题目内容
| 根据意思，选择成语填空正确的选项是 月下老人 戴月披星 日积月累 众星捧月 面面相觑 心驰神往 明察秋毫 莫名其妙 春光明媚 弃暗投明 1．形容早出晚归，辛勤劳动，或昼夜赶路，旅途劳累。（ ） 2．你看着我，我看着你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。（ ） 3．比喻为人非常精明，任何小问题都看得清楚。（ ） 4．离开黑暗，投向光明，比喻与黑暗势力断绝关系走向光明的道路。（ ） 5．心神飞到向往的地方。（ ） A．1．众星捧月；2．面面相觑；3．明察秋毫；4．弃暗投明；5．春光明媚 B．1．戴月披星；2．面面相觑；3．明察秋毫；4．春光明媚；5．心驰神往 C．1．戴月披星；2．面面相觑；3．明察秋毫；4．弃暗投明；5．心驰神往 D．1．戴月披星；2．莫名其妙；3．明察秋毫；4．弃暗投明；5．心驰神往 |
试题答案
C
相关题目
按要求填空。
欣喜若狂 呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 用武之地 美味佳肴 毋庸置疑 大开眼界
1．给下列句子选择正确的词语填在括号里。
（1）现在，太空蔬菜已经走进千家万户，成为我们餐桌上的（ ）。
（2）不管怎样，原本不会飞的恐龙最终变成鸟类飞向蓝天，这一点（ ）。
（3）除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多（ ）呢。
（4）读了本单元的课文，我真是（ ）啊！
2．根据意思选择相应的词语填在下面的括号里。
（1）要风有风，要雨得雨，比喻能支配自然。（ ）
（2）能乘着云雾在空中自由飞行，是古时人们传说中一种高超的法术。（ ）
（3）高兴得好像要发疯了一样，比喻开心得不知该怎么形容。（ ）
（4）依靠耕田、种地等农业生产生活的社会。（ ）
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欣喜若狂 呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 用武之地 美味佳肴 毋庸置疑 大开眼界
1．给下列句子选择正确的词语填在括号里。
（1）现在，太空蔬菜已经走进千家万户，成为我们餐桌上的（ ）。
（2）不管怎样，原本不会飞的恐龙最终变成鸟类飞向蓝天，这一点（ ）。
（3）除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多（ ）呢。
（4）读了本单元的课文，我真是（ ）啊！
2．根据意思选择相应的词语填在下面的括号里。
（1）要风有风，要雨得雨，比喻能支配自然。（ ）
（2）能乘着云雾在空中自由飞行，是古时人们传说中一种高超的法术。（ ）
（3）高兴得好像要发疯了一样，比喻开心得不知该怎么形容。（ ）
（4）依靠耕田、种地等农业生产生活的社会。（ ）
绿手指
美国一小镇，有位老奶奶，长着“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异，这是当地人对好园丁的称赞。
一天，老奶奶在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色的，就是棕色的，白色的，不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到一（至、致）的反对。大家说：“你根本不懂种子遗传学说，专家都不能完成的事，你这么大的年纪，怎么可能呢？”
老奶奶决心一个人去干。她（撤、撒）下了金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶在中间挑了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子（收集、搜集）起来，第二年把它们栽种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅的种子栽种……就这样，年复一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花……
20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。它不是近乎白色，而是像雪一样的白！
秋天，她把100粒种子寄给了20年前悬赏的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效，也不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人（培育、培养）出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为人们要验证那些种子。终于，园艺所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她的种子开出的花。它是雪白的！因为时隔久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。老奶奶对着听筒小声说：“只想问一问，你们可还要黑色的金盏花？我能种出来……”
黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”!
1．圈出括号里正确的字词。
2．把下面的句子换个说法，意思不变。
你根本不懂种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大的年纪，怎么可能呢？
3．用“ ”在文中画出体现“循环往复”的意思的语句。
4．联系上下文，根据文章内容填空。
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花，是因为 ；老奶奶决定一个人干，是因为 。
5．选择一个问题作答。
(1)读读文章最后一句话，说说这句话的含义。
(2)文章的题目《绿手指》，你觉得好在哪里？
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一天，老奶奶在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色的，就是棕色的，白色的，不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到一（至、致）的反对。大家说：“你根本不懂种子遗传学说，专家都不能完成的事，你这么大的年纪，怎么可能呢？”
老奶奶决心一个人去干。她（撤、撒）下了金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶在中间挑了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子（收集、搜集）起来，第二年把它们栽种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅的种子栽种……就这样，年复一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花……
20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。它不是近乎白色，而是像雪一样的白！
秋天，她把100粒种子寄给了20年前悬赏的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效，也不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人（培育、培养）出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为人们要验证那些种子。终于，园艺所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她的种子开出的花。它是雪白的！因为时隔久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。老奶奶对着听筒小声说：“只想问一问，你们可还要黑色的金盏花？我能种出来……”
黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”!
