题目内容

比一比,组词不对的是

A、大小 太好 
B、山头 出口 
C、大从 人前

试题答案

C
相关题目
       有一个小女孩每天都从家里走路去上学。     
       一天早上天气不太好,云层渐渐变厚,到了下午时风吹得更急,不久开始有闪电,打雷,下大雨。
       小女孩的妈妈很担心,她担心小女孩被打雷吓着,甚至被雷打到。雨下得越来越大,闪电像一把锐利的剑刺破天空,小女孩的妈妈赶紧开着她的车,沿着上学的路线去找小女孩,她看到自己的小女儿一个人走在街上,每次闪电时,小女孩都停下脚步、抬头往上看并露出微笑。看了许久,妈妈终于忍不住叫住她的孩子。     
       妈妈问女儿说:“你在做什么啊?”     
       女儿说:“上帝刚才帮我照相,所以我要笑啊!” 
1.给多音字组词。
      露 lòu(      )   相 xiāng (      )
             lù(      )        xiàng (      )  
2.给短文加个小标题。 
3.用“        ”画出文中的比喻句。 
4.小女孩的妈妈在雷雨天担心的是什么?  
5.在符合短文意思的句子后面的括号里打“√”。  
      A.文中的小女孩每天坐车去上学。(      ) 
      B.每次闪电时,小女孩都吓得心惊胆战。(      )
      C.小女孩在每次闪电时,都要抬头望望天空,并露出微笑。(      )
      D.小女孩对着闪电微笑,她认为是上帝在给她照相。(      )
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阅读理解。

  凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女,很快,鹿的总数就超过了十万只。可是,随着鹿群的大量繁殖,森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓延。紧接着,更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天,鹿就死去了六万只。到1942年,凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。

  人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被糟蹋得这么惨;而且,狼吃掉的多半是病鹿,反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。

1)给加粗字注音。

(  )

了火(  )

临(  )

2)辨析组词。

荒(  )

蔓(  )

蹋(  )

胁(  )

慌(  )

漫(  )

塌(  )

协(  )

3)短文中画线句子的省略号表示

[  ]

A.内容重复

B.内容省略

C.话没有说完

4)用“  ”在短文中画出一句比喻句,这句比喻句是把________比作________,说明了疾病的可怕。

5)为什么人们特意要保护的鹿,反倒成了毁灭自己的“祸首”?(用课文中的句子)

__________________________________________________

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读课文《琥珀》全文和课外段《年轮里的科学》,然后回答问题。

年轮里的科学

  ①年轮,年轮,一年一轮,年年有轮。它记录了树木度过多少春秋的脚印;它反映了很多大自然进行搏斗的艰难历程;它告诉你自己经历的气候变化,写下了一部天书;它向你汇报了大阳黑子活动的规律;它又向你告了大气污染的状。

  ②年轮,年轮,它从不虚度年华,在它的录像里告诉你许多许多科学知识。

  ③年轮是部天书。年轮的宽窄疏密,不仅反映了树木生长的速度,木材的年生长量和质地优劣,而且记录了气候寒冷,年轮狭窄,气候特别寒冷,年轮更为窄密。干旱的年头,年轮材质很差。□对年轮的分析,可以获得几百年甚至几千年的气候变迁规律,□它可以预测未来气候的变化,作长期气候的预报。如对西藏高原树木年轮的分析,初步知道在本世纪西藏有过两次大的降温,本世纪20年代前后,西藏降雨量特别丰富,以后又显著下降,目前又稍有增加的情况。通过对年轮的分析,还可以初步掌握气候变化的规律和周期变化,大约200年为一周期,110年、92年、72年、33年为不等的小周期变化,年轮真是一部天书。

  ④年轮汇报了太阳黑子活动的规律。当太阳出现黑子群时,对气候的影响很大,可以使无线电波中断,可以使气候反常,有暴雨或飓风的出现。这都说明太阳黑子活动剧烈增强,辐射出的光和热比平时更多。树木受其影响,生长特别快,年轮就宽。我们可以从年轮宽窄的变化中推测太阳黑子活动周期为111次。

