题目内容
注音正确的一项是 ( ) ( ) ( ) ( ) 豹子 水渠 益虫 表彰 A、biào;qú;yì;zhāng B、bào;qǘ;yì;zhāng C、bào;qú;yì;zhāng D、bào;qú;yì;zāng |
试题答案
CB.河岸柳影婆娑(shā),绿野繁花似锦,好一派迷人的景色。
C.节约意识是一种量(liáng)力而行的适当的消费意识。
D.愿你撷取一片绿意,让那盎(àng)然的春意永驻心田。
下列加粗字注音正确的一项是
[
]
A .骤增(zh^u) |
晨曦( x9) |
岌岌 可危(j9) |
B .孕育(y)n) |
警惕( t@) |
忧心忡忡( zh#ng) |
C .隧道(su@) |
抿 嘴(m!n) |
百折不挠( zh6) |
D .辍学(chu^) |
由衷( z#ng) |
鞠躬尽瘁( cu@) |
下列加粗字注音正确的一项是
[
]
A .骤增(zh^u) |
晨曦( x9) |
岌岌 可危(j9) |
B .孕育(y)n) |
警惕( t@) |
忧心忡忡( zh#ng) |
C .隧道(su@) |
抿 嘴(m!n) |
百折不挠( zh6) |
D .辍学(chu^) |
由衷( z#ng) |
鞠躬尽瘁( cu@) |
下列句中加粗字注音不正确的一项是
[
]A
.当时的联合国秘书长瓦尔德海姆在联合国大厦(sh4)前做了十分简短的演讲。B
.可是,她的总理周恩来没有一分钱的存款(ku3n)。C
.室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转(zhu3n)椅。D
.我进总理总理的办公室。那是一间高大的宫殿(di4n)式的房子。 查看习题详情和答案>>下列句中加粗字注音不正确的一项是
[
]A
.当时的联合国秘书长瓦尔德海姆在联合国大厦(sh4)前做了十分简短的演讲。B
.可是,她的总理周恩来没有一分钱的存款(ku3n)。C
.室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转(zhu3n)椅。D
.我进总理总理的办公室。那是一间高大的宫殿(di4n)式的房子。 查看习题详情和答案>>B.我们班可谓人才济济(jì jì)。
C.一路上群山绵亘(gèn),一座挨着一座。
D.这里酒楼茶肆,宅第店铺,鳞次栉(zhì)比,好不热闹。
按要求找出有错误的一组,把选项写在括号里,并在横线上写上正确的注音有错误的一组是
( )
A.置之不理 |
zh@ |
zh9 |
b) |
l! |
B.漫山遍野 |
m4n |
sh1n |
bi4n |
y7 |
C.不计其数 |
b* |
j@ |
q0 |
s) |
正确的:________
查看习题详情和答案>>
|
阅读短文,回答问题。
________在辩论会前,在大队改选会上,甚至在和班上力气最大的男生掰(
b1i)手腕时,我总是要说:“我能行!”“我能行!”这句话常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅(
ch2n)。一次,我将要去参加北京市的作文比赛。赛前一个星期,我就当着全家的面儿声明:“比赛那天我要自己去,用不着谁送。我,我能行!”这可急坏了爸爸妈妈。他们一次又一次提出要送我,都被我一次又一次地拒绝了。
比赛前一天晚上,爸爸妈妈要做最后一次努力——和我谈判。最后,我还是用最简练的“不用”两个字拒绝了。
比赛那天早上,妈妈不厌其烦地唠叨着乘车路线及注意事项。我听得实在不耐烦:“哎呀,妈,我能行!”
到了考场,许多家长、老师见我一个人走来,都向我身后张望。找谁?是找我的爸爸妈妈?嘻嘻,我把他们落在家里了。
1
.用多音字组词,不会的查字典。①将
②参③当
④落2
.本文写了一件什么事?试着用一句话概括出来。[方法提示:写文章时,作者会根据要表达的想法来选择材料。这样所选材料往往都说明一个相同的问题或一个问题的不同方面。你只要紧扣作者的意图就能概括出这篇文章写了一件什么事了。]________________________________________
3
.下面能正确地概括作者写这篇文章的目的的一项是[方法提示:任何一篇文章都是作者内心思想的流露,用心去体会,相信你会和作者产生共鸣。]:[
]A
.短文记叙了“我能行”的决心。B
.表述了“我”对爸爸妈妈处处“不放心”的不满。C
.表达了“我”的自理要求,有信心有能力自己管理自己的强烈愿望。4
.给短文加一个题目,写在短文前面的横线上。 查看习题详情和答案>>加粗字注音完全正确的一项是
[
]
A . |
啁 啾(zh#u) |
思忖( c(n) |
风韵( y)n) |
牛蒡草( b4ng) |
|
B . |
孵 化(f*) |
干涸( h6) |
鸟巢( ch2o) |
馈 赠(ku@) |
|
C . |
毡 靴(zh1n) |
掳 掠(lu8) |
遒 劲(qi*) |
瘟 疫(w5n) |
|
D . |
惟 独(w6i)可憎(z5ng) |
愚 昧(y&)蹂躏(l@n) |