题目内容
选出下面书面用语相应的口头语。 父亲______________ A、爸爸 B、外婆 |
试题答案
A
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阅读短文,按要求做。
想讨一本书
一个寒冷的冬日,我驱车去接李先生和他刚相识的申女士。共进午餐后,申女士接受了李先生的邀请,来到了李先生的住处——位于龙华的一幢豪华的别墅。
下车后,我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人,他身上裹一件脏兮兮的棉衣,似有所求地望着我们。
心情很好的李先生赶紧走上去问他:“你是不是想吃点什么?”
想不到乞丐回答:“这会儿太阳很好,我吃饱喝足了,只想在您这儿晒会儿太阳。还想……”
“还想什么?”李先生从口袋里掏出100元钱,晃动在乞丐眼前,调侃追问道:“别难为情,尽管说吧,我会满足你的。”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。
“我想……”乞丐支吾着,最后鼓起勇气说,“您千万别笑话我。您可以想象我的日子,饭是每天都能吃上的,只可惜好长时间没读书了。总想讨一本书看看,可是一直难以启齿。你能不能让我进您书屋里,随意挑一本书呢?”
李先生一下子愣住了。一方面,他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求,另一方面,他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求,更重要的是:让申女士目睹了自己的窘迫。
乞丐也看透了李先生的尴尬,急忙说:“天底下没有书的人很多。只是,我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思,打扰你了。”说罢,抬脚欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。一直在一旁不动声色的申女士急忙走上去,将随身携带的一本文摘读物递给乞丐,和颜悦色地说:“也许,你会喜欢这本书,不妨读读吧。”
乞丐接过书,连声道谢,然后席地而坐,好像身边没有其他人一样地读了起来。
送走申女士后,李先生满腹心事。不久后的一天,李先生突然决定:“阿伟,送我去书店。”
在书店经理室,李先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对招待他的小姐说:“愿意与我做成一笔大生意吗?”
小姐说:“当然愿意,不过,我们这儿没有什么大生意,只有书,您任意选吧!”
李先生将支票扔到小姐面前,说:“我才懒得选,下午2点,我来取货。”
小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人,不知如何应付。李先生准备掉头而去时,她才醒过神来追问道:“您想要一些什么书呢?”
“只要是书,只要有名气,都要!”李先生头也不回地说。
下午2点,我们驱车来到书店。那位小姐迎了出来,把支票还给李先生,并说:“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意。”
李先生再一次愣住了◇他咆哮道◇你们的总经理呢◇让他出来见我◇
◇不必了◇小姐笑笑◇我们经理看过支票◇就知道您是谁了◇她要我一定转告您◇本书店没有一本专作摆设的废书◇每一本书都是有灵魂的生命◇最终总会归属于那些真正爱书的人◇
1.给短文的最后两个自然段加上合适的标点符号。
2.结合文中加粗的内容,写一个合适的成语。
3.你怎样理解书店经理的话?(最后一个自然段中画线的句子)
____________________________________________________________________
4.结合阅读理解,填空。
本文以___________为线索,通过对___________和___________两个情节的描写,深刻表达了______________________主题。
5.本文的细节描写十分出色,从文章后一情节中的____________等动作描写,可以看出李先生还是一个____________的人;从________________________等语言描写,可以看出李先生还是一个________________________的人。
6.本文多处运用了对比的手法,请找出一组并分析其作用。
____________________________________________________________________
7.请结合自己的读书实际,谈谈你对“每一本书都是有灵魂的生命”的理解。
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8.请写出两句你平时积累的有关“书”的格言警句。
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下车后,我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人,他身上裹一件脏兮兮的棉衣,似有所求地望着我们。
心情很好的李先生赶紧走上去问他:“你是不是想吃点什么?”
想不到乞丐回答:“这会儿太阳很好,我吃饱喝足了,只想在您这儿晒会儿太阳。还想……”
“还想什么?”李先生从口袋里掏出100元钱,晃动在乞丐眼前,调侃追问道:“别难为情,尽管说吧,我会满足你的。”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。
“我想……”乞丐支吾着,最后鼓起勇气说,“您千万别笑话我。您可以想象我的日子,饭是每天都能吃上的,只可惜好长时间没读书了。总想讨一本书看看,可是一直难以启齿。你能不能让我进您书屋里,随意挑一本书呢?”
