题目内容
| 读一读，写一写。写得全对的是？ 1．海面dào yìng（ ）（ ）着美丽的白塔，四周huán rào（ ）（ ）着绿树hóng qiáng（ ）（ ）。 2．妈妈病好了，但是还比较xū ruò（ ）（ ）。 3．鸭子、猫、gōng jī（ ）（ ），yǎng wàng（ ）（ ）着天空，发出一声声zàn tàn（ ）（ ）。 4．它们的样子那么gāo guì（ ）（ ），姿态那么yōu yǎ（ ）（ ），丑小鸭又惊奇又羡慕。 A．1．倒，映；环，绕；红，墙；2．虚，弱；3．公，鸡；仰，望；赞，叹；4．高，贵；优，雅 B．1．倒，应；环，绕；红，墙；2．虚，弱；3．公，鸡；仰，望；赞，叹；4．高，贵；优，雅 C．1．倒，映；环，绕；红，墙；2．虚，弱；3．工，鸡；仰，望；赞，叹；4．高，贵；优，雅 D．1．倒，映；环，绕；红，墙；2．虚，弱；3．公，鸡；仰，望；赞，叹；4．高，贵；忧，雅 |
试题答案
A读一读，做一做。
胆小的鸡
狸子趁夜色钻进鸡窝，它对惊慌的鸡们说：“你们不要怕我是来看望你们的。谁要是不相信，我就对它不客气！”这些鸡一时弄不清是怎么回事，谁也不敢吱声。
狸子又说：“我太饿了，我得先吃一只。你们谁也不能叫，谁叫我就先吃谁！”这些鸡生怕狸子吃自己，谁也不敢叫。
狸子将一只鸡吃完后又说：“我来趟不容易，还得带走一只。你们谁也不能叫，谁叫我就带走谁！”这些鸡又怕自己被带走，谁都不敢叫。
狸子抓过一只坐在屁股底下。它对剩下的鸡又说：“我看你们也怪可怜的，我全带走好了。谁不同意，我就先咬死谁！”这些鸡又怕先被咬死，又没一个敢叫的。
就这样，狸子把一窝鸡全弄走了。
1
．去掉偏旁组词。|
相 _______（ ） |
狸 ______（ ） |
|
清 _______（ ） |
饿 ______（ ） |
2
．写出下列词语的反义词。|
先——（ ） |
饿——（ ） |
3
．狸子是怎么吓唬鸡的？用“______”画出来。4
．为什么一只狸子会把一窝鸡都弄走呢？____________________________________________________
5
．如果在现实生活中遇到类似的事，你会怎么做？____________________________________________________
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胆小的鸡
狸子趁夜色钻进鸡窝，它对惊慌的鸡们说：“你们不要怕我是来看望你们的。谁要是不相信，我就对它不客气！”这些鸡一时弄不清是怎么回事，谁也不敢吱声。
狸子又说：“我太饿了，我得先吃一只。你们谁也不能叫，谁叫我就先吃谁！”这些鸡生怕狸子吃自己，谁也不敢叫。
狸子将一只鸡吃完后又说：“我来趟不容易，还得带走一只。你们谁也不能叫，谁叫我就带走谁！”这些鸡又怕自己被带走，谁都不敢叫。
狸子抓过一只坐在屁股底下。它对剩下的鸡又说：“我看你们也怪可怜的，我全带走好了。谁不同意，我就先咬死谁！”这些鸡又怕先被咬死，又没一个敢叫的。
就这样，狸子把一窝鸡全弄走了。
1
．去掉偏旁组词。|
相 _______（ ） |
狸 ______（ ） |
|
清 _______（ ） |
饿 ______（ ） |
2
．写出下列词语的反义词。|
先——（ ） |
饿——（ ） |
3
．狸子是怎么吓唬鸡的？用“______”画出来。4
．为什么一只狸子会把一窝鸡都弄走呢？____________________________________________________
5
．如果在现实生活中遇到类似的事，你会怎么做？____________________________________________________
查看习题详情和答案>>吴王决定去攻打楚国，他对左右的人说：“谁敢劝阻就处死谁！”吴王的侍从官中有个年轻人想要劝说吴王放弃攻楚的打算，但又不敢直说，于是就拿着弹弓，带着弹丸，一连三天早晨，在王官后面的花园里走来走去，露水打湿了衣服，也全不在意。吴王问他：“你这是为什么呢？衣服都被露水打湿了。”少年说：“园中有棵树，树上有一只蝉，它停在高高的树上不停地歌唱，饮着露水，不知道有只螳螂在它身后想吃掉它；螳螂屈着身子靠近蝉，想捕捉它，却没想到黄雀就在自己身旁；黄雀伸长脖子想要啄食螳螂，却不知道有人在树下举着弹弓瞄准自己。这三个小动物，都力求得到它们眼前的利益，却没有考虑它们身后隐伏的祸患。”吴王想了想说：“你讲得很好！”于是放弃了攻打楚国的打算。
1．给加粗字选择正确的读音。
弹丸（yuán wán） 露水（lù lòu）
2．将文中画横线的句子用一条成语替代，请写在下 面。
___________________________________________________________
3．吴王放弃攻打楚国最主要的原因是
[ ]
B．吴王从螳螂捕蝉这个寓言中体会到吴国如果攻打楚国，会招致灭顶之灾。
C．吴王目光远大，此时不攻打楚国，是为以后更彻底地消灭楚国。
读短文，完成练习。
一天，小明带来一本课外书，一群小朋友围着小明一起看书。小青说：“一本书算得了什么！我家里有十本课外书呢。”“真的？”小朋友们惊奇地说。“当然，不信你们跟我去看。”小青神气地说。“好，看新书去喽！”小朋友们高兴地跟着小青到了他家里。
小青打开小书箱，里面果然整整齐齐地放着十本新书。小军伸手要拿，小青说：“别摸，弄脏了怎么办？”大家扫兴地走了。
第二天，小朋友们还是围着小明看书。小青来了，“哼，只有一本书，还是旧的。我有十本，全是新的。”大家好像什么也没听见，谁也没抬头，眼睛只盯着小明手里的那本书。
1．组词。
京（ ） 盯（ ） 摸（ ） 相（ ）
