题目内容
| 读句子，将正确答案的序号填在括号里。 a．环境描写 b．心理活动描写 c．外形描写 d．对比 1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ） 2．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。（ ） 3．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。（ ） 4．突然，我的眼前一亮，一个大胆的念头在脑海中闪现：我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？（ ） A．1．c；2．a；3．d；4．b B．1．c；2．d；3．a；4．b C．1．d；2．c；3．a；4．b D．1．c；2．b；3．a；4．d |
试题答案
BA．环境描写 B．心理活动描写 C．外形描写 D．对比
1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ）
2．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。（ ）
3．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。（ ）
4．突然，我的眼前一亮，一个大胆的念头在脑海中闪现：我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？（ ）
A．心理描写 B．语言描写 C．动作描写 D．表情描写
1．孙晋芳提醒她：“郎平，注意攻球线路！”（ ）
2．糟糕，真糟糕！原来是自己误会了人家。（ ）
3．她蹦起来，伸出手，稳稳地接住了这个球。（ ）
引号的作用有：A．表示引用的部分；B．表示特定的称谓或者需要着重的词语；C．表示讽刺、否定的意思。
1．我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。（ ）
2．我又发现了一块“绿洲”。（ ）
3．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”（ ）
1．“资”字按音序查字法应先查音序______，再查音节______；按部首查字法应先查部首______，再查______画。
2．字典中“资”的解释有：a．钱财，费用；b．资助，助；c．提供；d．资质；e．资格。
读下面的句子，将正确解释的序号填在括号里。
（1）小明不但天资聪颖，而且勤奋好学。（ ）
（2）这项工程投资很大，我们付出了不少心血。（ ）
（3）他资助了一位家境贫寒的大学生。（ ）
（4）赵老师是学校里资历最老的教师。（ ）
（5）我把这些问题的答案给你，以资参考。（ ）
读课文片断，完成练习
秋天的雨，（ ）着非常好闻的气味。梨香香的□菠萝甜甜的□还有苹果□橘子□好多好多香甜的气味□都（ ）在小雨滴里呢□小朋友的脚，常被那香味（ ）住了。
1
．照样子写词语。香香的 甜甜的
___________ ____________好多好多 好大好大
_______ ____________2
．选择最合适的词语，将序号填进文中的括号里。|
①放 |
②藏 |
③勾 |
④有 |
⑤躲 |
⑥留 |
3
．给第二句话加上标点符号，填在方框里。4
．选择正确的答案。（
1）这三句话是围绕（ ）写的。[
]|
A ．秋天的水果 |
B ．秋天的小朋友 |
C ．秋天的气味 |
（
2）最后一句话的意思是。[
]A
．小朋友常被果树枝绊到。B
．小朋友常被香味吸引住。 查看习题详情和答案>>读课文片断，完成练习
秋天的雨，（ ）着非常好闻的气味。梨香香的□菠萝甜甜的□还有苹果□橘子□好多好多香甜的气味□都（ ）在小雨滴里呢□小朋友的脚，常被那香味（ ）住了。
1
．照样子写词语。香香的 甜甜的
___________ ____________好多好多 好大好大
_______ ____________2
．选择最合适的词语，将序号填进文中的括号里。|
①放 |
②藏 |
③勾 |
④有 |
⑤躲 |
⑥留 |
3
．给第二句话加上标点符号，填在方框里。4
．选择正确的答案。（
1）这三句话是围绕（ ）写的。[
]|
A ．秋天的水果 |
B ．秋天的小朋友 |
C ．秋天的气味 |
（
2）最后一句话的意思是。[
]A
．小朋友常被果树枝绊到。B
．小朋友常被香味吸引住。 查看习题详情和答案>>阅读理解
射水鱼是一种小型海产鱼类，它的身体侧扁，长度一般只有
20厘米左右。它全身色彩鲜艳，而且生性活泼、好动。射水鱼长着一对水泡眼，有趣的是，它的眼白上有一条一条的竖纹，这些竖纹能够不停地转动。射水鱼在水中游动的时候，利用这些转动的竖纹，不仅能够看清水中、水面的东西，还能够观察到空中的物体。射水鱼的嘴长得很特别，它的嘴沿上长有一条很细的槽，当它把舌头尖贴紧嘴沿上的槽时，就形成了一支“枪管”，并把它作为自己的“武器”。它能够把吸入嘴中的水通过“枪管”喷射出去，形成一股三米多长的速度快、压强大的水柱，用这湍急的水柱射击选定的目标。射水鱼的名字也就是这样得来的。射水鱼生活在东南亚一些国家的沿海和亚洲一些群岛的周围海域。射水鱼以在水面上飞翔的昆虫为食。它用特殊的眼睛观察空中的物体，当发现捕捉对象的时候，就用“枪管”射出强大的水柱，击落昆虫并吞食它们。1
．将正确答案的序号填在括号里。射水鱼能够捕获在水面上飞翔的昆虫的原因最完整的表述是。
[
]A
．它用特殊的眼睛观察空中的物体，当发现捕捉对象的时候，就用“枪管”射出强大的水柱，击落昆虫并吞食它们。B
．它的眼白上有转动的竖纹，不仅能够看清水中、水面的东西，还能够观察到空中的物体。C
．它能够把吸入嘴中的水通过“枪管”喷射出去。2
