题目内容
| 写出的有“风”字和“水”字的四字词语中有错的一项是 A、风平浪静 风调雨顺 B、风雨同舟 风云变幻 C、风吹雨打 水平如镜 D、水到渠成 山欢水笑 E、高山流水 水底石穿 |
试题答案
E如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去。到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里再也不会有人打扰你的宁静。晚风从椴(duàn)树顶上轻轻吹过，把片片花瓣洒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着， 周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
1．给短文加标题，写在文前的横线上。
2．用“＼”划掉加横线字错误的读音。
领略(luè lüè ) 似乎(sì shì) 打扰(rǎo yǎo)
溶化(yóng róng) 洒落(sǎ shǎ) 安谧(mì nì)
3．给第1自然段中的空格处加上标点。
4．写出下列词语的近义词。
宁静——( ) 打扰——( )
徐徐——( ) 清新——( )
5．威尼斯三绝指的是什么？
6．本文主要写了威尼斯的什么美？
7．文章表达了作者怎样的思想感情？
②岛上有许许多多的橡胶园□椰子园和热带植物园□腰果□芒果□荔枝□咖啡，在不同的季节里挂满了枝头；海参、大龙虾等水产不计其数；石油、铁矿和天然气等矿藏也非常丰富。
③高高的五指山挺立在海南岛中部，山上热带树木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。
④海南岛，真是一颗名副其实的“南海明珠”。
1．在第二自然段的“□”里加上合适的标点。
2．给词语中的加粗字选择恰当的理解。
不计其数（ ）
A．计算。B．主意，策略，计划。C．做计划，打算。D．计较。
3．将词语与对应的解释连一连。
郁郁葱葱 形容极远的地方。
天涯海角 名声或名义和实际相符。
名副其实 形容草木苍翠茂盛。
4．海南岛被誉为“南海明珠”的意思是（ ）
A．海南岛在祖国的最南端。
B．海南岛位于南海，那里风景优美，物产丰富。
C．海南岛是个令人向往的地方。
5．用波浪线画出文中前后呼应的句子。
6．根据短文内容填空。
第②段主要写海南岛________；第③段通过对________、________、________的描写，突出了海南岛________。
阅读短文，回答问题。
西湖的早晨
太阳还没有出来，西子湖上笼罩着一层薄雾，像美丽的姑娘围着透明的纱巾，湖心三岛和远处连绵起伏的山峦隐约可见。岸边密密层层的树叶将湖水染成一片浓绿。微风吹来，如镜的湖面漾起了波纹。顿时，树的倒影扭动起来，就像在跳欢快的舞蹈。透过碧绿的湖水，可以看见几条小鱼快活地游着。它们把尾巴用力一甩，就灵巧地转了个大弯。偶尔，一条调皮的小鱼跳出水面，湖上划出了一个个的大圆圈。
湖边公园里，却是另一番景象。一群白发苍苍的老人，正在打太极拳，他们是自动来参加锻炼的，虽然姿势不那么正确，可练得多么认真！穿蓝色运动服的小伙子们，准是体校学生，他们双目圆瞪，时而马步，时而跃起，一手举拳，一手挽拳，一副英姿勃勃的样子。那边围着一群人，原来是在看舞剑。一位健壮的中年人，手执宝剑，正解说什么。一会儿，听他一声令下，几个十岁左右的小姑娘站队练功。一时间银光闪闪，风声霍霍，姑娘们像蝴蝶起舞，雏燕展翅，小鹰凌空……博得了一阵阵啧啧称赞。
公园里，还有不少人正在晨读。两个女大学生，肩并肩坐在长椅上，正轻轻诵读着什么；一个四十左右干部模样的人，正倚着栏杆，一遍一遍地背诵英语单词……
忽然，传来一阵响亮动听的音乐声，原来是洒水车来了。它一边向四周喷洒清水，一边放出悦耳的乐曲。紧跟着它的是扫地车，两个阿姨戴着口罩，驾驶着车子，“啷嘟嘟”地从街上开过来，吸走了灰尘，开走了。
街上热闹起来。“滴铃铃……”上班的人成群结队骑着自行车；“嘟嘟”，公共汽车开来了，车上挤满了去工作的人们；小汽车开来，里面坐着观光的外宾、港澳同胞……喧哗的西湖边，充满了新的一天的快乐和希望。
1
．划去下面字中不正确的读音。|
模（ m$ m*）样 |
倒（ d3o d4o）影 |
|
调（ ti2o di4o）料 |
2
．在括号里填上合适的词语。|
（ ）的湖水 |
（ ）的乐曲 |
（ ）的景象 |
3
．用“______”划出文中一句比喻句。句中把（ ）比作（ ）4
．将文中的一句拟人句摘录在横线上。_____________________________________________________
5
．文章按（ ）顺序来写，分别写了（ ）、（ ）、（ ）。 查看习题详情和答案>>阅读短文，回答问题。
西湖的早晨
太阳还没有出来，西子湖上笼罩着一层薄雾，像美丽的姑娘围着透明的纱巾，湖心三岛和远处连绵起伏的山峦隐约可见。岸边密密层层的树叶将湖水染成一片浓绿。微风吹来，如镜的湖面漾起了波纹。顿时，树的倒影扭动起来，就像在跳欢快的舞蹈。透过碧绿的湖水，可以看见几条小鱼快活地游着。它们把尾巴用力一甩，就灵巧地转了个大弯。偶尔，一条调皮的小鱼跳出水面，湖上划出了一个个的大圆圈。