李先生一下子愣住了。一方面,他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求,另一方面,他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求,更重要的是:让申女士目睹了自己的窘迫。
乞丐也看透了李先生的尴尬,急忙说:“天底下没有书的人很多。只是,我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思,打扰你了。”说罢,抬脚欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。一直在一旁不动声色的申女士急忙走上去,将随身携带的一本文摘读物递给乞丐,和颜悦色地说:“也许,你会喜欢这本书,不妨读读吧。”
乞丐接过书,连声道谢,然后席地而坐,好像身边没有其他人一样地读了起来。
送走申女士后,李先生满腹心事。不久后的一天,李先生突然决定:“阿伟,送我去书店。”
在书店经理室,李先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对招待他的小姐说:“愿意与我做成一笔大生意吗?”
小姐说:“当然愿意,不过,我们这儿没有什么大生意,只有书,您任意选吧!”
李先生将支票扔到小姐面前,说:“我才懒得选,下午2点,我来取货。”
小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人,不知如何应付。李先生准备掉头而去时,她才醒过神来追问道:“您想要一些什么书呢?”
“只要是书,只要有名气,都要!”李先生头也不回地说。
下午2点,我们驱车来到书店。那位小姐迎了出来,把支票还给李先生,并说:“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意。”
李先生再一次愣住了◇他咆哮道◇你们的总经理呢◇让他出来见我◇
◇不必了◇小姐笑笑◇我们经理看过支票◇就知道您是谁了◇她要我一定转告您◇本书店没有一本专作摆设的废书◇每一本书都是有灵魂的生命◇最终总会归属于那些真正爱书的人◇
1.给短文的最后两个自然段加上合适的标点符号。
2.结合文中加粗的内容,写一个合适的成语。
3.你怎样理解书店经理的话?(最后一个自然段中画线的句子)
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4.结合阅读理解,填空。
本文以___________为线索,通过对___________和___________两个情节的描写,深刻表达了______________________主题。
5.本文的细节描写十分出色,从文章后一情节中的____________等动作描写,可以看出李先生还是一个____________的人;从________________________等语言描写,可以看出李先生还是一个________________________的人。
6.本文多处运用了对比的手法,请找出一组并分析其作用。
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7.请结合自己的读书实际,谈谈你对“每一本书都是有灵魂的生命”的理解。
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8.请写出两句你平时积累的有关“书”的格言警句。
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阅读短文,回答问题。
小蚂蚁
和往日一样,我一边看书一边记笔记,突然,一只小蚂蚁顺着我的小腿慢慢地爬了上来。它走一走,停一停,东张西望,当觉得安全时便越过膝盖的“丘陵”,登临书的“峭壁”,攀上“五指峰”,竞爬上了我写字的笔尖。我写,它爬。