惊（ ） 钉（ ） 模（ ） 箱（ ）
2．按照例子写三个词。
整整齐齐：________ ________ ________
3．这篇短文告诉我们什么？（在括号里打“√”作选择）
（1）小青十分爱惜书本。（ ）
（2）小青瞧不起小明。（ ）
（3）同学们应团结友爱，有书大家看。（ ）
4．大家为什么“好像什么也没听见”？（在括号里打“√”作选择）
（1）小青说话太轻，大家没听见。（ ）
（2）大家看书很专心，没听见。（ ）
（3）大家对小青的行为不高兴。（ ）
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彩色路面汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠甲”——路面，天天展现在司机的眼前，可是这层“铠甲”（ ）黑颜色的沥青路，（ ）白颜色的水泥路。单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢。
□能□新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题□铺设这种路面像绘画调色一样□把不同的色彩搀进黑色沥青材料里面□便铺出红□蓝□黄□绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色——前面有交叉路口和居民点；蓝色——附近有小学，注意小学生穿行马路；黄色——不准开快车，限制车速……，这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车、减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，湖边有蜿蜒的绿色小路，儿童游戏场铺上橙黄色地面，那该是多美丽呀。（
1）给短文缺标点的地方填上合适的标点。（
2）联系上下文解释下列词语。①单调：
________________________________②蜿蜒：
________________________________（
3）选择恰当的关联词语，填在文中的括号里。不但……而且…… 不是……而是……
要么……要么…… 不是……就是……
（
4）彩色路面有什么好处呢？请你摘抄出描写彩色路面好处的有关语句。______________________________________________________
______________________________________________________
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不说假话爱人民全国解放以后，彭德怀爷爷担任过很多重要职务，可是他始终不忘自己是农民的儿子，要多为老百姓服务。
一九五八年，很多地方乱报粮食产量，大家比赛吹牛，好像谁吹得凶谁的粮食就多。彭爷爷回到故乡调查。县委书记老王对彭爷爷说：“这里的粮食最多打八百斤。”彭爷爷表扬老王，说他是说实话的好干部。
在乌石公社，彭爷爷看到田里的稻子又密又细，长得很差，十分痛心。可是，一位队干部却向彭爷爷报“喜”，说粮食亩产可达到三千斤。彭爷爷严肃地批评他：“你别瞎吹了，我看了你们的稻田，打三百斤就不错。干部说假话老百姓就要吃亏。”
这位身经百战的元帅，没有忘记人民，把人民的利益看得很重很重。
读后完成：
1．组词：
忘（ ） 查（ ） 密（ ） 记（ ）
妄（ ） 察（ ） 蜜（ ） 纪（ ）
2．照样子把句子写完整：
3．阅读本文后，概括出文章的主要内容。
______________________________________________________
4．文章中的“喜”字为什么加引号？
______________________________________________________
5．把表现中心意思的语句用“
”划出来。
阅读短文，回答问题。
（一）安妮的一生
安妮·弗兰克，
1929年6月12日生于德国法兰克福一个犹太人家庭，自幼备受父母的宠爱，上学后又深得老师的喜爱。1942年7月，为了躲避纳粹党的迫害全家躲进普林森河畔小屋，藏身阁楼密室25个月。这位13岁犹太少女在日记中记下了她的孤独和恐惧，对生的追求和期盼，对未来的向往和祝愿。后被人告发，1944年8月被捕，1945年3月死于集中营，年仅16岁。（二）《安妮日记》一则
最亲爱的吉蒂：
阳光普照，天空深蓝，和风轻佛，我渴望着，真的渴望着一切：交谈、自由、朋友、独处。我渴望……哭一场！我觉得我仿佛要爆炸。我知道哭会有帮助，可是我不能哭。我浮躁不安。我从一个房间踱到另一个房间，从窗框的细缝呼吸，感觉到心在跳着，好像在说：“终于，满足我的渴望吧……”
我想，春天已经在我内心里。我感觉到春天在苏醒，我在我整个身体和灵魂里感觉到它。
（
1944年2月2日 星期六）（
1）辨字组词。|
|
|
|
（
2）写出下面词语的同义词。|
孤独——（ ） |
期盼——（ ） |
|
祝愿——（ ） |
渴望——（ ） |
（
3）安妮渴望得到哪些东西？__________________________________________________
（
4）是什么使安妮无法得到她渴望的东西？__________________________________________________
（
5）读过这两篇短文，你有什么感想？你对安妮说些什么？___________________________________________________
查看习题详情和答案>>上帝问：“ ?”