  ⑤年轮又向你报告了大气污染的状。当天气受到污染时,年轮里就贮藏了污染的物质。如开采各种贵重金属矿床时,大气中就飞扬着这种金属的尘埃,它给树叶吸收了,它落到尘埃中给根吸收了。有的是金属冶炼厂或加工场附近的大气中,飞扬着它们产生的金属尘埃,被周围树木吸收了。这些金属尘埃被树木吸进去是跑不掉的,它被输送到年轮里积累起来。我们□光谱分析,可以测知年轮里历年积累下来的重金属的含量,就可以测知该矿该厂对大气污染的程度。还有当硫化氢、氟化氢等有毒气体污染大气时,被松树、杨树、夹竹桃吸收,在年轮上很快留下被它腐蚀的烙印。□烙印,人们可以测知空气污染程度。污染的罪证在年轮里都保存了下来,它告大气污染的状,想赖也赖不掉。

  ⑥年轮里大有学问,近年来发现年轮还能为冰川学、水文学、地球物理学等方面的研究提供可靠的科学资料呢。

1.填在文中4个空格处最恰当的一组词语是

[  ]

A.经过

依据

通过

根据

B.通过

依照

经过

根据

C.经过

依赖

经过

依据

D.通过

依据

通过

根据

2.“它告诉你历年气候变化的情况和规律”是从第③段中抽掉的一句话,请你把它填到适当的位置。在所填位置上画上标记。

3.年轮里有哪些科学?

4.比较两篇选文在语言运用上的相同点。

5.两篇文章都向我们介绍了一些科学知识,你能查找到一些与它们相关联的知识吗?找出来与同学在课上交流一下。

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读课文《琥珀》全文和课外段《年轮里的科学》,然后回答问题。

年轮里的科学

  ①年轮,年轮,一年一轮,年年有轮。它记录了树木度过多少春秋的脚印;它反映了很多大自然进行搏斗的艰难历程;它告诉你自己经历的气候变化,写下了一部天书;它向你汇报了大阳黑子活动的规律;它又向你告了大气污染的状。

  ②年轮,年轮,它从不虚度年华,在它的录像里告诉你许多许多科学知识。

  ③年轮是部天书。年轮的宽窄疏密,不仅反映了树木生长的速度,木材的年生长量和质地优劣,而且记录了气候寒冷,年轮狭窄,气候特别寒冷,年轮更为窄密。干旱的年头,年轮材质很差。□对年轮的分析,可以获得几百年甚至几千年的气候变迁规律,□它可以预测未来气候的变化,作长期气候的预报。如对西藏高原树木年轮的分析,初步知道在本世纪西藏有过两次大的降温,本世纪20年代前后,西藏降雨量特别丰富,以后又显著下降,目前又稍有增加的情况。通过对年轮的分析,还可以初步掌握气候变化的规律和周期变化,大约200年为一周期,110年、92年、72年、33年为不等的小周期变化,年轮真是一部天书。

  ④年轮汇报了太阳黑子活动的规律。当太阳出现黑子群时,对气候的影响很大,可以使无线电波中断,可以使气候反常,有暴雨或飓风的出现。这都说明太阳黑子活动剧烈增强,辐射出的光和热比平时更多。树木受其影响,生长特别快,年轮就宽。我们可以从年轮宽窄的变化中推测太阳黑子活动周期为111次。

  ⑤年轮又向你报告了大气污染的状。当天气受到污染时,年轮里就贮藏了污染的物质。如开采各种贵重金属矿床时,大气中就飞扬着这种金属的尘埃,它给树叶吸收了,它落到尘埃中给根吸收了。有的是金属冶炼厂或加工场附近的大气中,飞扬着它们产生的金属尘埃,被周围树木吸收了。这些金属尘埃被树木吸进去是跑不掉的,它被输送到年轮里积累起来。我们□光谱分析,可以测知年轮里历年积累下来的重金属的含量,就可以测知该矿该厂对大气污染的程度。还有当硫化氢、氟化氢等有毒气体污染大气时,被松树、杨树、夹竹桃吸收,在年轮上很快留下被它腐蚀的烙印。□烙印,人们可以测知空气污染程度。污染的罪证在年轮里都保存了下来,它告大气污染的状,想赖也赖不掉。

