题目内容
| 我会给句子加标点。 1．星星一闪一闪的，真美呀□ A．！ B．？ C．。 2．帮我把书拿来，行吗□ A．！ B．？ C．。 3．棉花姑娘笑了□笑的是那么甜□ A．，！ B．，？ C．。。 |
试题答案
A,B,A阅读短文回答问题。
难忘的小学生活时间如流水，一去不复（反 返）
___。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻 面对传授给我知识的老师 面对曾经帮助过我的好朋友 我却怎么也说不出 再见 这两个字 幸福的脚步总是那么短 我时常想可不可以赖着不走 但随着时间步伐的推动 我不得不离开生活了六年的学校 而留下的只有美好的回忆忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，都在想老师伤得重不重……星期一，一个熟悉的身影映入我们的眼帘——是李老师。原来他怕耽误我们的课程，（竟 竞）
___然忍着疼痛来上课。李老师一瘸一拐地走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听得很认真。李老师嗓子不好，要做手术，我原以为他早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道他并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一届带出来（再 在）___去做手术。这件事深深地感动了同学们。忘不了，曾经鼓（励 历）
___我的白老师。一次期中考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，白老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深地打动了我的心，使我对自己又充满了自信。从此，我努力学习，终于取得了好成绩。我当然也忘不了六年中最好的朋友——吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。
六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被我装进脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我记忆的海洋边。
1
．选择括号里正确的字，写在文中的横线上。2
．给文中第一自然段空白处加上标点符号。3
．画线的句子用了哪种修辞方法?_____________________________________________________
4
．读了这篇短文，你一定也想起六年来很多令自己难忘的人和事，简要地写一写吧!_____________________________________________________
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阅读短文，回答问题。
给我生命的人每个人都有父母，是父母给予了我们生命。我的生命里融入了父母的血液，也融入了他们无私而伟大的爱。我以前经常怨恨爸爸、妈妈不送我上学，不帮我收拾书包，晚上回家还那么晚。在去年夏天的一个傍晚，我才真正体会到给我生命的人，付与我的是怎样的爱。
三年级的第二学期，我参加了奥林匹克数学竞赛，学习语文就浮浮躁躁。期末考试时，我的阅读出乎意料地考了“2分”。望着那刺眼的“2”，我的双眼模糊了……回到家，妈妈看了我的卷子，只是说我数学考得好。我的心里很不解，妈妈怎么没说一句关于“2”的话呢？
到了四年级，我又长大了一岁。三年级那个刻骨铭心的教训，我吸取了。四年级，我懂得了学任何知识都要踏踏实实，一步一个脚印。终于，我的语文有了一个满分。
四年级夏天的一个傍晚，我们全家出去散步。徐徐清风吹走了酷热，我仰着头，痴痴地望着天上一闪一闪的星星，我想起了小时候妈妈教我唱英语歌 小星星 的情景 我突然转过头来问妈妈 妈 我去年阅读得了2分 你怎么一个字也没说 妈妈笑了，爸爸也笑了。妈妈说：“我知道你是一个好强的孩子，你永远向往成功、辉煌。你尝到了失败的滋味，就应该自己吸取教训，再次走向成功。即使我批评你，告诉你该怎么做，那么你以后独立生活遭到失败时，你仍会自己从失败中挣脱出来吗？”爸爸妈妈搂着我，欣慰地笑了，我抬头看看爸爸妈妈，幸福地哭了。
望着流光溢彩的霓虹灯，我真正懂得了父母给予我的是自强自立走向成熟的爱，他们用辛勤的引导，使我真正健健康康、快快乐乐地成熟了起来，我深深地感谢我的父母——给我生命的人！
1．结合语句理解词语。
（1）刻骨铭心_________________。
（2）流光溢彩_________________。
2．给文中没有标点符号的地方加上标点。