“我总是在祈祷，祈祷今年不要大风雨，不要下雪，不要地震，不要旱灾，不要有冰雹，不要有虫害。可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主啊，可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间。不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”
上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多一倍。农夫欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里（果然 竟然）没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝，问道：“您是不是把事情搞错了？”
上帝说：“我没有搞错任何事情。一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂。人的灵魂也和麦子的灵魂相同。如果没有任何考验，人也是只有一个空壳罢了。”
1．用“＼”划去第7自然段中括号里不恰当的词语。
2．把第3自然段中画“ ”的句子换成一个词语：____ 。
3．联系上下文，在第2自然段横线上填上一句合适的话。
4．想一想，下面这段话应在第 自然段和第 自然段之间。
上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨。创造了干旱，创造了蝗虫和鸟雀。我创造的是不能如愿的世界。”
5．读了这篇文章，你一定有很多话要说。请把你最想说的几句写下来。
___________________
火灾就是命令，无数只蚂蚁迅速聚拢，紧紧抱成一团，像球一样飞速滚动，以最快的速度逃离火海。
每当想到这些，我就泪眼模糊，深为它们的行为所震撼。我仿佛看见在凶猛的火舌中，一个巨大的黑球正沿着山脊滚动，我仿佛听见噼里啪啦的爆裂声，那是最外一层的蚂蚁在用生命保护着里面的同伴，用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆没。
生命的渺小、体力的单薄，并没有什么可怕的。世界上称得上伟大的东西，往往不是体积而是精神。
1．按要求写出词语的近义词。
迅速——（ ） 渺小——（ ）
2．假如蚂蚁没有“抱成团”的智慧，结局是____________________________。
3．在文前的横线上，给短文加上合适的题目。
4．短文讲了一个什么道理？用“____”画出来。
5．读了短文后，你想对蚂蚁说些什么？写一两句话。
_________________________________________________________________
阅读短文，完成后面的练习。
“爱”和“时间”的故事从前有一个岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。
一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是，大家都（防备 准备）船只，离开小岛。只有爱留下来，她想（坚持 维持）到最后一刻。
过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人来帮忙。
这时，富裕乘着一艘大船经过。
爱说：“富裕，你能带我走吗？”
富裕答道：“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的（位置 处置）。”
爱看见虚荣在一艘华丽的小船上，忙说：“虚荣，帮帮我吧！”
“我帮不了你，你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船。”
悲哀走过来，爱向他求助：“悲哀，让我跟你走吧！”
“哦……爱，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会儿！”
快乐走过爱的身边，但是她太快乐了，（果然 竟然）没有听见爱在叫她。
突然，一个声音传来：“过来！爱，让我带你走。”
这是一位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地以后，长者独自走开了。
爱对长者感恩不尽，去问知识：“帮我的那个人是谁？”
他是时间 知识老人答道
时间 爱问道 为什么时间要帮我
知识老人笑道 因为只有时间才能理解爱有多么伟大
1．把括号里不正确的词语划掉。
2．给短文的最后三个自然段加上标点符号。
3．根据下面的意思写出短文中的两个词语。
（1）结果超过自己期望的，因此显得特别高兴。（ ）
（2）形容非常感激。（ ）
4．小岛快要下沉了，爱分别向很多人求救，它们都没有答应的理由是什么呢？请正确连线。
5．“只有时间才能理解爱有多么伟大”这句话的意思是（ ）
A．只有时间知道爱很伟大。
B．随着时间的流逝，人们的经历和感受日益丰富，此时，人们才能明白爱有多么伟大。
C．因为时间的年龄最大，经历的事情最多，所以只有他才能理解爱有多伟大。
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