰当的用“\”划去。
3.给文中缺标点的地方选择恰当的标点,恰当的一项是
有些儿女有意或无意地将生命交给死神,这却把父亲推进了无边的苦海。
我的一位同事是颇有影响的钢琴家,他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起,将一身艺术细胞传给了儿子,把他拉扯成人,送进了剧院。儿子也挺争气,很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下,当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去,问他有什么要求,那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇,说想到儿子出事的地点看看。
那是一个寂静的冬夜,院长叫人把剧场大门打开,领着他走到台前,父亲实在控制不住,一下子(跌倒 扑倒)在儿子摔下的地方,再也无力站起。
整个剧场空空荡荡,无声无息,一只只椅背像大海的波涛,在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜。至今,在那个家中,儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班,父亲总得在门口轻轻说声:“儿子,再见!”回来时又说一声 爸爸回来了 儿子 吃饭时 儿子坐过的桌边依然放一双筷子 它正无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切
我一直不敢从离我住处不远的那条街上走,不为别的,只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每天都在人们下班的时间站在那里,面对着澎湃的自行车流和人流,眺望着,(寻觅 寻找)着他那早已离开人间的儿子。
父亲是伟大的,是坚强的。(严重 严酷)的现实常常扭曲了父亲的情感,沉重的负担常常压得父亲喘不过气来,天灾人祸,狂风暴雨都被父亲征服了。他用点点血汗,以透支的生命为儿女们开出一条成功之路,也给自己带来无尽的欢乐.
1.看拼音,写汉字。
chì rè jù lán yán kù péng pài








2.联系上下文,在文中括号单选择恰当词语,不恰当的用“\”划去。
3.给文中缺标点的地方选择恰当的标点,恰当的一项是
[ ]
A., “ , 。 ” , , 。
B.: “ , 。 ” , 。 !
C., “ , ” ! , , 。
D.: “ , ! ” , , 。
4.请你说说文中画线句子的含义。
5.钢琴家寄托哀思的方式有哪四种?
(1)
(2)
(3)
(4)
6.用简洁的语言概括作者的写作意图。
查看习题详情和答案>>
B.: “ , 。 ” , 。 !
C., “ , ” ! , , 。
D.: “ , ! ” , , 。
4.请你说说文中画线句子的含义。
5.钢琴家寄托哀思的方式有哪四种?
(1)
(2)
(3)
(4)
6.用简洁的语言概括作者的写作意图。
阅读短文,回答问题。
________________
天刚蒙蒙亮□麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来□□叽叽叽□喳喳喳□天亮了□起来吧□□噢□叫我起床哪□我连忙翻身下床□穿好衣服□
我轻轻推开门,走到院子里。瞧!那群小麻雀多好玩呀。它们在树枝上跳来蹦去,快活得很。麻雀的身子长得又小又灵活,尾巴总是向上翘着、上下不停地摆动。它们的头上是一头褐色的翎毛,像盖了一块小小的头巾;白色的脖子上,好像戴着银色的项圈(juān quān)。黑色的眼睛虽然不大,但是显得特别灵活,眼珠子骨(gū gǔ)碌碌地来回转动,好像对周围的一切都感到特别新鲜(xiān xiǎn)。麻雀的嘴巴真够调皮的,又尖又长,嘴角一点白,好像吃饭沾了一颗小米粒儿。
麻雀落在地上,蹦来蹦去,大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始,它们东瞧瞧,西望望;看见没人,就赶紧吃上一嘴;如有动静,连忙飞起。这样来回好几次,才把稀饭吃完。接着又飞回树枝上,玩去了。
多么活泼灵敏的小麻雀啊!我听大人说,麻雀主要是吃害虫,但有时也要吃地里的粮食。这多不好,我多么希望麻雀能克服自己的缺点啊!
