题目内容
选出下列说法错误的选项 A.《史记》是一部伟大的历史著作,它的作者是司马迁。 B.中国水墨画是由唐代诗人王维所创的。 C.被称为“五岳之尊”的是华山。 D.“一窝蜂”这个词最初是一个人的绰号。 |
试题答案
C下列说法错误的一项是
- A.“陋”字第八画的名称是竖折。
- B.“走马观花”“走路”“儿童急走追黄蝶”中三个“走”意思是一样的。
- C.“夜空上的繁星成了撒落盘中的颗颗宝石”是比喻句。
- D.“嗒嗒嗒……密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。”句中的省略号表示声音延续的省略。
B.《梅岭三章》中“后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。”与陆游的诗句“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”异曲同工。
C.《卧看牵牛织女星》这篇介绍天文知识的文章,既有丰富的科学知识,又有浓郁的文化气息。
D.《背影》这篇纪实散文在描写人物时,着力于神情、音容笑貌的描绘。
阅读短文,并按要求作答。
小柳树和小枣树院子里长着一棵小枣树和一棵小柳树。
小柳树的腰真细,树枝绿得又光又亮,真好看。小柳树看看小枣树,树枝弯弯曲曲,麻麻裂裂的,一点都不好看。
小柳树就说:“嘻,小枣树,你的树枝多难看呀!你看我,光光溜溜,多漂亮!”
小枣树没出声。
小柳树高兴了 心想 哈 小枣树不敢和我比 我比他好
春天,小柳树发芽了,小枣树还是光秃秃的。
小枣树没出声。
小柳树更高兴了,他想:“你根本不敢跟我比,我比你好得多!”
过了好些日子,小枣树开很香的小花儿。花儿落下,又长出不少绿色的小豆子。那些绿色的小豆子越长越大。到了秋天,小豆子就变成了又红又大的枣子。人们把枣子摘下来,装了好几筐。小柳树看看自己,自己什么也没有结出来。他想:“糟啦!从前我老是跟他比,老是说他不好,这回,他该说我啦!”可是,等呀等,小枣树什么也没说。
后来,小柳树自己再也忍不住了,他问:“小枣树,你怎么不说我呀?”
小枣树不明白,他问:“说你什么呀?”
小柳树低下头说:“说我不会结枣子呗……”
小枣树温和地说:“你虽然不会结枣子,可是春天的时候,你绿得最早,小朋友一见你,就知道春天来了。到了秋天,你的叶子落得比我晚。你还比我长得快。到了夏天,人们在你的树荫下歇凉,那有多好啊!”
小柳树听了,觉得非常不好意思。
(
1)给第5自然段加上标点。(
2)写出下列词语的近义词。温和( ) 歇凉( )
(
3)把下列词语补充完整。弯弯( )( ) 麻麻( )( ) 光光( )( )
(
4)小枣树拿小柳树的________和自己的________相比,说明小枣树________。(
5)小柳树听了小枣树的话,为什么觉得非常不好意思?__________________________________________________________________________________________________________
(
6)选出下列说法中不正确的说法( )。[
]A
.这则童话故事,通过小柳树和小枣树对待别人的长处和短处的不同态度,说明小柳树骄傲自满,最后失败了。B
.这则童话故事,通过小柳树和小枣树对待别人的长处和短处的不同态度,说明小枣树比小柳树好。C
.这则童话故事,通过小柳树和小枣树对待别人的长处和短处的不同态度,说明人各有长短,不能拿自己的长处去比别人的短处,同时要正确对待别人的长处和短处。 查看习题详情和答案>>青青翠竹,全身都是宝。竹竿既是建筑材料又是造纸原料;竹皮可以编织竹器,竹沥和竹茹可供药用;竹笋( )味道鲜美,( )还可以助消化,防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古到今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历来竟相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。
当春风还没融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展着身子,吮吸着雪水,春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。 暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不畏压 力的强大生命力,这是一种人们看不见的而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不 正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是 这种精神吗?
1.请在原文中的( )里填上合适的关联词。
2.根据上下文解释文中的字。
息:________________ 屈:_______________
3.选词填空。
欣赏 玩赏
(1)小明拿着一件小工艺船( )着。
(2)表姐每天都要抽出一小时的时间( )外国电影。
平凡 平常
(3)他虽然身体不好,但( )很少请假。
(4)我们的工作是( )而伟大的。
4.选出下列各句的修辞手法,填上相应的序号。
A.拟人 B.排比 C.比喻 D.反问
(1)春风一过,它就像一把利剑…… ( )
(2)历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。 ( )
(3)竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠,的民族精神吗?( )
(4)当春风还没融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展着身子,吮吸着雪水。 ( )
5.用“ _____ ”画出文中的过渡句。
6.作者写竹子的目的是为了歌颂________________,同时也是为了歌颂________________。
小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”
“好看!好看!”公鸡说着连连点头。
“那你怎么不穿鞋子呀?”
“我穿上鞋子,就不能刨( páo)土找虫子吃了。”
小猫咪问麻雀:“这鞋子好看吗?”
“好看!好看!”麻雀连忙说。 “那你怎么不穿鞋子呀?”
“我穿上鞋子,脚趾( zhī)就抓不住树枝了,会从树上摔( shuāi)下来的。”
小猫咪又问大白鹅:“这鞋子好看吗?”
“好看!好看!”大白鹅边说边伸脖子。
“那你怎么不穿鞋子呀?”
“我穿上鞋子,游( yóu)泳(yǒng) 不方便。”
1.根据短文内容,给下列说法正确的句子打“√”(多选)。
A.小猫咪看见动物们都穿鞋子,也回家去穿鞋子。 ( )
B.因为公鸡要刨土找虫子吃,所以不能穿鞋子。 ( )
C.小麻雀要靠脚趾抓住树枝,才不会从树上掉下来。 ( )
D.小猫咪从小就穿着鞋子。( )
2.读读对话,想一想如果小猫咪问大黄狗,大黄狗会说些什么?
小猫咪又问大黄狗:“这鞋子好看吗?”
“好看!好看!”大黄狗边说边摇尾巴。
“那你怎么不穿鞋子呀?”
“______________________________________”
3.想一想小猫咪穿上鞋子后会怎样?
_____________________________________________