  ⑥年轮里大有学问,近年来发现年轮还能为冰川学、水文学、地球物理学等方面的研究提供可靠的科学资料呢。

1.填在文中4个空格处最恰当的一组词语是

[  ]

A.经过

依据

通过

根据

B.通过

依照

经过

根据

C.经过

依赖

经过

依据

D.通过

依据

通过

根据

2.“它告诉你历年气候变化的情况和规律”是从第③段中抽掉的一句话,请你把它填到适当的位置。在所填位置上画上标记。

3.年轮里有哪些科学?

4.比较两篇选文在语言运用上的相同点。

5.两篇文章都向我们介绍了一些科学知识,你能查找到一些与它们相关联的知识吗?找出来与同学在课上交流一下。

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普罗米修斯的故事

  ▲很久很久以前,有一位天神,叫普罗米修斯。

  普罗米修斯不喜欢住在云雾缭绕的山顶上,他来到人间,同人们一起生活。他发现人们住在山洞里,饥寒交迫;人们被野兽捕食,甚至彼此猎食——他们实在是一切生物中最可怜的了。

  只要他们有了火 普罗米修斯对自己说 他们至少就可以取暖和做饭了 以后他们可以学会制造工具 给自己盖房子住 现在没有火 他们的日子过得比野兽还要坏

  他鼓足勇气去见主神宙斯,请求他把火赐给人类。

  “连一丁点儿火星我也绝对不给,”宙斯说,“不给就是不给!

  普罗米修斯下定决心要帮助人类。他转身走了,永远离开了宙斯和众神。

  当他在海边行走时,发现那里长着一根芦苇,他将芦苇剖开,看见它是空心的,中间尽是干燥柔软的绒髓,这种绒髓一旦点着了,就会慢慢燃烧而且保持很长时间不会熄灭。他拿了这根长芦苇秆,向太阳居住的遥远的东方走去。

  “人类必须有火!”他说。

  天刚刚亮,他就到达了太阳所在的地方。当时,那颗金光灿烂的球体正好从地面升起,开始天空中的旅行。普罗米修斯把长芦苇秆的一端触到火焰,绒髓点着了,慢慢地燃烧起来了。他揣着那个宝贵的火种回到出发的地方。

  他把几个冷得发抖的人从山洞中叫出来,为他们生了火,教他们用火取暖的方法。不久,人们家里都燃起了欢快的火焰,男男女女围在火的周围,得到了温暖和幸福。他们感谢普罗米修斯从太阳那里带来了神奇的礼物。

  过了不多久,人们学会了吃熟食,不再像禽兽那样吃生食,紧接着,他们开始抛弃野蛮的原始生活,从原来他们蜷居的阴暗角落里走了出来,到户外明亮的阳光下。他们为开始了新的生活而感到高兴。

  随后,普罗米修斯把许多本领都教给了人们,教他们怎么抵御冬天的风雪和林中野兽的侵袭。后来,又教他们如何开采矿石、冶炼铜铁,以及用铜铁铸造耕种所需要的工具和打猎用的武器。人们的生活变得一天比一天幸福了。▲

  一天,宙斯偶然俯视大地,看见火在燃烧,人们有房子住,牛羊在山上吃草,五谷在地里生长。这一切使他十分震怒。

  “这都是谁干的?”他问道。

  有人回答:“普罗米修斯!

