判断说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．老北京过春节时，在腊八那天要逛庙会。（　　）
2．《元日》的作者是宋代诗人王安石。（　　）
3．《老北京的春天》按时间顺序介绍了老北京过春节的热闹景象和风俗习惯。（　　）
4．《冰灯》这一课反映了父亲对孩子深沉的爱。（　　）
5．“碰”字读“pèn”，共有13画。（　　）
6．“千门万户瞳瞳日”中的“瞳瞳日”指傍晚时的太阳。（　　）

判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．“削弱”中的“削”应读“xiāo”，它是个多音字。（　　）
2．“强烈的太阳”、“猛烈地撞击”搭配是正确的。（　　）
3．鲸隔一定的时间有时呼吸一次。（　　）
4．“夹丝玻璃”非常坚硬，都是用来防盗的。（　　）
5．《新型玻璃》以故事为开头，其目的是吸引读者。（　　）
6．《松鼠》一文主要采用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地说明了事物。（　　）

判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．“潮声澎湃”加上句号是个完整的句子。（　　）
2．诗歌虽然语言高度概括，具有音乐美，但是也一定要打标点。（　　）
3．《我们去看海》这首诗是以我们去看海的呼唤贯穿始终的。（　　）
4．《致老鼠》这首诗中的老鼠爱做坏事，又不爱清洁，不讨人喜欢。（　　）
5．“就像山上的小火车”这是作者用来比喻爸爸的鼾声的句子。（　　）

判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《幸福是什么》是一个童话故事。（　　）
2．文中“很好地尽自己的义务”是指把自己应该做的事情做好。（　　）
3．这篇课文是按事情发展的顺序记叙的。（　　）
4．幸福是什么呢？幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。（　　）
5．幸福是什么呢？吃得好，穿得漂亮，有钱花，这就是幸福。（　　）

判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。   
1．ü同j，q，x相拼时，ü上两点应该省去。（    ）     
2．“孩子、葡萄、躺着、吃了”中的画线字都应读轻声。（    ）     
3．“承认”的“认”与“扔掉”的“扔”，它们的韵母都是后鼻韵母。（    ）     
4．“zhi，ri，wu，ye，yin”都是整体认读音节。（    ）     
5．“精”“清”“青”这三个字是同音字。（    ）

判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。   
1．“思念”的近义词是“想念”。    （    ）    
2．2008年我国成功举办了第29届夏季奥运会。    （    ）   
3．《静夜思》是宋代大诗人李白写的。    （    ）     
4．乌鸦因为爱听好话才上了狐狸的当。    （    ）  

判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．“数重山”与“数不清”中的“数”都读“shǔ”。（　　）
2．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是王安石的诗句。（　　）
3．“祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗？”不是比喻句。（　　）
4．“桂花雨”是指下雨的时候，正是桂花飘香时。（　　）
5．“梅花魂”是梅花的精神，也正是中华民族的民族精神。（　　）

判断下列各题，说法正确的打“√”，错误的打“×”。
       (1)“提高”和“产量、质量、效率”都可以搭配。      (       )
       (2)“他不一定来。”和“他一定不来。”这两句话意思相同。    (       )
       (3)“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这句话是反问句。    (       )
       (4)《跨越百年的美丽》、《真理诞生于一百个问号之后》都是科普作品。      (       ) 
       (5)《深深的母爱》此题的写作对象是“母爱”；写作重点应落在“深深”上。因此能否抓住最能反映母亲“深爱”的题材是写此文的成败的关键。   (       )

判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．“三军过后尽开颜”中的“颜”是颜色的意思。（　　）
2．《梅花魂》一课中的“梅花魂”指的是梅花“不管历经多少磨难，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的梅花精神。（　　）
3．“精彩极了”和“糟糕透了”是父母热情的鼓励和严格的耍求，都是爱的表现。（　　）
4．“他说的都不对”与“他说的不都对”意思一样。（　　）

判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1、乌鸦可怜狐狸，所以把肉给了狐狸。  （  　  ）
2、小鹰是水远也飞不高的。（ 　   ）
3、“我的心在热烈地跳动。”这句话没有语病。（ 　   ）
4、春联只能在春节贴。 （ 　   ）
5、“老鼠过街——人人喊打”是个谚语。（ 　   ）
6、“恳求”和“请求”的语气一样。（ 　   ）