题目内容
| 给下面加粗字选择正确解释。 熟：a．植物的果实等完全长成（跟“生”相反）。 b．因常见或常用而知道得清楚。 c．程度深。 1．我们所说的勇气，不是冒险家押上全部赌注似的蛮干，而且经过慎重的深思熟虑。（ ） 2．他刚到班上时，由于和同学们不熟，很少讲话。（ ） 3．地里的麦子熟了。（ ） 尽：a．完。 b．都，全。 c．全部用上。 4．今天到会的尽是优秀教师。（ ） 5．这个任务虽然很艰巨，但我们要尽力完成。（ ） 6．人民群众的智慧是无穷无尽的。（ ） A．1．c；2．a；3．b；4．b；5．c；6．a B．1．c；2．b；3．a；4．b；5．c；6．a C．1．c；2．b；3．a；4．b；5．a；6．c D．1．a；2．b；3．c；4．b；5．c；6．a |
试题答案
B熟：A．植物的果实等完全长成（跟“生”相反）。
B．因常见或常用而知道得清楚。
C．程度深。
1．我们所说的勇气，不是冒险家押上全部赌注似的蛮干，而且经过慎重的深思熟虑。（ ）
2．他刚到班上时，由于和同学们不熟，很少讲话。（ ）
3．地里的麦子熟了。（ ）
尽：A．完。
B．都，全。
C．全部用上。
4．今天到会的尽是优秀教师。（ ）
5．这个任务虽然很艰巨，但我们要尽力完成。（ ）
6．人民群众的智慧是无穷无尽的。（ ）
给下面加粗的字选择正确的解释，把序号写在括号里
透：①渗透，穿透；②暗地里告诉；③透彻；④达到饱满的、充分的程度；⑤显露。
1．小草的芽儿向地面透，这是一种不可抗拒的力量。（ ）
2．果园里的苹果熟透了。（ ）
3．这种花白里透红。（ ）
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透：
A．穿过，通过；B．泄露；C．显露；D．达到饱满，充分的程度。（
1）洞口透进微弱的光。（ ）（
2）苹果熟透了。（ ）（
3）小红的脸白里透红。（ ）（
4）小明透露了消息。（ ） 查看习题详情和答案>>给下面句子中加粗字的词选择正确的解释。
冒：
A
．向外透，往上升B
．不顾（危险）C
．冒充1
．现在市场上的伪劣商品很多，我们买东西时要谨防假冒。[
]2
．饭熟了，热气直往外冒。[
]3
．战土们冒着敌人的炮火前进。[
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冒：
A
．向外透，往上升B
．不顾（危险）C
．冒充1
．现在市场上的伪劣商品很多，我们买东西时要谨防假冒。[
]2
．饭熟了，热气直往外冒。[
]3
．战土们冒着敌人的炮火前进。[
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除虫大将军提起啄木鸟，人人都熟悉。它是著名的树医生，树木见它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大啦！它身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌尖插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音，也逃脱不了它的耳朵。它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁钩爪，别看它腿短，却十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭着这些法宝，啄木鸟每天吃害虫1900只左右，它救活了多少棵病树啊！真是了不起的除虫大将军。
1．给加粗字选择正确的解释。
它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。
（1）闻：①听见（ ） ②听见的事情，消息（ ） ③名声（ ） ④用鼻子嗅气体（ ）
（2）潜：①隐藏在水下面活动（ ） ②隐藏的（ ） ③秘密地，不声张（ ）
2．仿写词语。
百发百中________ ________ ________
3．按要求改写句子。
啄木鸟除虫的本领可大啦！
改为陈述句：________________________________________
改为反问句：________________________________________
4．短文中“除虫大将军”是指谁？
________________________________________________
5．除虫大将军身上有哪些法宝？
________________________________________________
阅读短文，回答问题
诺言信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。
我一直记得少年时读过的一则异国故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的，他的“指挥官”说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时候，已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里，就劝他赶快回家，但执拗的孩子坚持接到命令才离开。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么，脸上充满柔和、肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前，敬了一个军礼，报上军衔道：“你已出色完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼欢蹦着离去。
寒寂的夜空看到了，穹宇下的三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。
1．给下面加粗的字选择正确的读音执拗（
A. 4o B. ni)）肃穆（A.m^ B. m)）
穹
宇（A.qi$ng B.g#ng）军衔（A.ji5 B.xi2n）））））
2.
