给下面语段中的横线上选择正确语句. 爱心是 .使饥寒交迫的人感到人间的温暖,爱心是 .使濒临绝境的人重新看到生活的希望,爱心是 .使孤苦无依的——青夏教育精英家教网—

       没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香。只有水的世界、云的海洋。
       一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，秉流而下，姗姗而来，缓缓漂来，那个优雅劲儿，真是太妙了！
      小鸟，那微小的躯体，面对广( mào)无边的大海，它没有畏缩，在风浪过后，来不及沮(jǔ)丧、抱怨，便坚毅地站在生活之舟上，在左右摇摆中寻索，开拓着生命的小溪。
     忽然，小乌张开翅膀，在人们头项盘旋了几圈，“噗啦”一声落在船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心，可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽！娇巧的小嘴，啄着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开关丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家的青春只会献给尊敬他的人。
     小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡；可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
     慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们．一起融进那蓝色的画面……
       1．解释文中加横线的词语并造句。
           (1)爱不释手：

           (2)悭吝：

       2．初看文题“可爱的小鸟”，你想知道哪些问题？现在这些问解决了吗？请选择一个自己解决的问题写下来。
            问题：
            答案：
       3．仔细阅读短文第3、4、5自然段，仿照例子，从文中找出或概括出能反映小鸟特点和品质的词语。
            例：第2自然段，优雅；第3自然段，               ；第4自然段，              ；第5自然段，________。
      4．读了这篇文章，你对其中哪句话最感动？请把句子写下来，并说明感动的原因。
            句子：
            原因：
       5．鸟是人类的朋友。你真心喜爱小鸟吗？如果喜爱，请你做下面几道题。
            (1)写出几种自己喜爱的鸟的名称：               、               、               。
            (2)用一两句话赞美一下你喜爱的小鸟。

            (3)请你为“爱鸟日”活动写两条宣传标语。


         6．这篇短文的主题是什么？在正确答案的括号里打“√”。
             (1)赞扬了小鸟与水手间真诚的感情。(      )
             (2)赞扬了小鸟的坚毅、奉献和恋乡。(       )
            (3)借小鸟表达作者眷恋故乡之情。(       )

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