1.在文前横线上给短文加个题目。
2.选出文中加粗字的正确读音,用“√”标出。
3.把下列词语补充完整。
( )来( )去 ( )来( )去 ( )来( )去
4.给短文的第一自然段加标点。
5.认真阅读短文,填空。
短文的第( )自然段介绍的是麻雀吃食的特点。用“____”在短文中标出麻雀吃食时的特点。
查看习题详情和答案>>
我轻轻推开门,走到院子里。瞧!那群小麻雀多好玩呀。它们在树枝上跳来蹦去,快活得很。麻雀的身子长得又小又灵活,尾巴总是向上翘着、上下不停地摆动。它们的头上是一头褐色的翎毛,像盖了一块小小的头巾;白色的脖子上,好像戴着银色的项圈(juān quān)。黑色的眼睛虽然不大,但是显得特别灵活,眼珠子骨(gū gǔ)碌碌地来回转动,好像对周围的一切都感到特别新鲜(xiān xiǎn)。麻雀的嘴巴真够调皮的,又尖又长,嘴角一点白,好像吃饭沾了一颗小米粒儿。
麻雀落在地上,蹦来蹦去,大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始,它们东瞧瞧,西望望;看见没人,就赶紧吃上一嘴;如有动静,连忙飞起。这样来回好几次,才把稀饭吃完。接着又飞回树枝上,玩去了。
多么活泼灵敏的小麻雀啊!我听大人说,麻雀主要是吃害虫,但有时也要吃地里的粮食。这多不好,我多么希望麻雀能克服自己的缺点啊!
1.在文前横线上给短文加个题目。
2.选出文中加粗字的正确读音,用“√”标出。
3.把下列词语补充完整。
( )来( )去 ( )来( )去 ( )来( )去
4.给短文的第一自然段加标点。
5.认真阅读短文,填空。
短文的第( )自然段介绍的是麻雀吃食的特点。用“____”在短文中标出麻雀吃食时的特点。
阅读下面短文。
母亲桥那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及( )地走大路去上学,我( )地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一块冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。
教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她站在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烘得还是刚刚哭过。
那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考( )。有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来转去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“我不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地问。“搬石头搭桥呀!”
那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
那年
9月 我踏过 母亲桥 去远方上大学 独在异乡漂泊 仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞 渐渐地,我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。1
.用“\”划去加粗字的错误读音。骨髓(
su! shu!) 执著(zhu$ zhu^)2
.在文中括号内填入正确的一项是[
]A
.从容不迫 气急败坏 危在旦夕B
.从容镇定 垂头丧气 千钧一发C
.从从容容 气急败坏 迫在眉睫D
.从容不迫 水头丧气 迫在眉睫3
.本文是一篇回忆性记叙文,表示回忆及回忆结束的词语分别是什么?________
________4
.文章题目的深刻含义是[
]A
.母亲用石块搭起过河的桥。B
.用砖头、瓦片、石块搭起过河的桥。C
.母亲用青春搭起“我”生命的桥。D
.母亲用希望和奉献为“我”搭起通向成功的幸福的桥。5
.给文章画“
6
.文中画“
________________________
查看习题详情和答案>>母亲桥
那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及( )地走大路去上学,我( )地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一 声,一块冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。
教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她站在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烘得还是刚刚哭过。
那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子 一天天过去,高考( )。有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来转去的目光。于是我赌气地再一 次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“我不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地问。“搬石头搭桥呀!”
那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
那年9月[ ]我踏过[ ]母亲桥[ ]去远方上大学[ ]独在异乡漂泊[ ]仍是母亲用无言的关注帮我度过每 一次的疲惫和寂寞[ ]渐渐地,我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭 起通向成功和幸福的桥。
如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧,而在我成长的心灵中,“母亲桥”却永远踏不断。 1.用“\”划去画线字的错误读音。
骨髓(suǐ shuǐ) 执著(zhuó zhuò)
2.在文中括号内填入正确的一项是____。
教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她站在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烘得还是刚刚哭过。
那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子 一天天过去,高考( )。有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来转去的目光。于是我赌气地再一 次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“我不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地问。“搬石头搭桥呀!”
那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
那年9月[ ]我踏过[ ]母亲桥[ ]去远方上大学[ ]独在异乡漂泊[ ]仍是母亲用无言的关注帮我度过每 一次的疲惫和寂寞[ ]渐渐地,我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭 起通向成功和幸福的桥。
如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧,而在我成长的心灵中,“母亲桥”却永远踏不断。 1.用“\”划去画线字的错误读音。
骨髓(suǐ shuǐ) 执著(zhuó zhuò)
2.在文中括号内填入正确的一项是____。
[ ]
A.从容不迫 气急败坏 危在旦夕
B.从容镇定 垂头丧气 千钧一发
C.从从容容 气急败坏 迫在眉睫
D.从容不迫 水头丧气 迫在眉睫
3.本文是一篇回忆性记叙文,表示回忆及回忆结束的词语分别是什么?
