题目内容
在括号里选择正确的字,与下面的字组成词语,正确的一项是 ①(蒙 朦)胧 (倦 蜷)缩 (待 呆)在一起 ②(振 震)响 浮(燥 躁) (决 绝)不违章 A、①朦;倦;待;②震;躁;决 B、①朦;蜷;待;②震;躁;决 C、①朦;蜷;待;②震;燥;决 D、①朦;蜷;待;②振;躁;决 |
试题答案
B(迎、顸、向)着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点,我看到的竟是一片花的原野。①这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地,此刻那些花儿一下子全(露、长、冒)了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨(溶、融、化)在一起,低头却能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然(站立、直立、挺立),明亮夺目,神气十足。
我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?②小小的花儿居然有如此的气魄!③我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!
1.划去括号里用得不恰当的词语。
2.给画线的字选择恰当的解释。
神气十足
B.足以
C.充足,足够
拔地而起
B.向高提
C.夺取
D.超出,高出
3.读文中画横线的句子,回答问题。
(1)①句中“ ”一词写出了草地发生了巨大的变化,课文第二自然段中与此句相照应的句子是
(2)给②句中“居然”换个近义词是 ,“如此的气魄”是指
(3)③句在文中的作用是 。
B.点明中心
C.前后照应
(4)对③句理解不正确的一项是____。
B.花草之类的生命,有了勇气才能面对自然界的冷风冷雨。
C.生命中最重要的是要勇敢地面对一切风风雨雨,只要有勇气,就会有希望。
“益”字在字典里的注释有:
A.好处 B.更,更加 C.有益的 D.增加
下面各句中的“益”分别是什么意思,选择恰当的义项填在括号里。
(1)养花,有益身心,胜于吃药。 ( )
(2)生日那天,我祝爷爷:福如东海,益寿延年。 ( )
(3)猫头鹰、燕子都是益鸟,我们应该好好保护它们。( )
(4)人与动、植物,甚至生活环境的关系日益密切。 ( )
读下面一段话,按要求做题。
正当英国侵略者乱成一团时,驻守宝山的两江总督牛鉴被敌人的炮弹吓得临
______(陈 阵)脱逃,引起全军大乱。英军趁机从宝山一线登陆。陈化成腹背受敌,形势急转直下。在这危急时刻,陈化成拔出佩刀带领士兵与爬上炮台的敌人展开了肉搏。搏斗中陈化成多处负伤,鲜血染红了战袍。他跌倒了又挣扎着站起来,挥着战刀,怒吼着向敌人砍去。在杀退了几个敌人后,陈化成终因流血过多,壮_______(列 烈)牺牲在炮台上。1
.从括号里选择正确的生字填在横线上。2
.根据意思写成语。前面和后面都受到敌人的威胁。( )
3
.文中从哪里可以看出陈化成是一个可歌可泣的英雄?请用“______”标出,在旁边简单地写出你的感受或理由。 查看习题详情和答案>>读下面一段话,按要求做题。
正当英国侵略者乱成一团时,驻守宝山的两江总督牛鉴被敌人的炮弹吓得临
______(陈 阵)脱逃,引起全军大乱。英军趁机从宝山一线登陆。陈化成腹背受敌,形势急转直下。在这危急时刻,陈化成拔出佩刀带领士兵与爬上炮台的敌人展开了肉搏。搏斗中陈化成多处负伤,鲜血染红了战袍。他跌倒了又挣扎着站起来,挥着战刀,怒吼着向敌人砍去。在杀退了几个敌人后,陈化成终因流血过多,壮_______(列 烈)牺牲在炮台上。1
.从括号里选择正确的生字填在横线上。2
.根据意思写成语。前面和后面都受到敌人的威胁。( )
3
.文中从哪里可以看出陈化成是一个可歌可泣的英雄?请用“______”标出,在旁边简单地写出你的感受或理由。 查看习题详情和答案>>按要求完成下面各题。
选择正确的解释,将序号填在括号里。
“异”在字典中的解释有:A.不同的;B.分开;C.另外的,别的;D.特别的;E.奇怪。
(
1)惊异( )(
2)奇才异能( )(
3)屏弃而不用,其与昏与庸无以异也( ) 查看习题详情和答案>>按要求完成下面各题。
选择正确的解释,将序号填在括号里。
“生气”在字典中的解释有:A.指生气勃勃、兴旺富强的景象;B.生命力、活力;C.因不合心意而不愉快。
(
1)与兄妹们种的树相比,小男孩儿的树显得更嫩绿,更有生气。[ ](
2)九州生气恃风雷。[ ](
3)妹妹可乖了,经常劝妈妈不要生气。[ ] 查看习题详情和答案>>那是一年暑假,我( )钢琴考级,( )只能按捺住考上重点初中的喜悦,闷在家里练琴。天那样闷热,我嘴里含着冰,发狠地练着。从早晨到中午,再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到阳台上……
忽然,我听到一个声音,和着夏日傍晚那特有的微风,忽而朦胧忽而清晰,伴着清柔的风,飘入我的耳朵。哦,听清楚了,是笛声,只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了,沉静了……
后来的几天,我注意到每天傍晚,这笛声都会响起。( )我一放下琴,笛声( )准时地响起,我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听,边想着吹笛子的人。
有一天,当我照例(lì liè)走到阳台上向下看时,我看到一位建筑工人坐在地上,他正在吹着笛子。我惊异地发现,他吹的是我弹的曲子!我无论如何不能相信,一个人仅凭耳朵听曲子,就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的,还是我往日十分轻视的工人!我感到震惊!
