题目内容
下面全部正确的一组词语是 A.(1)现在 (2)再三 (3)实再 (4)再见 B.(1)克服 (2)雕刻 (3)刻苦 (4)克制 C.(1)记住 (2)纪忆 (3)纪律 (4)记念 D.(1)采茶 (2)风采 (3)理睬 (4)采色 |
试题答案
B
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从臭气弹到原子弹
费来小时候十分调(diào tiáo)皮,他(长长 常常)拿出许多时间去玩耍和恶(做 作)剧。他和同伴爬到楼顶用盛(chéng shèng)水的桶相互战斗;他偷偷把一盆水放在虚掩的门上,让第一个走进的人浇一个落汤鸡……
有一次,教授正在课堂讲课,费米和他的朋友拉赛帝却交头接耳,他们玩弄着自己设计制造的臭气弹,只听得“砰”的一声,臭气顿时充满了整个教室。课堂里一片惊叫,老师愤然离开教室,把费米恶作剧的事情在全校张扬,许多老师纷纷向校方建议:“把肇(zhào)事者费米永远开除校方!”
这时,费米的实验老师卢吉·普齐安站了出来,他说,费米搞臭气弹固然不对,但他是因为精力旺盛得不到知识的满足,老师的责任应该是引导他,并给他以丰富的知识。普齐安老师深知费米出奇的聪明和才干,他担保说:“这个小伙子将来是个了不起的人才。”
费米的学籍被保住了。
在日后的学习中,普齐安十分注意帮助和保护费米。他和其他的老师不同,自认是一位才疏学浅的人。他对学生的帮助不是多给学生知识,而是反过来向学生求教,以此促进学生的深造。他了解到,费米已经全部掌握了自己现有的知识。于是,他要费米教他理论物理学,他谦虚地说:“费米,我是一个蠢材,你博闻强记,给我讲一点物理学方面的新知识吧。”见老师诚心以待,费米毫不犹豫地答应了,并给老师开了一门爱因斯坦相对论的课程。
普齐安对费米的爱护和敬重成为费米后来考入大学深造的极大推动力量。1922年7月,费米以优异的成绩获物理学博士学位。1926年,25岁的费米担任罗马大学第一任物理学教授,并在居里夫人研究的基础上发现了慢中子①诱地人工衰变②的现象,由此获得了诺贝尔奖。
注释:①组成原子核的基本粒子之一。②指放射元素射出粒子而转变为另一种元素的过程。指人为地制造衰变过程。
1.把括号里正确的读音或恰当的词语用“√”标出。
2.结合短文解释下列词语。
(1)不可思议:
(2)博闻强记:
(3)才疏学浅:
3.“费米,我是一个蠢材,你博闻强记,给我讲一点物理学方面的知识吧。”这句话的意思是
有一次,教授正在课堂讲课,费米和他的朋友拉赛帝却交头接耳,他们玩弄着自己设计制造的臭气弹,只听得“砰”的一声,臭气顿时充满了整个教室。课堂里一片惊叫,老师愤然离开教室,把费米恶作剧的事情在全校张扬,许多老师纷纷向校方建议:“把肇(zhào)事者费米永远开除校方!”
这时,费米的实验老师卢吉·普齐安站了出来,他说,费米搞臭气弹固然不对,但他是因为精力旺盛得不到知识的满足,老师的责任应该是引导他,并给他以丰富的知识。普齐安老师深知费米出奇的聪明和才干,他担保说:“这个小伙子将来是个了不起的人才。”
费米的学籍被保住了。
在日后的学习中,普齐安十分注意帮助和保护费米。他和其他的老师不同,自认是一位才疏学浅的人。他对学生的帮助不是多给学生知识,而是反过来向学生求教,以此促进学生的深造。他了解到,费米已经全部掌握了自己现有的知识。于是,他要费米教他理论物理学,他谦虚地说:“费米,我是一个蠢材,你博闻强记,给我讲一点物理学方面的新知识吧。”见老师诚心以待,费米毫不犹豫地答应了,并给老师开了一门爱因斯坦相对论的课程。
普齐安对费米的爱护和敬重成为费米后来考入大学深造的极大推动力量。1922年7月,费米以优异的成绩获物理学博士学位。1926年,25岁的费米担任罗马大学第一任物理学教授,并在居里夫人研究的基础上发现了慢中子①诱地人工衰变②的现象,由此获得了诺贝尔奖。
注释:①组成原子核的基本粒子之一。②指放射元素射出粒子而转变为另一种元素的过程。指人为地制造衰变过程。
1.把括号里正确的读音或恰当的词语用“√”标出。
2.结合短文解释下列词语。
(1)不可思议:
(2)博闻强记:
(3)才疏学浅:
3.“费米,我是一个蠢材,你博闻强记,给我讲一点物理学方面的知识吧。”这句话的意思是
[ ]
A.普齐安老师很有自知之明,他知道自己没有学生聪明。
B.普齐安虽然很蠢,但他非常虚心。
C.普齐安老师并不蠢,他这样说的目的就是要调动费米的积极性,让他把多余的精力投入到进一步的学习中去。
4.费米从课堂上的臭气弹到试制成功了世界上第一颗原子弹。你认为给他帮助最大的人是谁?他是怎样帮助费米的?
