题目内容
下列说法不正确的是 A.《乞巧》的作者是林杰,诗中叙述了牛郎和织女的美丽传说; B.《嫦娥》的作者是李白,诗中描述了嫦娥的传说故事。 C.《乞巧》这首诗表达了人们追求幸福的心愿。 D.《嫦娥》这首诗表达了作者同嫦娥一样孤寂的处境和心情。 |
试题答案
B
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这是红军长征中的一个小故事。阅读故事片段,完成练习。
一个冻僵的老战士,背靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时无法辨认面目,半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被飞雪打熄。他微微向前伸出手来,好像要向战友们借火……怎么?他的衣服这么单薄、破旧?像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上,他的御寒衣服呢?为什么没有发下来?
将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉抽动着,蓦然转过头向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来……”一阵风吞没了他的话。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
没有人回答他,也没有人走开……
“——听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军两颊的肌肉抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。
终于,有什么人对将军小声地说了一声:“这就是军需处长……”
将军正要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上,融化成闪烁的泪珠。他深深地呼出一口气,缓缓地举起右手,举至齐眉处,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……
1.下列汉字书写全对的一组是
一个冻僵的老战士,背靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时无法辨认面目,半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被飞雪打熄。他微微向前伸出手来,好像要向战友们借火……怎么?他的衣服这么单薄、破旧?像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上,他的御寒衣服呢?为什么没有发下来?
将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉抽动着,蓦然转过头向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来……”一阵风吞没了他的话。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
没有人回答他,也没有人走开……
“——听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军两颊的肌肉抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。
终于,有什么人对将军小声地说了一声:“这就是军需处长……”
将军正要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上,融化成闪烁的泪珠。他深深地呼出一口气,缓缓地举起右手,举至齐眉处,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……
1.下列汉字书写全对的一组是
[ ]
A.冻僵 塑相 辨认
B.卸寒 蓦然 愤怒
C.伫立 面颊 庄严
2.下面三个句子中,不是比喻句的应是
B.卸寒 蓦然 愤怒
C.伫立 面颊 庄严
2.下面三个句子中,不是比喻句的应是
[ ]
A.他微微向前伸出手来,好像要向战友们借火。
B.他的衣服像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上……
C.他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
3.“半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间”一句缩写后是 。
4.对文中画横线的句子的正确理解是
B.他的衣服像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上……
C.他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
3.“半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间”一句缩写后是 。
4.对文中画横线的句子的正确理解是
[ ]
A.没有人去执行将军的命令。
B.军需处长已经牺牲,战士们心中十分悲痛。
C.将军的命令是错误的,战士们十分悲愤。
5.判断下列说法,正确的打上“√”。
A.这个故事歌颂了军需处长克己奉公、舍己为人的牺牲精神。( )
B.这个故事歌颂了将军爱护战士、体恤下情、意志坚定和大无畏的革命精神。( )
C.这个故事主要表现了红军长征途中的艰难困苦。( )
6.故事发生在( )的时候。
B.军需处长已经牺牲,战士们心中十分悲痛。
C.将军的命令是错误的,战士们十分悲愤。
5.判断下列说法,正确的打上“√”。
A.这个故事歌颂了军需处长克己奉公、舍己为人的牺牲精神。( )
B.这个故事歌颂了将军爱护战士、体恤下情、意志坚定和大无畏的革命精神。( )
C.这个故事主要表现了红军长征途中的艰难困苦。( )
6.故事发生在( )的时候。
[ ]
A.红军渡过金沙江
B.红军过雪山
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B.红军过雪山
判断下列说法,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
1. ü和声母n、l相拼时,上面两点不能省掉。 ( )
2.“砖头”“石头”“洗头”“两头”中的“头”都读轻声。 ( )
3.作家鲁迅的名字用拼音拼写应为“lǔ xùn。 ( )
4.“盖”读作儿化韵“盖儿”时,词意发生了变化。 ( )
5.“留恋”的“恋”的韵母是 iàn。 ( )
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1. ü和声母n、l相拼时,上面两点不能省掉。 ( )
2.“砖头”“石头”“洗头”“两头”中的“头”都读轻声。 ( )
3.作家鲁迅的名字用拼音拼写应为“lǔ xùn。 ( )
4.“盖”读作儿化韵“盖儿”时,词意发生了变化。 ( )
5.“留恋”的“恋”的韵母是 iàn。 ( )
判断下列说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)《詹天佑》一课讲的是明末清初的事,距现在有几百年的历史了。( )
(2)“我蹑手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。”这句话是比喻句。( )
(3)“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的”。这句话流露出了“我”对农村丰富多彩生活的向往。( )
(4)盲姑娘说:“我不过随便说说罢了。”是因为她根本不奢望真正听到贝多芬是怎样弹这首曲子的。( )
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(1)《詹天佑》一课讲的是明末清初的事,距现在有几百年的历史了。( )
(2)“我蹑手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。”这句话是比喻句。( )
(3)“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的”。这句话流露出了“我”对农村丰富多彩生活的向往。( )
(4)盲姑娘说:“我不过随便说说罢了。”是因为她根本不奢望真正听到贝多芬是怎样弹这首曲子的。( )
判断下列说法,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。
(1)“兜”字第四笔的笔画名称是“竖”。 ( )
(2)“阴谋诡计”“眼疾手快”“坚持不懈”“默默无闻”“精益求精”这些词语的感情色彩是一致的。 ( )
(3)“望梅止渴”“邯郸学步”“滥竽充数”都是出自寓言故事。 ( )
(4)“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”。“若”的意思是“好像”。 ( )
(5)“南丁格尔表情严肃地对少校说:‘我现在没有时间和你讨论这个问题。’”改为间接引语:南丁格尔表情严肃地对少校说,她现在没有时间和少校讨论那个问题。 ( )
(6)“插柳之恩,我怎能忘?”这句话如改为“插柳之恩,我不能不忘记。”意思不变。( )
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(1)“兜”字第四笔的笔画名称是“竖”。 ( )
(2)“阴谋诡计”“眼疾手快”“坚持不懈”“默默无闻”“精益求精”这些词语的感情色彩是一致的。 ( )
(3)“望梅止渴”“邯郸学步”“滥竽充数”都是出自寓言故事。 ( )
(4)“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”。“若”的意思是“好像”。 ( )
(5)“南丁格尔表情严肃地对少校说:‘我现在没有时间和你讨论这个问题。’”改为间接引语:南丁格尔表情严肃地对少校说,她现在没有时间和少校讨论那个问题。 ( )
(6)“插柳之恩,我怎能忘?”这句话如改为“插柳之恩,我不能不忘记。”意思不变。( )