题目内容

选出正确的选项
①一(  )早晨   一(  )电车   一(  )照相机
②一(  )杂志社  一(  )摄影师  一(  )鲜花

A、①个;辆;架;②位;家;束
B、①个;辆;架;②家;位;束
C、①个;架;辆;②家;位;束
D、①辆;个;架;②家;位;束

试题答案

B
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阅读语段,回答后面问题。
       那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书(藉  籍)和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 
       我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。” 
       待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!” 
       父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼(雅  稚)可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。   
1.用“√”选择文中括号里正确的汉字。  
2.“埋头”一词中“埋”读           ,它还有一个读音是          ,可以组词:                      。  
3.对文中画“      ”的句子理解正确的一项是(     )。
     A.小孩子什么都应该知道 
     B.小孩子什么都不应该知道  
     C.小孩子对这件事知道得越少越好 
     D.小孩子对这件事知道得越多越好 
4.读文中加黑的句子,说说你从中体会到了什么。
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                        
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阅读短文,完成练习。

记忆中的父亲(节选)
周海婴

  ①父亲鲁迅先生离开我们已经整整70年了。
  ②1936年10月19日清晨,7岁的我从沉睡中醒来,觉得天色不早,阳光比往常上学的时候亮多了。我十分诧异:保姆许妈为什么忘了叫我起床?我连忙穿好衣服,这时楼梯上响起了轻轻的脚步声,许妈来到三楼,只见她眼圈发红,却强抑着泪水对我说:“爸爸没了,侬现在勿要下楼去。”我没有时间思索,不顾许妈的劝阻,急忙奔向父亲的房间。父亲仍如过去清晨入睡一般躺在床上,那么平静,那么安详,好像经过彻夜的写作以后,正在作一次深长的休憩。母亲流着泪,赶过来拉住我的手,紧紧地贴住我,像是生怕再失去什么。我只觉得悲哀从心头涌起,挨着母亲无言地流泪。父亲的床边还有一些亲友,也在静静地等待,似乎在等待父亲的醒来。时钟一秒一秒地前进,时光一点一点地流逝,却带不走整个房间里面的愁苦和悲痛……
  ③70年过去,这个场面在我的脑海里还是很清晰,仿佛可以触摸。在我幼年的记忆中,父亲的写作习惯是晚睡迟起。早晨不常用早点,也没有在床上喝牛奶、饮茶的习惯,仅仅抽几支烟而已。我早晨起床下楼,蹑手蹑脚地踏进父亲的房间,他床前总是放着一张小茶几,上面有烟嘴、烟缸和香烟。我取出一支香烟插入短烟嘴里,然后大功告成般地离开,似乎尽到了极大的孝心。每次许妈都急忙地催促我离开,怕我吵醒“大先生”。偶尔,遇到父亲已经醒了,他只眯起眼睛看着我,也不表示什么。就这样,我怀着完成一件了不起的大事一样的满足心情上幼稚园去。
1.鲁迅先生去世的时间是______年______月______日。
2.描写鲁迅先生逝世时情态的句子是哪一句?请抄写在下面。
____________________________________________________________
3.概括第③段的主要意思。
____________________________________________________________
4.选出对下列句子理解正确的一项。
(1)时钟一秒一秒地前进,时光一点一点地流逝,却带不走整个房间里面的愁苦和悲痛……(  )
①希望时间能带走房间里面的愁苦和悲痛。
②用时间带不走愁苦和悲痛,这个说法形象地渲染了当时的悲痛气氛。
③希望时间过得快一些,早点将愁苦和悲痛驱散。
(2)70年过去,这场面在我的脑海里还是很清晰,仿佛可以触摸。(  )
①“触摸”一词在句中的意思是对于过去的一些物件“我”还可以触摸到。
②“触摸”一词在句中的意思是形象地表现了对父亲逝世这个场面的清晰记忆。
③“触摸”一词在句中的意思是形象地表达了作者对当时悲痛心情的刻骨难忘。
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阅读下面短文,回答文后问题。

胖子

  胖子是我的同学,我俩一起长大。是我看着他一天天胖起来的。不知为什么他那么胖。

  他那圆圆的脸上嵌着一双被肉挤得可怜的小眼睛,厚厚的嘴唇总是拼在一起,胖胖的身子,走起路来肉都一颤一颤的。他爱穿一件蓝运动服,领口系得紧紧的。

  胖给人的感觉是笨,笨者不灵便也。别看他动作不灵便,可有些事偏偏往前凑。

  学校开运动会,要报表了,可1500米这个项目谁也不敢填,把老师急得团团转。就在这当儿胖子站出来了,出人意料地报了1500米这个项目。

  老师和同学都用惊异的目光打量着他,好像在说:“你那么老胖,能跑1500米?”他自信地望着大家,仿佛在说:“瞧着吧,我会取得好成绩的。”

  此后,他每天早晨天不亮就起来了,围着学校的操场跑呀跑。长跑贵在坚持。为了锻炼自己的耐力,他腿上绑了沙袋,一圈、两圈、三圈……天天他都带着满脸的“小路”踏进家门……

  然而,胖子也有落后的时候。

  一次平操场,活还没干完,同学们又累又饿,草草收兵,匆匆忙忙往家走。可胖子却慢吞吞地走在后面专捡那些别人落下的又脏又重的石地块……

  平时放学后,同学们都回家了,可他又落在后面,等着背那个扭伤了脚的同学……

  这就是我们的胖子,一个可爱的“胖子”。

1.给下列加粗字选择正确读音。

紧(x@ j@

后(lu^ l4

落下(lu^ l4

后背(b8i b5i

2.照样子写词语。

匆匆忙忙:___________________________________________

慢吞吞:_____________________________________________

3.在比喻句后面画“T”。

1)老师和同学好像在说:“你那么老胖,能跑1500米?”

(  )

2)天天他都带着满脸的“小路”踏进家门……

(  )

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