题目内容
| 不定项选择。根据课文的内容判断正误，正确的选项是 A．《草原》一课，作者主要描写了草原上的美丽景色。 B．《我的战友邱少云》一文中，写“我”的心理活动，主要是为了表达“我”对邱少云的关心。 C．《麻雀》是一篇以抒情为主的记叙文，文章表达了对弱小者以抗争求生的期望。 D．峻青写的《海滨仲夏夜》描绘了夏夜海滨特有的景色和劳动者闲适、欢愉的休憩场面，抒发了对美好生活的赞美之情。 E．叙述、描写、议论、抒情、说明是文章的五种表达方式，记叙文以叙述和描写为主。 |
试题答案
DE
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阅读课文片段，完成练习。
罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，________也是森林的保护者！狼吃鹿看起来残忍，却________着鹿群的种群稳定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下定决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以________的限度，就会破坏森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。
1．选择正确的词语填入文中的横线上。
居然 果然 维护 保护 承担 承载
2．联系上下文，解释下列词语。
（1）面目全非：_________________________________________________________
（2）罪魁祸首：_________________________________________________________
3．为什么说狼“也是森林的保护者”？
________________________________________________________________________
4．从这段话中你明白了什么道理？（多项选择）（ ）
A．每一种生物在地球上都有一定的作用。
B．地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。
C．不能根据自身的片面认识去判断动物的善恶益害，而应保护所有的动物，从而维护地球的生态平衡。
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罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，________也是森林的保护者！狼吃鹿看起来残忍，却________着鹿群的种群稳定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下定决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以________的限度，就会破坏森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。
1．选择正确的词语填入文中的横线上。
居然 果然 维护 保护 承担 承载
2．联系上下文，解释下列词语。
（1）面目全非：_________________________________________________________
（2）罪魁祸首：_________________________________________________________
3．为什么说狼“也是森林的保护者”？
________________________________________________________________________
4．从这段话中你明白了什么道理？（多项选择）（ ）
A．每一种生物在地球上都有一定的作用。
B．地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。
C．不能根据自身的片面认识去判断动物的善恶益害，而应保护所有的动物，从而维护地球的生态平衡。
根据课文内容，选择填空。（多项）
“金色的脚印”是指
“金色的脚印”是指
[ ]
A．阳光照耀下，狐狸一家的脚印非常好看。
B．“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义的东西。这脚印，饱含着人类对其他生命的珍重与爱护，体现着人类美好的情感。
C．这脚印，体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情，以及它们对人类的友善，因此这脚印也是对美好、崇高情感的赞美。
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B．“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义的东西。这脚印，饱含着人类对其他生命的珍重与爱护，体现着人类美好的情感。
C．这脚印，体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情，以及它们对人类的友善，因此这脚印也是对美好、崇高情感的赞美。