湖边公园里，却是另一番景象。一群白发苍苍的老人，正在打太极拳，他们是自动来参加锻炼的，虽然姿势不那么正确，可练得多么认真！穿蓝色运动服的小伙子们，准是体校学生，他们双目圆瞪，时而马步，时而跃起，一手举拳，一手挽拳，一副英姿勃勃的样子。那边围着一群人，原来是在看舞剑。一位健壮的中年人，手执宝剑，正解说什么。一会儿，听他一声令下，几个十岁左右的小姑娘站队练功。一时间银光闪闪，风声霍霍，姑娘们像蝴蝶起舞，雏燕展翅，小鹰凌空……博得了一阵阵啧啧称赞。
公园里，还有不少人正在晨读。两个女大学生，肩并肩坐在长椅上，正轻轻诵读着什么；一个四十左右干部模样的人，正倚着栏杆，一遍一遍地背诵英语单词……
忽然，传来一阵响亮动听的音乐声，原来是洒水车来了。它一边向四周喷洒清水，一边放出悦耳的乐曲。紧跟着它的是扫地车，两个阿姨戴着口罩，驾驶着车子，“啷嘟嘟”地从街上开过来，吸走了灰尘，开走了。
街上热闹起来。“滴铃铃……”上班的人成群结队骑着自行车；“嘟嘟”，公共汽车开来了，车上挤满了去工作的人们；小汽车开来，里面坐着观光的外宾、港澳同胞……喧哗的西湖边，充满了新的一天的快乐和希望。
1
．划去下面字中不正确的读音。|
模（ m$ m*）样 |
倒（ d3o d4o）影 |
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调（ ti2o di4o）料 |
2
．在括号里填上合适的词语。|
（ ）的湖水 |
（ ）的乐曲 |
（ ）的景象 |
3
．用“______”划出文中一句比喻句。句中把（ ）比作（ ）4
．将文中的一句拟人句摘录在横线上。_____________________________________________________
5
．文章按（ ）顺序来写，分别写了（ ）、（ ）、（ ）。 查看习题详情和答案>>阅读短文，完成练习。
地球的礼物地球是生命的母亲，她给予孩子的礼物，是繁衍生命的源泉——水。无论是波澜壮阔的海，汹涌奔腾的大江，川流不息的河水，或是泉水丁东的小溪。无不是水的风韵，水的气概，水的精神。
水的质朴素美，能夺造化之功。烟雨蒙蒙的西湖，令多少人流连忘返；气势磅礴的庐山飞瀑，早已成为诗人吟咏的对象，更有那神秘莫测的海，蕴藏着无尽的宝藏……
水有着勇往直前的气概。无论是苍茫的大海或是奔腾的长江，乃至小小的山泉。从它诞生的那天起，便永不停息地向前奔跑着，哪怕山高路险，千难万阻，它依然坚定地向前……
水，更有伟大的精神。水，可灌溉田野，可养育生命。当它历尽艰辛，化为雾气升入天空后，又凝聚成新的个体，滋养着五谷新苗。
母亲给我们的，是何等珍贵的礼物！我们珍爱它，如同珍爱自己的生命。然而，水也被人为的污染。
苏州河，黑得发稠的河水，漂着腐烂的树叶，夹杂着难闻的刺鼻味，水的生气已荡然无存，而几百年前人们脚下流淌着的是何样的水：碧绿、清澈，有诗仙李白的题诗为证……
礼物，应该珍惜，而对水就更应该。因为这是母亲留下的！母亲留下的礼物，更多的是那份质朴、那种气概、那股精神。我们创造了灿烂辉煌的昨天，是因为有了这份礼物；我们去开创耀眼的明天，更因为我们拥有它。
我时常爱在写字台上盛放一碗清水，为的是用它的质朴、勇敢、无私、奉献来鞭策自己。
1．在短文中找出具有下列意义的词语。
（1）比喻声势雄壮浩大。（ ）
（2）留恋不止，舍不得离去。（ ）
（3）优美的姿态。（ ）
2．本文的二三四自然段主要从水的________、________、________等三个方面描绘了水的外形和内质。
3．从结尾来看，水的特点是________、________、________、________。
4．苏州河受到严重污染，令人痛心，我们应该如何保护水资源呢？请你提一两条建议。
________________________________
查看习题详情和答案>>课外阅读。
北京的秋天，天高云淡，风和日丽。白杨树发出“沙沙沙”的响声，好像在告诉人们：“秋天来了，秋天来了！”一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶。湖水清了，清得可以见底，可以照人。山菊花开了，那样美丽，那样娇艳。还有那金灿灿的稻子，黄澄澄的鸭儿梨，红彤彤的苹果。啊，北京的秋天，是一幅美丽的图画！
（
1）你知道短文是围绕哪句话写的吗？____________________________________________________
（
2）找出短文中描写颜色的三个词语。_________
________ __________（
3）找出短文中描写秋天的两个四字词语。_______
_______（
4）请你用“多么”说一句话。____________________________________________________
查看习题详情和答案>>湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。 湖水的四周有茂密的树木。其中引人注目的是垂（cuí chuí）柳，在微风的吹（chuī cuī）拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你 ！
