题目内容

日积月累。判断下面上下句衔接是否正确。
1.语言是花苞,行动才是果实 ;决心是种子,实干才是肥料。 

A.√
B.×
2.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

A.√
B.× 
3.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 

A.√
B.×
4.播种行为,收获习惯;播种习惯,收获命运;播种性格,收获性格。

A.√
B.×

试题答案

A,A,A,B
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      在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。  
1.给画线的字选择正确的读音。 
(dé   déi)  奇(hǎo  hào)   乎(shì sì)    破(zhuàng  chuàng)     
2.“臀”按音序查字法应先查大写字母(     ), 再查音节(     );按部首查字法应先查(     ) 部,除部首外有(     )笔,第九笔的笔画名称是(     );请你用“臀”分别组两个词语 (      )  (      )。     
3.语段中画“——”的句子说明孔隙的特点是什么?   
4.语段中两次写到过孔隙的感受,请用 “——”画出来。从作者的感受中,你体会到了什 么?     
                                                                                                                                                           
5.语段中“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。”运用的修辞方法是什么呢?     
                                                                                                                                                            
6.根据这一段的内容,请你判断下一段应写 什么内容呢?并找出依据。
                                                                                                                                                             
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阅读下面短文。

    在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。

1.给加粗的字选择正确的读音。

d6 d6i)  奇(h3o h4o

乎(sh@ s@)  破(zhu4ng chu4ng

2.“臀”按音序查字法应先查大写字母(  ),再查音节(  );按部首查字法应先查(  )部,除部首外有(  )笔,第九笔的笔画名称是(  );请你用“臀”分别组两个词语(  ) (  )。

3.语段中画“”的句子说明孔隙的特点是什么?

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4.语段中两次写到过孔隙的感受,请用“”画出来。从作者的感受中,你体会到了什么?

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5.语段中画“”的句子运用的修辞方法是什么呢?

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6.根据这一段的内容,请你判断下一段应写什么内容呢?并找出依据。

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