1．圈出括号里正确的字词。
2．把下面的句子换个说法，意思不变。
你根本不懂种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大的年纪，怎么可能呢？
3．用“ ”在文中画出体现“循环往复”的意思的语句。
4．联系上下文，根据文章内容填空。
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花，是因为 ；老奶奶决定一个人干，是因为 。
5．选择一个问题作答。
(1)读读文章最后一句话，说说这句话的含义。
(2)文章的题目《绿手指》，你觉得好在哪里？
阅读理解。
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1936年夏天，法国旅行家雷普在海上翻了船，被海浪卷到千岛群岛的伊都鲁普岛上。他身边只剩下一只炊具袋，肚子饿极了，正想寻找一些食物来吃。
忽然间，他在小河里发现了几条肚子朝天的“死鱼”。他急忙把它们捞了上来，架起锅来烧煮。煮了一会，他揭开锅盖一看，啊！奇迹发生了：死鱼变成活鱼啦！它们在锅里游来游去哩！
他估计，这时候鱼汤的温度至少有50℃，死了的鱼怎么会在热水里复活呢？这个谜一样的问题，真使他百思不得其解。
后来，有科学家揭开了这个谜。原来，这个岛是个火山岛，火山口变成了一个小小的湖泊。当火山再度爆发时，成了热水湖，水温达63℃，别的鱼都给烫死了，惟独这种鱼耐热本领特别大，活了下来。它们在热水里住惯了，一旦游到冷水的环境里，反而会冻僵，活不下去了。放在锅里一煮，温度提高后，又复活了。
热水鱼是很罕见的。可是，世界上的确也发现过几种热水鱼。在前苏联贝加尔湖附近的一个47℃的温泉里，发现过一种叫卿鱼的热水鱼；在美国加利福尼亚的一个52℃的温泉里，也发现过一种叫“鲁卡尼亚”的热水鱼，它们在热泉水中，生活得挺自在哩！
1．结合短文，给加粗字选择正确的读音，并在正确的后面打“√”。
卷到（juǎn quān） 复活（fǔ fù） 爆发（bà bào） 罕见（hǎn hān）
2．联系上下文，根据下面的意思写词语。
（1）经过反复思考，理解不了。（ ）
（2）单单、独有。（ ）
（3）非常少有。（ ）
3．给短文加上一个合适的题目。______________
4．读短文填空。
（1）前苏联（ ）温度（ ），鱼的名称（ ）。
（2）美国（ ）温度（ ），鱼的名称（ ）。
（3）千岛群岛（ ）温度（ ），鱼的名称（ ）。
5．为什么要给“死鱼”加上引号，引号在这里起什么作用？
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忽然间，他在小河里发现了几条肚子朝天的“死鱼”。他急忙把它们捞了上来，架起锅来烧煮。煮了一会，他揭开锅盖一看，啊！奇迹发生了：死鱼变成活鱼啦！它们在锅里游来游去哩！
他估计，这时候鱼汤的温度至少有50℃，死了的鱼怎么会在热水里复活呢？这个谜一样的问题，真使他百思不得其解。
后来，有科学家揭开了这个谜。原来，这个岛是个火山岛，火山口变成了一个小小的湖泊。当火山再度爆发时，成了热水湖，水温达63℃，别的鱼都给烫死了，惟独这种鱼耐热本领特别大，活了下来。它们在热水里住惯了，一旦游到冷水的环境里，反而会冻僵，活不下去了。放在锅里一煮，温度提高后，又复活了。
热水鱼是很罕见的。可是，世界上的确也发现过几种热水鱼。在前苏联贝加尔湖附近的一个47℃的温泉里，发现过一种叫卿鱼的热水鱼；在美国加利福尼亚的一个52℃的温泉里，也发现过一种叫“鲁卡尼亚”的热水鱼，它们在热泉水中，生活得挺自在哩！
1．结合短文，给加粗字选择正确的读音，并在正确的后面打“√”。
卷到（juǎn quān） 复活（fǔ fù） 爆发（bà bào） 罕见（hǎn hān）
2．联系上下文，根据下面的意思写词语。
（1）经过反复思考，理解不了。（ ）
（2）单单、独有。（ ）
（3）非常少有。（ ）
3．给短文加上一个合适的题目。______________
4．读短文填空。
（1）前苏联（ ）温度（ ），鱼的名称（ ）。
（2）美国（ ）温度（ ），鱼的名称（ ）。
（3）千岛群岛（ ）温度（ ），鱼的名称（ ）。
5．为什么要给“死鱼”加上引号，引号在这里起什么作用？
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读下面的一段话，完成后面的练习。
犹太人的珍宝
生在犹太家庭里的孩子在成长过程中，负责启蒙教育的母亲们几乎都会要求他们回答一个谜团：“（ ）有一天你的房子被烧了，你的财产就要被人抢光，（ ）你将带着什么东西逃命？”孩子们少不更事，天真无知，大多数自然会想到钱这个好东西，因为没有钱就没有吃的穿的玩的。也有的孩子会说是家中珍藏的价值连城的钻石，有了它，还愁缺啥？可这些显然不是他们母亲所要的答案，她们会进一步问：“有一种东西是没有形状，没有颜色，没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子们回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”
在聪颖、精明的犹太人眼里，任何东西都是有价的，都能失而复得，只有智慧才是揣在自个儿身上的无价之宝，是他们人生的唯一一枚金币，有了它，才能再去拥有其他的什么东西。