晚上,妈妈竟也谈到了这位工人:“你看看人家,天天在太阳底下盖房子,比你累多了吧?人家晚上雷打不动地吹到你上床,人家活得不是挺轻松嘛!”
我不再叫苦。于是,早晨,梦中的笛声把我惊醒;晚上,窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时,笛声总悄然响起,只是,轻轻的,似(sì shì)乎生怕被我听见。终于,他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起,分外地和谐、优美、宁静,妙不可言。我激动了,泪珠在眼眶里打转,我的感情得到了升华……
考级时,我的耳边始终萦绕着笛声,我以自己的方式理解着乐曲,终于,我考上了十级!当我兴(xīng xìng)奋地冲到阳台上,准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时,我呆住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的,我将永远不能再与那笛声合作!
不知在哪一天的哪个角落,我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟,原来,那笛声,那段记忆已被我永远珍藏在心底!
1.按要求填空。
“忘却”:“却”音序查( ),字义选( )。
A.退;B.退还,不受;C.表示转折语气;D.去,掉。
2.给文中加粗字选择正确的读音,用“√”画出来。
3.联系上下文,解释下列词语。
妙不可言:_________________________________________________________
素未谋面:_________________________________________________________
4.选择合适的关联词填入括号内。
既然……就…… 只要……就…… 因为……所以…… 不但……而且……
5.填空。
(1)有一天,“我”看到那位建筑工人坐在地上吹笛子,使“我”惊异的是__________________,使“我” 震惊的是__________________。
(2)在“我”眼中,那位建筑工人是“我”的__________________,“我”和他交流的方式是__________________,这种交流给“我”的感觉是__________________。
6.短文以“珍藏”为题,你认为作者珍藏的是什么?
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难忘的八个字
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。 我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一 跨进校门,同学们就开始讥嘲我,我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩,有着一 副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。
同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是免唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。 但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——
我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪,几乎听不见任何声音, 我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。旱在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。 每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前的老师一般总是说:“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋?”等等。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着耳朵,然后,悄悄把右手抬起一点, 这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很关的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”
1、画去下列词语中划线字错误的读音。
模(m6 mú)样 厌恶(è wù) 裂唇(chún cún)
气恼(nǎo lǎo) 畸(qí jī)形 一束(shù sù)
2、“聪”用部首查字法应查( )部,再查 ( )画。“聪”字在字典里的解释有:①听觉;② 听觉灵敏;③聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第( )种解释。
3、用近义词解释下列词。
抚慰( ) 讥嘲( ) 气恼( ) 缘故( )
4、为本文选择一个准确的中心思想,在后面的括号里画勾。
A.赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不但不歧视,而且还加倍地关心、爱护的高尚品德。 ( )
B.赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不歧视,并且还用慈母般的话语,抚慰了一个残疾儿童的心灵。表达了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。( )
5、 阅读短文回答问题。
(1)难忘的八个字是哪八个字?为什么难忘?这八个字对“我”产生了什么作用?为什么有这样大的作用?
(2)读“我发觉自己越来越与众不同”,什么叫做“与众不同”?“我”怎么与众不同?为什么“我”没人喜欢?
(3)耳语测验是怎么进行的?用“ ”在文中画出。
5、用“---------”在文中画出一句最能够表达作者思想感情的句子。
戈壁滩常起风,那风异常凶猛。你坐在驾驶室内,只听得无数细沙碎石“沙沙”作响,有时会把一辆车的油漆剥个精光。戈壁滩上的旋风更多,一根冲天尘柱,会扯断帐篷的脚绳,会把倒在地上的人连推几个跟头。
戈壁滩难得有雨,( )有雨( )是暴雨。石子渗水能力差,一下雨就形成凶暴的洪流。有一年,我在天山公路上遇到过一次洪水。当时我的车正慢速行驶,忽然听到一阵可怕的雷鸣般的声音。老师傅们曾告诉过我,这是洪峰到来的声音。我急忙把车驶上一个山坡。车刚停稳,洪峰已到,大块的石头在洪流中滚动,真有排山倒海之势。我在山坡上整整停了一夜,第二天清晨,洪水虽然已经退去,但路面全被沙石堵塞了。
戈壁滩也有自己的长处,便是寂静。天若不冷不热,我常躺在黄沙上遐想。我在寂静中编织着一个个美丽的故事,也在寂静中猜测着一块块碎陶片的来历…
1.给下列画线的字选择正确的解释,画上“√”。
不解之缘
解:①分开;②把系着的东西打开;③解除;④解释。
缘:①缘故;②因为;③缘分;④边。
2.在文中括号里填上恰当的关联词语。
3.联系上下文,解释下面的词语。
(1)遐想:____________________________________________________________________________
(2)寂静:____________________________________________________________________________
(3)谈天说地: ________________________________________________________________________
(4)排山倒海: ________________________________________________________________________
4.本文叙述了_________________________________________________________________, 表达了
_______________________________________________________________________思想感情。
5.戈壁滩有哪些特点?
______________________________________________________________________________________
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