．在下面句子中，只有一句讲的不是短文的内容。[
]A
．射水鱼全身色彩鲜艳，而且生性活泼、好动。B
．射水鱼只生活在东南亚一些国家的沿海。C
．射水鱼以在水面上飞翔的昆虫为食。D
．射水鱼是一种不型海产鱼类，它的身体侧扁，长度一般只有20厘米左右。（
3）概括这篇短文的主要内容。_________________________________________________
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乌龟公公一场大雨过后，路面上出现了一个水坑。小兔和小鸡结伴去玩，来到了水坑边。
“呀，这儿有水，我走不过去呀！”小兔说。
“我也过不去呀！”小鸡也发起愁（ch$u）来。
忽然，它们发现水坑中间出现了一块大石头，小兔高兴极了，先跳到石头上，再跳到水坑的那一边，身上一点儿也没有湿。
小鸡学着小兔的样子，也先跳到石头上，再跳到水坑的那一边，身上也一点儿没有湿。
“这块石头铺（p&）在水坑里真好。”小兔说。
“是呀，要不是这块石头，我准成落汤鸡了。”小鸡说。
“咦（y0），石头怎么动起来啦？”小兔突然惊叫起来。
“不是石头，是乌龟公公！”小鸡说。
乌龟公公朝它们笑笑。小兔和小鸡一齐说：“乌龟公公，谢谢您。”
1．我会选。
咦 啦 呀 吗
（1）________，石头怎么动起来________？
（2）你能过去________？
（3）________，这儿有水我走不过去。
2．选出正确的答案，将序号填在括号里。
（1）那块会动的“石头”是：（ ）
A．水坑里的一块石头
B．乌龟的硬壳
（2）在这篇童话中，作者要赞扬的是：（ ）
A．小兔
B．小鸡
C．乌龟公公
（3）我们要向乌龟公公学习，因为它：（ ）
A．身体好，寿命长
B．对别人态度和蔼
C．默默地、热心地帮助别人
3．“要不是这块石头，我准成落汤鸡了。”这句话写出了“石头”的________。
阅读短文回答问题
“死”从前，有一户人家生了个男孩，全家高兴极了。满月的时候请客，就把孩子抱出来给客人们看。有个客人说道：“这孩子一定长命百岁。”他得到了主人们的一番感谢。有个客人却说：“这孩子将来要死的。”他遭到了主人们的一阵痛打。
其实，说死是必然的，说长命则未必有依据。只是人们在语言上忌讳（hu@）“死”字。∥
由于忌讳“死”字，于是就出现了“死”的一系列同义词语。这些词语带有不同的色彩，有文体色彩，有感情色彩。有的只适用于某种范围，有的则含有某种意味。∥
所以，关于“死”的同义词的历史是最悠久的，“死”的同义词的数量也是最多的。如“逝世”、“去世”、“弃世”等。和尚的死称“圆寂”，道士的死称“仙逝”，古代皇帝的死称“驾崩”之类。死的同义词可以说是五花八门，但意思都只有一个。不同的场合适用不同的同义词，不能随便拿到一个就用。如果用得不合适，马上会引起别人的反感。∥
1．选择正确的答案（把序号写在括号里）。
①在孩子满月的时候，有个客人说：“这孩子将来要死的。”
他遭到了主人们的痛打这是因为：
[ ]
A.这家的主人不喜欢听实话。
B.人们在语言上忌讳“死”字。
C.这家的主人分不清是非，还蛮不讲理。
②这篇短文告诉我们的道理是：
[ ]
A.“死”的同义词历史是最悠久的，数量也是最多的。
B.同义词虽然意思相同，但也要用得恰当。
C.因为人们忌讳“死”，所以出现了“死”的一系列同义词。
2．短文已用“∥”分好了段，请写出段落大意：
________________________________
________________________________
________________________________
3．“由于忌讳‘死’字，于是就出现了‘死’的一系列同义
词语。”这句话在文章中的作用是________。
4．从文中找出“死”的同义词，再自己写五个。
________________________________
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5．选词填空：
死 牺牲 去世
①在食品加工厂的屠宰场里，一只只大肥猪很快都（ ）在屠刀下了。
②为了战斗的胜利，黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口（ ）了。
③我的奶奶在几年前就（ ）了。
查看习题详情和答案>>盲人心中的明灯
学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”…… 可能这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人(健全人)照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮而温暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白，很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会相撞？就是因为(wéi wèi)他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。
1．给文中画线的字选择正确的读音。
2．从第二自然段中找出一句话来概括这个自然段的段意。
3．这位盲人为什么晚上出门总挑着一盏灯笼？
[ ]
B．怕别人撞到他。
C．既为他人照亮又不被人撞倒。
4．选择正确答案，将序号填到( )里。
(1)下列句子中的“明灯”指的是什么？
a．照亮的灯 b．为他人着想的思想 c．放在明处的灯
①他们心中没有明灯。 ( )
②他们手上没提明灯啊！ ( )
(2)这则故事告诉我们
[ ]
B．我们夜晚出门都应该有灯照亮
C．帮助别人其实就是帮助我们自己