4.文章题目的深刻含义是 (多选)
B.从容镇定 垂头丧气 千钧一发
C.从从容容 气急败坏 迫在眉睫
D.从容不迫 水头丧气 迫在眉睫
3.本文是一篇回忆性记叙文,表示回忆及回忆结束的词语分别是什么?
4.文章题目的深刻含义是 (多选)
[ ]
A.母亲用石块搭起过河的桥。
B.用砖头、瓦片、石块搭起过河的桥。
C.母亲用青春搭起“我”生命的桥。
D.亲用希望和奉献为“我”搭起通向成功的幸福的桥。
5.给文中没标点的句子加上标点。
6.文中画“——”句子的含义是什么。
查看习题详情和答案>>
B.用砖头、瓦片、石块搭起过河的桥。
C.母亲用青春搭起“我”生命的桥。
D.亲用希望和奉献为“我”搭起通向成功的幸福的桥。
5.给文中没标点的句子加上标点。
6.文中画“——”句子的含义是什么。
阅读短文,并回答问题。
盲道上的爱
上班的时候,看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去,和她一道搬。我说:“车子放得这么乱,的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。”
夏老师说:“其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说视网膜出了问题,告诉我要有充足的心理准备。我不明白,问医生要有什么心理准备。医生说,当然是失明了。我听了差点死过去。我央求医生说:‘我女儿才二十几岁呀,没了眼睛怎么行?医生啊,求求你,把我的眼睛抠出来给我女儿吧!’那段时间,我真是做好了把双眼捐给女儿的充足心理准备。为了让自己适应失明以后的生活,我开始闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊的,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰破过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那八道杠!我真高兴,自己终于可以做个百分之百的盲人了!也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好了!有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给她和她爸表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门前。解开围巾,看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人……你说,在这一条条盲道上,该发生过多少叫人流泪动心的故事啊。要是这条人间最苦的道连最起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗?”
带着夏老师讲述的故事◇我开始深情地关注那条◇人间最苦的道◇国内的◇国外的◇江南的◇塞北的◇
我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路,我就跟自己说:喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠,但是,那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白,有一种挂念深深嵌入了我的生命。痛与爱纠结着,压迫我的心房。
让那条窄路宽心地延伸。我替他们谢谢你。
1.给文章第3自然段加上恰当的标点。
2.为什么女儿和父亲都哭成了泪人?请选出正确的一项( )
A.他们心疼夏老师。
B.夏老师取得成功,他们很激动。
C.被那种无私而崇高的亲情所感动。
D.为夏老师的付出而高兴。
3.文中说“这条人间最苦的道”是指什么?为什么说是最苦的?
__________________________________________________________________
4.文中最后说:“我明白,有一种挂念深深嵌入了我的生命”,这种挂念是什么?
__________________________________________________________________
查看习题详情和答案>>
夏老师说:“其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说视网膜出了问题,告诉我要有充足的心理准备。我不明白,问医生要有什么心理准备。医生说,当然是失明了。我听了差点死过去。我央求医生说:‘我女儿才二十几岁呀,没了眼睛怎么行?医生啊,求求你,把我的眼睛抠出来给我女儿吧!’那段时间,我真是做好了把双眼捐给女儿的充足心理准备。为了让自己适应失明以后的生活,我开始闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊的,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰破过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那八道杠!我真高兴,自己终于可以做个百分之百的盲人了!也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好了!有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给她和她爸表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门前。解开围巾,看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人……你说,在这一条条盲道上,该发生过多少叫人流泪动心的故事啊。要是这条人间最苦的道连最起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗?”
带着夏老师讲述的故事◇我开始深情地关注那条◇人间最苦的道◇国内的◇国外的◇江南的◇塞北的◇
我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路,我就跟自己说:喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠,但是,那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白,有一种挂念深深嵌入了我的生命。痛与爱纠结着,压迫我的心房。
让那条窄路宽心地延伸。我替他们谢谢你。
1.给文章第3自然段加上恰当的标点。
2.为什么女儿和父亲都哭成了泪人?请选出正确的一项( )
A.他们心疼夏老师。
B.夏老师取得成功,他们很激动。
C.被那种无私而崇高的亲情所感动。
D.为夏老师的付出而高兴。
3.文中说“这条人间最苦的道”是指什么?为什么说是最苦的?
__________________________________________________________________
4.文中最后说:“我明白,有一种挂念深深嵌入了我的生命”,这种挂念是什么?
__________________________________________________________________