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B.普齐安虽然很蠢,但他非常虚心。
C.普齐安老师并不蠢,他这样说的目的就是要调动费米的积极性,让他把多余的精力投入到进一步的学习中去。
4.费米从课堂上的臭气弹到试制成功了世界上第一颗原子弹。你认为给他帮助最大的人是谁?他是怎样帮助费米的?
阅读理解。
真诚的地质局长
二十多年前,电视剧《荒原》在甘肃省境内拍摄。甘肃省地质局局长专程从野外的地质队赶回兰州,接见了摄制组的主创人员。
导演将需要向地质局租借的东西列了一份清单。地质局长边看边说:“这些东西,都是我们地质局有的,完全可以无偿提供给同志们。为什么只列了一盏马灯呢?玻璃罩这东西,一不小心就容易碰坏。赶回兰州再取一盏,耽误时间,影响情绪,浪费汽油,准备两盏吧,有备无患。至于发报机,就不必借用一台真正能用的了吧?报废的行不行?反正你们也不是真发报。现在已经是十一月份了,西部地区的野外很冷了,一顶单帐篷可不行。帐篷也可以无偿借给你们,但应该为一顶棉帐篷。你们在野外拍摄时冷了,可以在棉帐篷里暖和暖和嘛。”地质局长这样细致周到,导演不由得心生感激。
在整个野外拍摄过程中,那顶由地质局长特制的崭新的棉帐篷,确确实实为摄制组遮挡寒冷起到了不可替代的作用。但也正是因为这顶帐篷,导演受到了深刻的教育。
电视剧最后有一段很重要的情节,就是帐篷失火了,在夜里被烧成灰烬。拍完这一段, 摄制组就要胜利返回兰州了,导演忍不住给局长拨通电话,预报讯息,并说已经预留了一笔充足的补偿资金。不料局长一听就急了。在电话里断然说:“那顶帐篷绝对不许烧掉!”局长紧急约见导演,导演真担心因为一顶帐篷和他闹僵了。
然而,他们并没有闹僵,导演反而又一次被局长感动了。在简陋的办公室里,局长真诚地说:“此前我替剧组预先考虑得不周到,使你们的拍摄遇到难题了,我向你们道歉。和你通话以后,我将剧本读了一遍。烧帐篷的情节不是发生在夜里吗?为什么不可以用一顶破旧的帐篷替代呢?”“临时上哪儿去找到旧帐篷呢?”局长笑了笑说:“放下你们的剧本,我就开始打电话联系,已经为你们找到了,马上送到,保证不会耽误今夜拍戏……”
局长又说出了一番话:“地质工作者长期在野外工作,对于一切物质产品养成了特别珍惜的习惯。你们若烧掉一顶好端端的帐篷,跟直接烧钱有什么两样呢?这笔钱在你们看来不是很多,但它足够西部一户贫穷人家一年的生活费用。而且,这笔钱不是还可以在国家经济建设方面起到更有意义的作用吗?我们中国目前还是一个经济欠发达的国家,物质的浪费是罪过的……”导演的脸有些红了:“我们真没有想到这些……”
与这位局长的两次交往,使导演不由在内心生出种种感慨。他为我们的国家有这样的人民公仆感到欣喜和快慰。
而那位当年的地质局长,就是我们中国现在的国家总理——温家宝。
(根据梁晓声的同题文章改写)
1.作者在结尾点明文中的地质局长是现在的 。
2.根据本文内容,给下面表现导演心理变化的词语排序,把序号填在括号内。
欣慰( ) 愧疚( ) 感激( ) 担心( )
3.文章写了地质局长的两件事,简要概括这两件事。
第一件事:导演列出租借物品的清单,地质局长 。
第二件事:导演想要烧掉崭新的帐篷,地质局长 。
4.联系上下文,理解文中画线句子,并回答问题。
你们若烧掉一顶好端端的帐篷,跟直接烧钱有什么两样呢?