这简直是对我的极大(嘲笑 嘲弄 侮辱)。我心想:就算我的字写得不好吧,可总比你蚂蚁强啊!真想用笔做刀结束它小小的生命。可转念一想:它这么小,可能出世不久,还是第一次单独行动,不知深浅,就死在我的手里了,未免太可 怜。还是把它赶跑为上策。怎么赶呢?语言,它自然不懂;用指头捻,它又太小, 弄不好会误伤了它。想来想去,有了,给它一阵风吧!我吹了一口气,它还是不愿走,(坚强 勉强 顽强)地用小爪抓着纸面,依然在那里。我使劲吹了口气,给它一阵“台风”,(竟然 果然 突然)吹跑了。四处寻觅,没有找到它。我又开始写 字,把这小东西忘了。
正当我专心地写着,突然感到腿肚上有些痒。哟,又是那小东西在捣蛋!它不再走走停停,也不再东张西望,而是大模大样地往上爬。当它刚从书的“峭壁” 上露头,全身还没有爬上来时,我就给了它一阵“台风”,送它到“九霄云外”去了。
没想到,不一会儿,它竟第三次爬回来。当我发现它时,已经快攀上“五指峰”,正绕过“中峰”顽强地向“主峰”进发。它这次离我很近,可以仔细打量它一 番:全身没有半粒大米粒长,黄褐色,前边有两根须状的触角,六只小爪爬来爬去,跑起来倒蛮快,而且无论怎样光滑的地方都可以上去。你看,它不仅攀上了“五指峰”,而且连那金碧辉煌的“钢笔塔”都没有使它却步。
我静静地看着,默默地想着:这小小的生命竞如此顽强,不登顶峰,绝不止步! 它终于完成了使命,也许想家了吧,它又(悠然 悠闲 清闲)地爬下“五指峰”,渐渐离我而去,它越爬越远,隐隐地成了一个小斑点。可这小东西,在我眼里却渐渐地大了起来。
1.在文中括号里选择恰当的词语,用“√”标出。
2.根据下列句意从文中找出相对应的成语。
(1)形容到处张望或有所期待地向四周寻找察看。( )
(2)形容自以为了不起,旁若无人的样子。( )
(3)形容极高极远的地方,也比喻事情无影无踪了。( )
(4)形容建筑物或陈设等华丽精致,光彩夺目。( )
3.用“ ”在文中画出对小蚂蚁进行描写的句子。
4.文中几次提到小蚂蚁爬向“我”?“我”是怎样把它赶跑的?文中大量的心理描写有什么作用?
5.文中为什么说蚂蚁在“我”眼里渐渐大了起来?
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这简直是对我的极大(嘲笑 嘲弄 侮辱)。我心想:就算我的字写得不好吧,可总比你蚂蚁强啊!真想用笔做刀结束它小小的生命。可转念一想:它这么小,可能出世不久,还是第一次单独行动,不知深浅,就死在我的手里了,未免太可 怜。还是把它赶跑为上策。怎么赶呢?语言,它自然不懂;用指头捻,它又太小, 弄不好会误伤了它。想来想去,有了,给它一阵风吧!我吹了一口气,它还是不愿走,(坚强 勉强 顽强)地用小爪抓着纸面,依然在那里。我使劲吹了口气,给它一阵“台风”,(竟然 果然 突然)吹跑了。四处寻觅,没有找到它。我又开始写 字,把这小东西忘了。
正当我专心地写着,突然感到腿肚上有些痒。哟,又是那小东西在捣蛋!它不再走走停停,也不再东张西望,而是大模大样地往上爬。当它刚从书的“峭壁” 上露头,全身还没有爬上来时,我就给了它一阵“台风”,送它到“九霄云外”去了。
没想到,不一会儿,它竟第三次爬回来。当我发现它时,已经快攀上“五指峰”,正绕过“中峰”顽强地向“主峰”进发。它这次离我很近,可以仔细打量它一 番:全身没有半粒大米粒长,黄褐色,前边有两根须状的触角,六只小爪爬来爬去,跑起来倒蛮快,而且无论怎样光滑的地方都可以上去。你看,它不仅攀上了“五指峰”,而且连那金碧辉煌的“钢笔塔”都没有使它却步。
我静静地看着,默默地想着:这小小的生命竞如此顽强,不登顶峰,绝不止步! 它终于完成了使命,也许想家了吧,它又(悠然 悠闲 清闲)地爬下“五指峰”,渐渐离我而去,它越爬越远,隐隐地成了一个小斑点。可这小东西,在我眼里却渐渐地大了起来。
1.在文中括号里选择恰当的词语,用“√”标出。
2.根据下列句意从文中找出相对应的成语。
(1)形容到处张望或有所期待地向四周寻找察看。( )
(2)形容自以为了不起,旁若无人的样子。( )
(3)形容极高极远的地方,也比喻事情无影无踪了。( )
(4)形容建筑物或陈设等华丽精致,光彩夺目。( )
3.用“ ”在文中画出对小蚂蚁进行描写的句子。
4.文中几次提到小蚂蚁爬向“我”?“我”是怎样把它赶跑的?文中大量的心理描写有什么作用?
5.文中为什么说蚂蚁在“我”眼里渐渐大了起来?
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