题目内容

想一想,填一填,记一记。
一( )门 一( )鱼  一( )画 一( )马

A、扇;幅;条;匹 
B、扇;条;幅;匹 
C、条;扇;斤;匹 
D、扇;条;幅;把

试题答案

B
相关题目

读一读,做一做。

最重要的

  有个热爱数学的孩子,每次考试,总是得100分。他暗自下定决心:长大一定要当科学家。然而,科学家又该具备什么条件呢?

  一天,他怀着激动的心情,给一位大名鼎鼎的老科学家写了一封信,向他提出这个问题。不久,老科学家热情地回信给他,约他在科学院里碰头。

  见面后,那位白发苍苍的科学家拿出一张试卷,庄重地说:“先考一考你再讲!”

  孩子紧张地接过试卷,展开一看,只见洁白的大纸上写着“11=?”,而且,只有这一道题。孩子疑惑地看着试卷,又诧异地看看老科学家,左思右想,不敢动笔。

  这时,老科学家闪着深邃的目光,和蔼地说:“孩子,为什么不写呢?如果一加一分明是等于二,那么,就应该无论在什么情况下,都敢于坚持真理。记住,这就是科学家最重要的品质!”

1.填空。

1)这个热爱数学的孩子,下定决心要当(  ),却不知道该具备什么条件。

2)老科学家让小孩做了一张只有一道题目的试卷,那题目是(  )。

2.“孩子疑惑地看着试卷,又诧异地看看老科学家,左思右想,不敢动笔”,他不敢动笔的原因是什么?请选择。

[  ]

A.他不知道11=

B.他怕答错了,老科学家笑话。

C.他不相信老科学家会出这么简单的题来考他。

3.老科学家认为当一个科学家最重要的品质是什么?你同意他的看法吗?

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读一读,做一做。

最重要的

  有个热爱数学的孩子,每次考试,总是得100分。他暗自下定决心:长大一定要当科学家。然而,科学家又该具备什么条件呢?

  一天,他怀着激动的心情,给一位大名鼎鼎的老科学家写了一封信,向他提出这个问题。不久,老科学家热情地回信给他,约他在科学院里碰头。

  见面后,那位白发苍苍的科学家拿出一张试卷,庄重地说:“先考一考你再讲!”

  孩子紧张地接过试卷,展开一看,只见洁白的大纸上写着“11=?”,而且,只有这一道题。孩子疑惑地看着试卷,又诧异地看看老科学家,左思右想,不敢动笔。

  这时,老科学家闪着深邃的目光,和蔼地说:“孩子,为什么不写呢?如果一加一分明是等于二,那么,就应该无论在什么情况下,都敢于坚持真理。记住,这就是科学家最重要的品质!”

1.填空。

1)这个热爱数学的孩子,下定决心要当(  ),却不知道该具备什么条件。

2)老科学家让小孩做了一张只有一道题目的试卷,那题目是(  )。

2.“孩子疑惑地看着试卷,又诧异地看看老科学家,左思右想,不敢动笔”,他不敢动笔的原因是什么?请选择。

[  ]

A.他不知道11=

B.他怕答错了,老科学家笑话。

C.他不相信老科学家会出这么简单的题来考他。

3.老科学家认为当一个科学家最重要的品质是什么?你同意他的看法吗?

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阅读快车。读一读,回答问题。

陈毅探母

  陈毅元帅的母亲生病了,陈毅知道后,赶回故乡看望。

  一进家门,陈毅就来到母亲床前,拉着她的手,细心地询问病情。他看见母亲换下的衣服还没洗,就打来一盆水,一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。

  母亲说:“你也五十多岁了,还替娘洗衣服。”陈毅说:“娘,快别这么说。从小到大,你不知道替我洗了多少次衣服。今天,我给你洗洗衣服,是应该的呀!”

1.“从小到大,你不知道替我洗了多少次衣服。”这句话的意思是(  )(填序号)

A.从小到大,你替我洗了无数次衣服。

B.从小到大,你替我洗了多少次衣服?我已经记不得了。

C.从小到大,你替我洗了多少次衣服?你已经记不得了。

2.读了这篇短文,你想到了什么?

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给下面“明”和“然”组词,填入句子中。
1.两只老狐狸跟以前相比,毛色黯淡,可能是由于惦记小狐狸,(  )地消瘦了。
2.正太郎忽然(  )了狐狸在白天出现的缘故。
3.周围什么也没有,湿漉漉的地面上,却(  )印着狐狸的脚印。
4.一天中午,正太郎(  )从小狐狸窝边经过,发现地面上有老狐狸的脚印,心想:“这狐狸(  )敢在白天来,可真够大胆啊!”(  )他又明白了狐狸在白天出现的缘故,“对啦,狗在白天是拴着的呀!”
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回忆课文内容,完成填空。
1.《矛和盾的集合》一文写了发明家手持矛和盾,在________的时候,为了保护自己,由________想到了________,为了进攻,由________想到了________,最后把两者结合起来,发明了________。
2.《科利亚的木匣》这篇文章是按照(  )木匣——(  )木匣——(  )的顺序记叙的。(  )岁时,科利亚把木匣放进了离家门(  )步远的坑里,(  )年后,科利亚在离家门(  )步远的地方找到了木匣。
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