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选出词语搭配不恰当的一项 A、件件好事 B、束束鲜花 C、条条小树 |
试题答案
C
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下面词语搭配不恰当的一项是
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A.精神饱满 充满希望 铲除灾害 青春焕发
B.茫然眺望 责任重大 轻纱遮面 设备机器
C.意志坚强 生活拮据 朗诵诗歌 仰望星辰
D.名目繁多 承载亲情 体验快乐 实现梦想
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B.茫然眺望 责任重大 轻纱遮面 设备机器
C.意志坚强 生活拮据 朗诵诗歌 仰望星辰
D.名目繁多 承载亲情 体验快乐 实现梦想
下面词语搭配不恰当的一项是
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A.理想崇高 姿态优美 反复观察 形象逼真
B.缺少神韵 生活贫苦 身体微弱 梦想未来
C.病情恶化 欢迎宾客 身影挺秀 乐声奏鸣
D.绿树掩映 解开谜团 开凿矿井 实现理想
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B.缺少神韵 生活贫苦 身体微弱 梦想未来
C.病情恶化 欢迎宾客 身影挺秀 乐声奏鸣
D.绿树掩映 解开谜团 开凿矿井 实现理想
课内阅读。
船呀,终于撑进了她的心海。她熟知每一个同伴的性格、脾气、体质和技术,比赛时总号(háo hào)着她们的脉博给球。郎平的性格(爽朗 爽快),兴奋时容易跳早,球要给高些;她的身体疲惫时,容易跳不起来,球要给近网,不给远网。招娣敢打敢拼,是一员虎将,但有点愣,发急时,不能(容易 轻易)给她球,而要提醒她:“招娣,别急!别急!”毛毛勇敢倔强(qiáng jiàng),技术全面,什么球都能打,不过给球还是宁近勿远,宁矮不高,宁快不慢。晓兰性格内向,稳得住。亚琼不能埋怨,要多鼓励。梁艳年轻,眼疾手快,给球的速度要跟得上……
1.请划去文中括号里搭配不恰当的词语和拼音。
2.“船呀,终于撑进了她的心海。”这句话中的“她”指的是谁?联系课文,说说这句话的意思。
3.“比赛时总号着她们的脉博给球”这句话的意思是
船呀,终于撑进了她的心海。她熟知每一个同伴的性格、脾气、体质和技术,比赛时总号(háo hào)着她们的脉博给球。郎平的性格(爽朗 爽快),兴奋时容易跳早,球要给高些;她的身体疲惫时,容易跳不起来,球要给近网,不给远网。招娣敢打敢拼,是一员虎将,但有点愣,发急时,不能(容易 轻易)给她球,而要提醒她:“招娣,别急!别急!”毛毛勇敢倔强(qiáng jiàng),技术全面,什么球都能打,不过给球还是宁近勿远,宁矮不高,宁快不慢。晓兰性格内向,稳得住。亚琼不能埋怨,要多鼓励。梁艳年轻,眼疾手快,给球的速度要跟得上……
1.请划去文中括号里搭配不恰当的词语和拼音。
2.“船呀,终于撑进了她的心海。”这句话中的“她”指的是谁?联系课文,说说这句话的意思。
3.“比赛时总号着她们的脉博给球”这句话的意思是
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A.根据她们的身体状况给球
B.根据她们的特点给球
4.“比赛时总号着她们的脉博给球”体现在文中的哪些句子?用“____”画出。
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B.根据她们的特点给球
4.“比赛时总号着她们的脉博给球”体现在文中的哪些句子?用“____”画出。