作者由这个故事，引出了花儿是（ ）的诺言，潮汛是（ ）的诺言，远方是（ ）的诺言，的精辟论述，为的是告诉我们（ ）是多么重要而美好。3.
选择正确的答案（请选序号）“军官没说什么，脸上充满着柔和、肃穆的神情”是因为
[ ]
A.
军官想装出认真的样子。B.
军官被妇女的精神所感动。C.
军官被孩子信守诺言的精神所感动。4.
短文表现中心的句子是[ ]
A.
世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。B.
信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。C.
穹宇下的三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。 查看习题详情和答案>>阅读短文，回答问题
诺言信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。
我一直记得少年时读过的一则异国故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的，他的“指挥官”说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时候，已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里，就劝他赶快回家，但执拗的孩子坚持接到命令才离开。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么，脸上充满柔和、肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前，敬了一个军礼，报上军衔道：“你已出色完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼欢蹦着离去。
寒寂的夜空看到了，穹宇下的三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。
1．给下面加粗的字选择正确的读音执拗（A. 4o B. ni)）
肃穆（A.m^ B. m)）
穹宇（A.qi$ng B.g#ng）
军衔（A.ji5 B.xi2n）））））
2.作者由这个故事，引出了花儿是（ ）的诺言，潮汛是（ ）的诺言，远方是（ ）的诺言，的精辟论述，为的是告诉我们（ ）是多么重要而美好。
3.选择正确的答案（请选序号）
“军官没说什么，脸上充满着柔和、肃穆的神情”是因为
[ ]
A.军官想装出认真的样子。
B.军官被妇女的精神所感动。
C.军官被孩子信守诺言的精神所感动。
4.短文表现中心的句子是
[ ]
A. 世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。
B. 信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。
C. 穹宇下的三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。
查看习题详情和答案>>勤奋好学的王冕
王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。
王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”
这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。
后来，安阳有一个学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。几年后，王冕终于成为一个博学多才的人。
1．王冕是（ ）代的（ ）。
2．用“√”为下列加粗的字选择正确读音。
禁不住（jìn jīn）膝盖（xī qī）泥塑（suò sù）
3．找出下列两个词在文中的正确解释，在括号里画“√”。
（1）琅琅
①金石等撞击时发出的声音。（ ）
②响亮的读书声。（ ）
（2）诱惑
①吸引，招引。（ ）
②使用手段，使人认识模糊做坏事。（ ）
4．王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕许多面目狰狞的塑像？正确答案是（ ）。
A．王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。
B．昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。
C．王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。
5．文章是通过哪几件事来说明王冕勤奋好学的？
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6．王冕勤奋好学的故事对你有什么启示？请写出来。
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阅读理解
屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动，只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手，像要抓住什么东西似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还有旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得又香又甜。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好!”
（1）给加粗字选择正确的解释。
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闹着玩（ ） |
闹翻了（ ） |
闹笑话（ ） |
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闹脾气（ ） |
闹哄哄（ ） |
大闹天宫（ ） |
闹：A．喧哗；不安静 B．吵；扰乱 C．发泄（感情） D．害（病）；发生（灾害或不好的事） E．干；弄；搞 F．开玩笑；逗
（2）选文第1节中描写西蒙的两个孩子睡着的样子的两个句子是________、________。简要写出你读着这两个句子后感受到什么。（可以讲一点，也可以讲两点或更多。）
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（3）第3节中，描写桑娜神态的词语是______________________
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（4）“忐忑不安”形容桑娜_________________________________。
（5）下面两种说法，你同意哪一种？
[ ]
A．桑娜“忐忑不安地想”，说明是否收养西蒙的两个孩子，桑娜还拿不定主意。
B．尽管桑娜“忐忑不安”，但她收养两个孩子的决心是不会改变的。
同意________理由：_______________________________________
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