  “什么!”他叫道,“好啊,我要用一种办法来狠狠地惩罚他。”

  宙斯命令手下的两个侍从——“威力”和“暴力”去逮捕普罗米修斯,把他押解到高加索山的最高峰上,用铁链捆住他的手脚,缚在峭壁上。

  普罗米修斯这个人类伟大的朋友,这个曾经把火带给人类、使人类脱离了苦海、教会了人类怎么生活的伟大英雄,如今却身缠铁链被拴在山崖上。狂风终日在他身边呼啸;冰雹敲打着他的面庞;凶猛的大鹰在他耳边尖叫,用无情的利爪撕裂他的肌体。普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声,决不乞求宙斯的仁慈,决不对自己做过的事说一句懊悔的话。

  一年又一年、一个世纪又一个世纪,普罗米修斯一直被捆在那里。

  太阳车的神驭手老赫利俄斯不时往下看着他,同情地微笑着。成群的鸟儿不时把远方的消息传送给他。大洋里的仙女们来了,唱美妙的歌儿给他听。人们时常用感激的目光仰望他,对那个把他拴在那里的暴君大声呼叫,表示抗议。

  几个世纪过去了。一位名叫海格立斯的英雄终于来到高加索。他不顾宙斯可怕的雷电霹雳和吓人的风雹雨雪,爬上了大山,在陡峭的悬崖上把那些长期折磨着普罗米修斯的大鹰杀死。他猛力一击,敲断了捆在普罗米修斯身上的镣铐,将伟大的英雄救了下来。

1)下面的几组词语中都有带拼音的字,只有一组拼音有错误,是第(  )组。

[  ]

A.逮(d3i)捕 记载(z3i) 便(pi2n)宜

B.惩(ch6ng)罚 折(zh6)断 缭绕(r4o

C.蜷(qu2n)缩 侍(sh@)奉 苇(w7i)秆

2)给第3自然段加上标点符号。

3)写出近义词。

抛弃——(  )(  )
抵御——(  )(  )
后悔——(  )(  )
仁慈——(  )(  )

4)“普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声,决不乞求宙斯的仁慈,决不对自己做过的事说一句懊悔的话”中“这一切苦痛”是指____________________。这句话中有一个词语运用了两次是(  ),从中可以看出__________________

5)把标有“▲”部分分为五层,写出每一层的小标题。

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

6)普罗米修斯的英雄行为表现在_____________________ 查看习题详情和答案>>

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金色花

  1)偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难。我这才意识到,养花并非什么,完全是勤快人的事情。

  (2)只有仙人掌活下来了。

  (3)不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。

  (4)可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么,而不美的却总是那么呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊!对于它的存在,我却不再关心。

  (5)许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来。

  (6)不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪料料,,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……”

  (7)我真不知道,它还会怎样疯长下去,也许叫它死去比它活着困难一百倍,这可怕的东西!

  (8)我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到,竟发生了

  (9)久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花?

  (10)是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遥布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

  (11)这是我看过的最美的花!

  (12)此刻,仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血。

  (13)我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。

  (14)可以想像,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。

  (15)它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬。

  (16)美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。

(1)

下面注音完全正确的一组是

[  ]

A.

偶尔%u 6r) 缤f5n) , 贪l2n

B.

h4n)  ,ru^)   见(pi5

C.

j@)   轻zh4n) , 流sh&

D.

b4n)  ,su^) , 高q!

(2)

在文中画方框的词语中,选出恰当的填在下面的括号里。

[  ]

A.

你看她长得那么(  ),好像一阵风都能把她刮倒。

B.

退了休的爷爷真有(  ),养花、养鱼天天闲不着。

C.

哥哥对制造航模很有(  )。

D.

他的性格很(  ),一点也不愿意说话。

(3)

在文章中,作者为什么说自己“浅薄庸俗”呢?

________________________________

(4)

在文章中找出开花前的“仙人掌”的特点,找出“海棠、月季、文竹”一类花草的特点。

开花前仙人掌的特点________________

海堂、月季、文竹一类花草的特点________________

(5)

读短文,思考在纵横对比的时候,作者是怎样比的呢?

纵向对比为________________的对比。

横向对比为________________的对比。

(6)

本文是状物寓理的散文,作者通过对“金色花”的描写,要揭示怎样的道理呢?(用文中的句子回答)

________________________________

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