题目内容
| 我会填。 ①一（ ）直线 一（ ）彩笔 一（ ）大雨 一（ ）报纸 ②一（ ）寺庙 一（ ）眼睛 一（ ）杂志 一（ ）画 A、①支；条；阵；张；②座；双；本；张 B、①条；支；张；阵；②座；双；本；张 C、①条；支；阵；张；②双；座；本；张 D、①条；支；阵；张；②座；双；本；张 |
试题答案
D阅读短文，回答问题
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j@n |
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古 |
晋 |
见闻 |
古晋，是马来西亚的一座城市。不久前，我有机会踏上这片土地。她那街道的独特风光和浓厚的华人色彩，给我印象极深。
古晋地处森林覆盖的丘陵和山地，城内平坦、笔直的大马路不多见。路总是弯弯曲曲、拐来拐去的多。街两旁最引人的属那无处不有的热带植物。椰子树，菠萝树，挂着长串果实的香蕉树，开着各色花朵的树，真令人赏心悦目。一条条大街，种着开了全是火红花的美人蕉，远远望去，仿佛是谁舞着红绸起伏跌宕。（宕：d4ng。跌宕：洒脱，不受拘束。）
古晋城内，无论是去菜场、商店，还是在大街上，到处都能遇见华人。他们都用带广东味儿的普通话交谈。朋友告诉我，在这里，华人的民族传统可以说是保留无遗。春节一到，华人家中无一不挂红灯，贴对联，贴上童男玉女的图画，除夕夜要吃团圆饭，饭菜全是中国餐。晚上零点一到，鞭炮声震耳欲聋。年初一开始，亲戚好友互相拜年、送礼品。更有趣的是，老人们大多穿大襟的老式服装。街头巷尾的商店里，反复播放“恭喜！恭喜！恭喜你啊！”的歌，用纯普通话演唱，节奏明快、欢畅。听到这些，身在异国，我感受到一种浓浓的乡思。
1．用音序法查“宕”字，先查（ ），再查（ ）；用部首法查“晋”字时，先查（ ），再查（ ）。
2．比一比，组成词。
晋（ ） 遗（ ） 襟（ ）
普（ ） 遣（ ） 禁（ ）
3．联系上下文，解释文中画线的词。
起伏跌宕：________________________
保留无遗：________________________
乡思：____________________________
4．用简洁的语言填空。
第二自然段从________和________两个方面概括了古晋城________的特点。
5．用“——”在文中画出能概括全文内容的句子。
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语言的魅力在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便扬长而去。
这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，地问盲人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”
“唉！”那盲老人 地回答，“我，我什么也没有得到。”说着，脸上的神情非常悲伤。
让·彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。
晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的收入情况，那盲人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！” 让·彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。
“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么心酸呀！当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情心呢？
1．根据句子的意思在文中找出相应的词语。
1）美好的时光。……（ ）
2）大模大样地离开了。（ ）
2．写出带下划线字的正确读音。
穿着华丽（ ）
乞讨（ ）
3．练习上下文，在横线上填上合适的词语。
1）他看看木牌上的字，地问盲人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”
2）“唉！”那盲老人地回答，“我，我什么也没有得到。”说着，脸上的神情非常悲伤。
4．用直线画出文中的一句反问句，并改成陈述句。
5．根据短文填空。
法国诗人让·彼浩勒在木牌上添上了这几个字，使人对这位________、________、________的老人产生了，帮助了老人，让我们体会到了语言的________。
6．读了短文，你有什么感想？结合本单元部分课文或自己的所见所闻，说说你是如何看待语言的魅力。
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