题目内容

判断下面的句子所用的修辞手法。
1.随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。(  )
2.“神七”升天,不令我们中国人骄傲吗?(  )
3.香港,让我紧紧拉住你的手吧!(  )
4.教室里静得连一根针落在地上也能听得见。(  )

A.1.比喻;2.设问;3.拟人;4.夸张
B.1.比喻;2.反问;3.拟人;4.比喻
C.1.拟人;2.反问;3.拟人;4.夸张
D.1.比喻;2.反问;3.拟人;4.夸张

试题答案

D
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阅读课文中的语段,回答问题。
  我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以(  )的目光。它们(  )地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了(  )的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
  我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的
1.按原文内容填空,并为这三个词语注音。
好奇(  )  友好(  )  旅途(  )
2.写出下列词语的近义词。
劳倦——(  )  全神贯注——(  )
3.阅读理解。
(1)这段文字中,作者用(  )和(  )等修辞手法刻画了一个(  )的世界,表露出作者(    )之情。
(2)判断对错。
①“我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。”这句话是一个疑问句,因为句子中有表示疑问的词语“哪”。(  )
②“它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛。”这句话中破折号的作用是表示转折。(  )
4.将文中画线的句子变成反问句,再用“只有……才……”造一个句子。
反问句:_________________________________________________________
造句:___________________________________________________________
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“嫦娥”飞天 
       2007年10月24日清晨,“嫦娥一号”发射已经进入倒计时阶段,“滴答,滴答……”时针在一分一秒地(靠近  逼近)那个历史性的(时刻  时候)。‖  
      “看!发射塔上怎么还冒着白烟?”观看的人群中有人问。发射基地的工作人员解释说,这是因为正在向长征三号火箭第三次加注燃料,长征三号火箭已经坐拥着“嫦娥一号”在三号发射塔上蓄势待发。   
       17点30分,发射前30分钟,火箭从发射塔台上被缓缓地“剥离”出来,在距离发射时间30秒时,火箭整个雪白的身躯完全(显露   显现)了出来。    
       17点40分,发射前20分钟,发射塔下的警卫人员最后撤离。2000多名观众聚集在距发射台2.5公里外的观景台上,屏息等待。   
       18点05分,火箭点火。“轰——”,一声巨大的轰鸣,高山(震动  震荡),峡谷回响。发射塔下的厂房玻璃很多被巨大的冲击浪震碎。    
      “长征三号甲”火箭开始上升,刚开始的8秒上升速度很缓慢,当升到塔台的一半时,①一团橘黄色的烈焰像嫦娥的裙摆一样舞动开来,伴随着一道金光,火箭(呼啸  呼叫)而起,在白色水蒸气形成的“祥云”助推下,搭载着“嫦娥一号”探月卫星跃上浩瀚长空。    
       ② “嫦娥”温婉的身姿在继续舞蹈,越舞越远,不到20秒,她就华美地化作一颗闪亮的星,消失在黄昏的云彩后面,那最后的金光照亮了观景台上观众的瞳孔。  
       ③“发射成功啦!——”发射中心内外,欢呼声震响峡谷。但在现场的专家解释说,火箭顺利升天,还不能判断是不是真正成功。关键要看,星箭分离后24分钟,卫星的太阳能帆板能不能打开。还有,在卫星发射之后的50分钟左右,卫星的定向数传天线能不能展开。
       终于(     )在19点10分左右(     )西昌发射中心宣布(     )我国自主研制的第一颗探月卫星(     )嫦娥一号(     )发射圆满成功(     )它将开始长达一年的探月之旅(     )‖   
       (     )嫦娥一号(     )卫星的发射成功标志着探月工程迈开了关键的一步(     )航天战线所取得的成绩将栽入中国航天史的史册(     )
1.把括号里不合适的词语划掉。
2.给最后两个自然段加上标点。
3.根据意思写词语。 
     (1)分离,脱落。(      )    (2)抑止,停息。 (      ) 
     (3)温和柔顺。(      )         (4)吉祥的云彩。(      )
4.短文已用“‖分为三部分,请写出第二部分的大意。
                                                                                                                                    
5.文中①画“       ”的句子运用了            的修辞手法,②画“        ”的句子运用了               的修辞手法,表达了作者                                                                     的心情。
6.文中③处的句子是“嫦娥”升天后人们的                              描写,表达了作者                        
                                           
的感情。
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阅读下面的段落,完成练习。     
       在居里的帮助下,玛丽找到了理化学校一间十分简陋的棚屋,搬进了自己的实验仪器。实验证明,铀射线与化合物的含铀量成正比;其强度可以准确测量。她认为,这种现象只能解释为是量子的一个特性。可是,为什么别的化学元素没有发现这种现象呢?难道这只是一种偶然吗?不, 应该检查已知的所有化学物质。不久,钍元素的射线就被她发现了。居里夫人把这些具有放射性的物质叫做放射性元素,开始像一位打猎的神枪手一样,钻进元素世界的丛林,忘怀一切地要猎捕新的放射性物质。在检验铀沥青矿石的时候, 一种奇异的现象使居里夫人惊愕不已:测量表明, 这里有一种比纯铀强大得多的放射性。这是为什么呢?一定是有一种比铀的放射性强得多的新元素在向人们召唤!一定!居里夫人这样判断着, 并把这件事告诉了居里。居里也感到这一发现的重要,决定暂时放下手上的工作,同自己的妻子合作,捕捉这个未知的放射性元素。     
      1898年7月居里夫妇向理科博士学院报告, 他们发现了放射性很强的两种元素的一种,为纪念玛丽的祖国,取名为“钋”。紧接着,他们历尽千辛万苦,又发现了另一种放射性元素,取名为“镭”。 
(1)解释词语。     
    惊愕不已:                                                                    
(2)“居里也感到这一发现的重要”,句中“发现”是指                                      
(3)“其强度可以准确测量”一句中的“其”是指                                                           
(4)与“难道这只是一种偶然吗?”句意相同的是   

[     ]

     A.这只是一种偶然。  
     B.这不是一种偶然。     
     C.这是不是一种偶然呢? 
(5)居里夫人“开始像一位打猎的神枪手一样,钻进元素世界的丛林,忘怀一切地要猎捕新的放射性物质”这一句运用了                   修辞手法,它的作用是                          
(6)居里夫人热爱祖国的具体行动是                                                                    
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