(1)这句话要表达的意思是
导演将需要向地质局租借的东西列了一份清单。地质局长边看边说:“这些东西,都是我们地质局有的,完全可以无偿提供给同志们。为什么只列了一盏马灯呢?玻璃罩这东西,一不小心就容易碰坏。赶回兰州再取一盏,耽误时间,影响情绪,浪费汽油,准备两盏吧,有备无患。至于发报机,就不必借用一台真正能用的了吧?报废的行不行?反正你们也不是真发报。现在已经是十一月份了,西部地区的野外很冷了,一顶单帐篷可不行。帐篷也可以无偿借给你们,但应该为一顶棉帐篷。你们在野外拍摄时冷了,可以在棉帐篷里暖和暖和嘛。”地质局长这样细致周到,导演不由得心生感激。
在整个野外拍摄过程中,那顶由地质局长特制的崭新的棉帐篷,确确实实为摄制组遮挡寒冷起到了不可替代的作用。但也正是因为这顶帐篷,导演受到了深刻的教育。
电视剧最后有一段很重要的情节,就是帐篷失火了,在夜里被烧成灰烬。拍完这一段, 摄制组就要胜利返回兰州了,导演忍不住给局长拨通电话,预报讯息,并说已经预留了一笔充足的补偿资金。不料局长一听就急了。在电话里断然说:“那顶帐篷绝对不许烧掉!”局长紧急约见导演,导演真担心因为一顶帐篷和他闹僵了。
然而,他们并没有闹僵,导演反而又一次被局长感动了。在简陋的办公室里,局长真诚地说:“此前我替剧组预先考虑得不周到,使你们的拍摄遇到难题了,我向你们道歉。和你通话以后,我将剧本读了一遍。烧帐篷的情节不是发生在夜里吗?为什么不可以用一顶破旧的帐篷替代呢?”“临时上哪儿去找到旧帐篷呢?”局长笑了笑说:“放下你们的剧本,我就开始打电话联系,已经为你们找到了,马上送到,保证不会耽误今夜拍戏……”
局长又说出了一番话:“地质工作者长期在野外工作,对于一切物质产品养成了特别珍惜的习惯。你们若烧掉一顶好端端的帐篷,跟直接烧钱有什么两样呢?这笔钱在你们看来不是很多,但它足够西部一户贫穷人家一年的生活费用。而且,这笔钱不是还可以在国家经济建设方面起到更有意义的作用吗?我们中国目前还是一个经济欠发达的国家,物质的浪费是罪过的……”导演的脸有些红了:“我们真没有想到这些……”
与这位局长的两次交往,使导演不由在内心生出种种感慨。他为我们的国家有这样的人民公仆感到欣喜和快慰。
而那位当年的地质局长,就是我们中国现在的国家总理——温家宝。
(根据梁晓声的同题文章改写)
1.作者在结尾点明文中的地质局长是现在的 。
2.根据本文内容,给下面表现导演心理变化的词语排序,把序号填在括号内。
欣慰( ) 愧疚( ) 感激( ) 担心( )
3.文章写了地质局长的两件事,简要概括这两件事。
第一件事:导演列出租借物品的清单,地质局长 。
第二件事:导演想要烧掉崭新的帐篷,地质局长 。
4.联系上下文,理解文中画线句子,并回答问题。
你们若烧掉一顶好端端的帐篷,跟直接烧钱有什么两样呢?
(1)这句话要表达的意思是
[ ]
A.你们若烧掉一顶好端端的帐篷,跟直接烧钱不是一样的。
B.你们若烧掉一顶好端端的帐篷,跟直接烧钱是一样的。
C.你们若烧掉一顶好端端的帐篷,跟直接烧钱是不一样的。
(2)不烧掉这顶帐篷,节省的钱有什么用途?结合文章内容分条简要概括。
5.从全文看,地质局长有哪些可贵的品质?
6.第3自然段在文中起了 的作用。
7.本文主要对地质局长的哪个方面进行了描写?
A.动作( ) B.语言( ) C.心理( )
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B.你们若烧掉一顶好端端的帐篷,跟直接烧钱是一样的。
C.你们若烧掉一顶好端端的帐篷,跟直接烧钱是不一样的。
(2)不烧掉这顶帐篷,节省的钱有什么用途?结合文章内容分条简要概括。
5.从全文看,地质局长有哪些可贵的品质?
6.第3自然段在文中起了 的作用。
7.本文主要对地质局长的哪个方面进行了描写?
A.动作( ) B.语言( ) C.心理( )