3．读文章，理解“幸福地哭了”这句话的含义，然后写出来。
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4．根据短文，提出一个有价值的问题，并解答。
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北极是一个美丽可爱的地方，那里一年只有冬夏两季。
在冬季的半年里，天气很冷，气温常在冰点以下。这时候偶然也会出现微弱的阳光，可是一阵子就过去了，所以北极的冬季是一片昏黑的。而到了夏季又刚好相反了。整季里斜射的阳光总是照耀着，平均气温在华氏36度至40度之间。这时□成千上万的海鸟都飞来了□它们在海岸的岩壁上做巢□许多海鸥□雁儿□鸠鸟□北极燕等□也都在海边捕食鱼类□
北极（ ）寒冷，（ ）也有繁花似锦的时候。每年夏天，草原上处处绿草如茵，百花竞放，它们大多色泽鲜艳，惹人喜爱。光是有花的植物，就有几百种。可惜这种现象，每年只有在六月至八月，我们才可以欣赏得到。
北极的天空还有一种奇异罕见的现象，那就是北极光。这种北极光，色彩缤纷，灿烂夺目。它的形状动荡不定，有时像一条银光的带子，横跨天空；有时像帘幕或挂屏；有时又闪烁着，像流星般掠过。这种千变万化的奇丽动人景色，只有在北极的晚上，才可以欣赏得到。
1．给文中缺少标点的地方加上标点符号。
2．在括号中填上恰当的关联词语。
3．用“____”画出文中的一个排比句。
4．文章是从哪几个方面介绍北极风光的？
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阅读理解，并回答问题。
__________我们学校前面是一片开阔地，再远一点，是一座山岭。早晨，我总爱远眺那漫山遍岭的山茶花。
你看哟 那漫山遍岭的山茶花红得那样鲜艳 红得那样火热 阳光一照仿佛千万颗红星在眼前灼灼闪耀 微风一吹 又好像千万旗帜在猎猎飘扬
一天，学生问我：“老师，山茶花为什么那么红呢？”
我茫然不知所措。我酷爱山茶花，竟然不知道它为什么红得那样绚烂夺目。
许久，我才从乡里一个放牛老伯伯那里掏出了这样一个故事
早些年，这一带的山茶花全是白的，洁白得像水晶一样纯净透明。红军路过这儿时，跟反动武装接上了火。一场血战，歼灭了敌人，我们的一位红军女医生挂了重彩。部队北上前，把她交给当地农协会照顾，藏在附近的一个山洞里养伤。后来，敌人顺着血迹抓走了这位红军女战士。万恶的匪徒绑着她游乡示众，一滴滴鲜血洒遍了道道山梁……
第二年春天，这山村开遍了鲜红鲜红的山茶花。人们说：“那是红军女战士的殷殷血迹……”
我把山茶花的故事告诉了孩子们。孩子们的眼角都潮湿了，晶莹的泪洒在胸前飘拂的红领巾上……
我默默地祝福着：祖国的花朵啊，几经春风化雨，你们也会变红么？
1．为文章拟个题目，写在文前的横线上。
2．给文章第二自然段加上标点。
3．在第二自然段中，作者主要运用了________的修辞方法，选其中的一句抄下来________________________。
4．缩写下面的句子。
（1）一滴滴鲜血洒遍了道道山梁。________________________
（2）晶莹的泪滴洒在胸前飘拂的红领巾上。________________________
5．联系上下文解释加粗的词语。
不知所措：________________________
竟然：________________________
晶莹：________________________
6．理解句子。（在正确的答案后面打“√”）
（1）“孩子们眼角都潮湿了，晶莹的泪滴洒在胸前飘拂的红领巾上”这句话反映了孩子们这样的内心活动。
①被红军女战士在敌人面前坚贞不屈，为革命英勇牺牲的精神所感动。（ ）
②对红军女战士无比敬仰、热爱和同情。（ ）
③为红军女战士的牺牲感到十分难受。（ ）
④被红军女战士在敌人面前坚贞不屈，为革命英勇牺牲所感动，对女战士无比敬仰、热爱和同情。（ ）
（2）“我默默地祝福着：祖国的花朵啊，几经春风化雨，你们也会变红么？”这句话的含义是：
①“我”殷切期望祖国大地的花朵在春风化雨下也都像山茶花一样变成红色的花朵。（ ）
②“我”期望孩子们也经历战争的考验，有一颗报效祖国的红心。（ ）
③“我”殷切期望孩子们在和煦的阳光照耀下，成为共产主义事业的可靠接班人。（ ）
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一枚白金戒指去年的一个早晨，一个外国朋友专程来到一所小学，拉着一个小姑娘的手，用生硬的中国话连连称赞：“中国小朋友，好！”‖
这里面有一个动人的故事呢！
小姑娘名叫王珍。星期天她从图书馆借了书后，来到公园的草地上，正想坐下看书。突然她发现绿茵茵的草地上，有一朵闪着银光的小花。王珍上前拾起来一看，啊！是一枚戒指。精致的菊花似的戒指正面 嵌着一颗光彩闪闪的宝石 戒指背面刻着一串外文 多美的戒指 谁丢的 它的主人该多焦急呀 我得赶快找到失主
