迎着初夏凉爽的风，我登上了              （雄伟壮观     巍然屹立     雄浑壮阔）的南浦大 桥。对这座大桥，我太熟悉了。从它破土动工起，我就不断地从电视新闻中关注着它的进展；尔后，这了收集作文素材，我也登过大桥，把它的雄姿描绘进周记里。但这一次登桥的意义却非同一般——年过古稀的外祖父特意买了观光券，领我上了桥，为了激励我以优异成绩升入中学，他要同我讲一讲我母亲……     
       我记不得母亲是怎样的模样，她在我来到这个世界上才11个月的时候，就因绝症去了很远的地方。对母亲的记忆，打我懂事起，除了几张泛黄的照片外，就是旁人的叙说了。 母亲是十分尽职敬业的医生，她就在浦东对岸一家拥有几万人的钢铁厂工作。二十年来的风风雨雨，她与单位的人们结下了深厚的友情，几乎年年都被评为先进人物或优秀党员。直到今天，[             ]妈妈的领导换了几茬，妈妈的同事也都白发爬上了头，[        ] 年年都有人，带礼物来看望我，向我讲述妈妈当年……生怕我把妈妈              （健忘     遗忘     忘怀）。
       外祖父望着脚下                   （川流不息     永不停息     奔流不息）的江水，牵着我的手说： 你妈妈若能看到这座桥不知该有多高兴。当年，她中专毕业分到工厂工作，每日最发愁的就是过黄浦江了，刮风下雨，为了不迟到，她每天都要摸黑上路，哪像今天如此便利！今后社会更朝前发展，不好好用功读书，将来怎么做一个有用的人？这话埋在我心里十多年 了，这是你母亲最后的                的（遗嘱  遗托）啊！     
        外祖父的手把我攥得紧紧的，我感受到了一种神奇的力量。母亲在离去的那一刻，也许就想到了我在母亡父残的境遇下，读书成长时会碰上重重困难。在外祖父尽管生活得十分愉快，毕竟失去了只有母亲才能给予的爱，但我更不会忘记：当出生的我与无情的病魔一直抢夺母亲的生命的时候，母亲平静地再三叮嘱开刀医生：“保住孩子。”她渴望把自己生命的一部分留在世界上，代她多看看这美丽的景色。     
       在回家的路上，我一边走，一边想：关心我的[        ]有外祖父等亲人，母亲工厂里的领导、工人叔叔和阿姨，[         ]有老师、同学，还有医生，街道里的干部……   
l．从文中的括号里选出最恰当的词语填在前面的横线上。  
2．在文中[  ]里填上恰当的关联词。   
3．选择恰当的答案填在括号里。（可选一个，也可以多选）    
     (1)外祖父和“我”登桥是 

A．为了收集作文素材。    
B．为了让“我”不忘母亲。     
C．为了激励“我”好好学习  
D．为了了解祖国建设成就。     
(2)文中“哪像今天如此便利”是说 

A．有了现代化的交通工具。  
B．有了南浦大桥。     
C．社会朝前发展了    
D．有了宽阔的马路。   
4．文章第四节中，“我感受到了一种神奇的力量……”这句话，“神奇的力量”的含义是什么？“我”是如何感受到这种力量的？
                                                                                                                                                
5．母亲对“我”深深的爱。“我”是从哪些方面感受到的？
                                                                                                                                                

       蚕和蜘蛛都是纺织能手，它们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的彩屏中选出一支最漂亮的羽毛做成奖状，准备送给优胜者。    
       蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着，不一会儿织成了一张网，一环套着一环，又密又细。    
       织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨，也仍然能粘住许多飞虫，一日三餐，我哪一顿都能吃个够。”    
       白胖胖的蚕爬上了草山。他织得那么快、那么好——左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成了浑圆的茧子，雪白的蚕茧光光溜溜。     
       这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝一点也不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”     
       蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀跟前。孔雀却对蜘蛛说：“听你那介绍——这光荣的奖状应当属于蚕。” 1．在括号里填上恰当的词语。  
       (       )的成绩    (       )的彩绸  
       (       )的羽毛    (       )的蚕茧
2．根据解释填成语。   
     (1)比喻色彩鲜艳，式样繁多。(         )  
     (2)兴致高，精神足。    (         )
3．“织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍”一句中的“连忙”一词说明

     A．蜘蛛自以为是，希望得到奖励。  B．蜘蛛性子很急。  C．蜘蛛非常骄傲。
4．用“        ”画出文中的比喻句。
5．孔雀说“这光荣的奖状应当属于蚕”的原因是

     A．蚕织的茧漂亮，胜过了蜘蛛织的网。  
     B．蚕在比赛过程中非常谦让。  
     C．蚕吐丝是为了让人们织出彩绸。
6．蜘蛛没有得到奖状的原因是

     A．它的网织得不够好。  
     B．它织网是为了让自己吃个饱。  
     C．它好逞能，抢先爬上墙角去织网。
7．这个故事告诉我们

     A．一个人如果爱出风头，是不会受到大家尊敬的。   
     B．一个人只有无私奉献，才能得到大家的称赞。   
     C．一个人要学会谦让，不要骄傲自大。

　　我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
　　我家门前有片草坪，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
　　一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而弯腰触地，时而左右摇摆。像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
　　你别看小草这样（软弱 柔弱），可它水远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨中屈服的。（果然 居然），小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲说“你看，我们是多么顽强啊！”
　　小草，没有鲜花那样妖艳，没有白杨那样（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么顽强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1．给短文加上题目，写在文首的横线上。
2．用“＼”划去括号里用得不恰当的词语。 
3．填空。   
（1）全文是围绕“                                                        ”  这句话来写的。   
（2）文中点明了小草精神的句子是：                                              。    
（3）春风中的小草时而          ，时而       ，时而            ，像                                    。
4．第4自然段写了风雨过后作者看到的和想到的，请你把看到的句子用“   ”画出来，想到的句子用“﹏”画出来。
5．用“√”从下面选出最能表达作者写作目的的句子。
（1）歌颂小草永不向暴风雨低头的精神。                                （ ）
（2）赞颂小草富有生机，具有顽强的生命力。                                （  ）    
（3）反映作者看到绿油油的小草心旷神怡、流连忘返的心情。                  （  ）  
6．唐代诗人白居易有一首赞美小草的诗，你能默写出前四句吗？                      

　　春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常理解不深，只是单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家。有一天，成连先生对伯牙说：“我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。我带你去，让他给你讲讲，能够提高你的艺术水平。”于是师徒两个备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：“你留在这里练琴，我去寻找师父。”说罢，就摇船渐渐远离。
　　过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余，jǔ mù yuǎn tiào，他面对（　　）的大海，倾听（　　）的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他 xīn kuàng shén yí，fú xiǎng piān piān，感觉到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，yí qì hē chéng，谱写了一曲《高山流水》。
　　没多久，成连先生摇船而返，听了伯牙感情真切的演奏，高兴地说：“现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙 huǎng rán dà wù，原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术的体会，终于成了天下操琴的高手。
1．根据文中的拼音写出恰当的词语。
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2．选词填空（在下面词语中选出恰当的填在文中的括号内）。
浩瀚　　　　澎湃　　　　壮阔
3．伯牙成为天下最出色的琴师，是因为（　　）
A．涛声鸟语的启发。
B．经过方子春老师的指导。
C．伯牙自己得到了名师的指点。
4．伯牙是怎样谱写成《高山流水》的？
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