1．用”√”选出文中加粗字的正确读音。
2．给短文加个题目：
3．文中能说明水清的词语是 。
4．第2 自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有 ，树下有 和 ，最后写湖上有 。
5．短文讲了 （ ）
A．天鹅湖的美丽景色。
B．家乡天鹅湖里什么都没有。
C．天鹅湖四周的景色。
阅读短文，回答问题。
我的家乡有一个美丽的（de d8）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（cu0 chu0）柳，在微风的吹（chu9 cu9）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出的柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（n8n n)n）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
1．给短文加个题目。
________________________
2．文中能说明水清的词语是：________________________
3．第2段先写了湖水（ ）、（ ），再写湖的四周有（ ），接着写树下有（ ）和（ ），最后写湖上有（ ）。
4．用“√”选出文中加粗字的正确读音。
5．文段的主要意思是
[ ]
A．讲了天鹅湖的美丽的景色。
B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C．讲了天鹅湖四周的景色。
D．讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。
6．上面的短文中你最喜欢哪一句，用“_____”画出来。
查看习题详情和答案>>我的家乡有一个美丽的（de dé）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引入注目的是垂（cuí chuí）柳，在微风的吹（chuī cuī）拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
1．用“√”选出文中带点字的正确读音。
2．给短文加个题目：______________________
3．文中能说明水清的词语是__________。
4．第2自然段先写了湖水__________、__________，再写湖的四周有__________，树下有__________和__________，最后写湖上有__________。
5．短文的主要意思是（ ）。
A．讲了天鹅湖的美丽景色。
B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C．讲了天鹅湖四周的景色。
阅读短文，按要求做。
家乡的小河和山岗我的家乡依山傍水，一座不高不矮的山岗，一条不大不小的河流，构成了家乡美丽风景的全部。山岗延续的是筋骨，小河流淌的是血脉。
小河说：“我越来越清澈了。”
家乡是灵动的，风景全在那条小河中。
夏天，河水清澈见底，灿烂的阳光洒下来，河面好像铺了一层碎金似的。爸爸带我去游泳，我抱着个游泳圈，仰卧在水面，仿佛睡在软绵绵的床上，身子总被一群小鱼儿围着，小鱼儿不时用它那尖嘴来戳我，挠痒痒似的戳得我“哇哇”大叫。一条胆大包天的鱼儿，竟戳起我的耳朵来，好像要跟我说悄悄话一样。我大声地叫起来：“爸爸，小鱼跟我说悄悄话啦！”爸爸说：“那你就告诉它吧，你想跟它交个朋友。”冬天，河水依然那样清澈，河面没有结冰，一群鸭子在河里戏水，它们一会儿扑打着柔软的翅膀，一会儿梳理着洁白的羽毛，活像温柔的少女在洗澡。
山岗说：“我的衣衫多美丽。”
家乡是沉稳的，风景全在那座山岗上。
那座山岗名叫凤凰山，它的名字还有一个传说呢：一只凤凰受了伤，落在了山上，被一个穷苦的好心人救了，那凤凰要报恩，就再也不走了，后来这山就叫凤凰山了。春光明媚，小草把凤凰山染得绿油油的，各种野花五颜六色，给这山披上了一件美丽的衣衫。一次，我和爸爸踏着晨雾去登山，一株开满了粉红色花朵的桃树映入眼帘，爸爸掏出照相机，让我跟桃花拍了一张照，我的脸笑得比桃花还灿烂。……
秋天来了，山上挂满了一个个红得像灯笼似的锦橙，山岗的衣衫更美了，我顺手摘下一个锦橙，掰开一瓣尝尝，真甜哪！
啊！那小河，清澈见底；那山岗；衣衫美丽。家乡的全部风景都在那座山岗上，那条小河里……
1
．把文章分成四段，在段首标上“△”。2
．“凤凰山”这个名字是怎样得来的？从文中找到答案，用“~~~~~~”画出来。3
．文中哪两个词语概括出了家乡的特点，请你找出来写在下面的括号里。（ ） （ ）
4
．摘录文中的比喻句，写在下面的横线上。________________________________________________
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