正在这时候，一对青年男女凑上来说：“拾到什么？我们平分好吗？”见小姑娘没理他们，又说：“这戒指是我们丢的！”王珍要他们说出戒指上刻有什么字，那女的回答是“喜”字。王珍十分气愤地揭穿了他们的谎言。那男的见引诱、欺骗不成，就凶相毕露，一把抓住王珍厉声威胁，动手就抢。王珍奋力挣脱便跑，那两人随后紧追……正在这时，迎面来了两位民警，王珍急中生智，大声呼喊。那对男女见势不妙，转身就溜。王珍连忙把戒指交给了民警。‖
原来，这是一枚价值昂贵的白金戒指，是到我国来讲学的一位爱尔兰专家丢失的。当拿到这枚失而复得的戒指时，女专家感动得热泪盈眶，表示一定要当面感谢王珍。这样就出现了开头的那一幕。‖
1
．给画线的句子加上标点。2
．联系上下文解释词语。（
1）见势不妙：_______________________________________（
2）失而复得：_______________________________________3
．缩写句子。（
1）王珍十分气愤地揭穿了他们的谎言。____________________________________________________
（
2）这是一枚价值昂贵的白金戒指。____________________________________________________
4
．按划分好的段落，写出第一段、第二段的段意。第一段：
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第二段：
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5
．如果你是王珍，你会怎么做？____________________________________________________
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阅读下面选文，回答问题。
桥颂弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道当做最大的快乐。
我赞美桥的辛勤 清晨 拱桥迎来了每一辆早班的汽车 深夜 桥上闪烁的灯光 送走了最后一批夜班工人 每日里 无数车辆从它身上驶过 成千上万的行人从它身上走过 脚下的流水也一刻不停地冲击着它 然而，它从未有过半点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责……
我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必经之路。人们在为到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己奉献给人们，甘当人们的垫脚石。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他们既不像著名的科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。老师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师还不辞辛苦地在灯下备课、批改作业。我们作业本上的条条批语、个个红钩，不全都凝结着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们无私地奉献了一切。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。
1．把下面的短语补充得生动一些。
（ ）的拱桥 （ ）的桥墩 （ ）的江水
（ ）的建筑物 （ ）的老师 （ ）的通道
2．给短文第三自然段空白处加上恰当的标点符号。
3．请从第一自然段中找出一个比喻句，用“
”画出来，再仿写一个这样的句子。
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4．请从第五自然段中找出一个反问句，用“——”画出来，再把这句话改写成陈述句。
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5．老师和桥的共同点有哪些？
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6．这篇文章主要是赞美桥还是赞美老师？如果让你用两句话来赞美桥或老师，你会怎样写？
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