1．根据意思在短文中找成语。
（1）指人年纪轻，经历的事不多，缺少经验。（ ）
（2）价值抵得上很多城池，形容物品十分重要。（ ）
2．给下列句子中加粗的字选择正确的读音。
也有的孩子会说是家中珍藏（cáng zàng）的价值连城的钻（zuàn zuān）石。
3．在括号里选择恰当的关联词填空。
只有……就…… 假如……那么……
因为……所以…… 既然……那么……
4．用下面的词语造句。
无价之宝：________________________________________________________
5．标题为“犹太人的珍宝”，你认为犹太人的珍宝是什么呢？
__________________________________________________________________
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在聪颖、精明的犹太人眼里，任何东西都是有价的，都能失而复得，只有智慧才是揣在自个儿身上的无价之宝，是他们人生的唯一一枚金币，有了它，才能再去拥有其他的什么东西。
1．根据意思在短文中找成语。
（1）指人年纪轻，经历的事不多，缺少经验。（ ）
（2）价值抵得上很多城池，形容物品十分重要。（ ）
2．给下列句子中加粗的字选择正确的读音。
也有的孩子会说是家中珍藏（cáng zàng）的价值连城的钻（zuàn zuān）石。
3．在括号里选择恰当的关联词填空。
只有……就…… 假如……那么……
因为……所以…… 既然……那么……
4．用下面的词语造句。
无价之宝：________________________________________________________
5．标题为“犹太人的珍宝”，你认为犹太人的珍宝是什么呢？
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阅读短文回答问题
周庄水韵(节选)赵丽宏
一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠然搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成(晶莹 斑斓)的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧(耀眼 眩目)的花纹……
有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥，富安桥，双桥……古老的石桥，一座有一座的形状，一座有一座的风格，过一座桥，便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。
周庄的河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥，石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说，当年的大户人家，能将船划进家门、大宅后院、还有泊船的池塘。这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的景物。
我到周庄，每一次都坐船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。
第一次到周庄，正是仲春，那一天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，那天打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。在(耀眼 眩目)的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片(晶莹 斑斓)，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细聆听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。
1．用“√”选择加粗字的正确读音。
倒映（d3o d4o） 参（c1n c5n sh5n）差（ch1 c9）
泊船（b$ p#） 重（ch$ng zh^ng）重叠叠
2．划去文中括号里不恰当的词语。
3．根据短文的内容填空。
第一次到周庄，作者看到的是一幅________，那是因为________；第二次到周庄，作者看到的是一幅________，那是因为________。
4．读句子，完成练习。
（1）有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？
把这句话改写成陈述句：________________这种“诗意”表现在_____________________________________________。
（2）细细聆听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
这里的“水声”是指________________“袅袅”的意思是___________________用“袅袅”来形容水声的好处是______________________________________________ 查看习题详情和答案>>