读短文回答1—2题。

1．短文围绕哪一句写的？抄在横线上。

2．短文中写了春天的哪些景色？

读短文回答1—2题。

1．短文围绕哪一句写的？抄在横线上。

2．短文中写了春天的哪些景色？

1．短文共有（　　）句话。这段话写了春在_____、_____、_____、_____。共写了_____种景物，它们分别是_____、_____、_____等。

2．春天还在哪里呢？你也来写一写。

3．画出你喜爱的春天的景象。

1．短文共有（　　）句话。这段话写了春在_____、_____、_____、_____。共写了_____种景物，它们分别是_____、_____、_____等。

2．春天还在哪里呢？你也来写一写。

3．画出你喜爱的春天的景象。

阅读短文，完成后面的作业。

　　春天到了，一群小燕子从很远的南方飞回来了。

　　它们飞呀飞，飞到大海边。小燕子往下一看，看见海滩上到处都是破瓶烂罐和各种塑料袋，还听见大海爷爷气愤地说：“自从这里被开发成旅游景点后，人们不断地来这儿旅游，玩得可开心了，但他们留给我的却是吃剩的食物和破瓶烂罐。日子一长，我就变成了垃圾场，我也变黑了，还散发着臭气。小燕子，你快飞走吧！”听完大海爷爷的话，小燕子只好难过地飞走了。

　　它们飞呀飞呀，飞过高山，往下一看，大片森林被破坏了，又听见小树在呜呜地哭。小燕子奇怪地问：“小树哥哥，你为什么哭呀？你的爸爸、妈妈呢？”小树抽咽着说：“人们为了盖工厂、造大厦，就上山乱砍滥伐。我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都被砍走了，现在只剩下我孤苦伶仃一个人了。小燕子，你快离开吧！”小树说完又呜呜地哭起来，小燕子只好伤心地飞走了。

　　它们飞呀飞呀，飞过田野，往下一看，田野里的小草耷拉着脑袋快奄奄一息了。小燕子奇怪地问：“小草弟弟，你为什么无精打采呢？”小草哭丧着脸说：“附近的人们创办了一个个工厂，乱排放废气、废水，使这里的环境受到了严重污染，我的根烂了，身体也垮了，我快活不成了，你快离开这儿吧！”小燕子听了小草的话，只好悲哀地飞走了。

　　小燕子边飞边想：“人们啊，你们破坏了大自然，也就是破坏了我们共同的家园……”想到这，她不禁对着大地问：“我的家究竟在哪里呢？”

1．从文中找出下列词语的近义词：

毁坏（　　）　　惊奇（　　）　　伤心（　　）　　抽泣（　　）

2．按内容填写：

小燕子飞到________，看到________________________；又飞过________，看到________________________；还飞过________，看到________________________。

3．阅读了本文，你明白了什么？

________________________________________________

4．续写。

读一读：

　　很久很久以前，不知从哪儿跑来一只叫“年”的大怪物，它足足有一座山那么高！它大嘴一张，能吞下整个村庄的人。这个叫“年”的怪物，一年只出现一次，就在腊月三十的晚上才出来害人。人们就把“年”出现的这一天叫“年关”。

　　这一年的“年关”又要到了，人们一天比一天害怕。这时候，一个小村落里突然出现了一位头发、胡子和眉毛都白得像雪似的老头，他的腰弯了，背驼了，还不停地咳嗽着。可他却对乡亲们说：“我叫洪钧，我有办法制服‘年’，你们不必再害怕‘年’来作乱了。”人们都用怀疑的眼光看着这个弱不禁风的老头，他真的能制服凶猛的“年”吗？

　　洪钧找到“年”，“年”正睡大觉呢，呼噜打得震天响。老人把拂尘往“年”的头上一甩，喝道：“年，还不快醒来？”

　　睡着的“年”突然感到头上像被插了几百、几千根钢针一样，痛得怒吼着，“轰隆”一声站了起来，扑向老人。

　　这时，洪钧老人的腰突然不弯了，背也不驼了，他“噌——”地跃上“年”的后背。“年”恼怒极了，左甩右甩，将左边的山峰撞得粉碎，将右边的森林踩得乱七八糟。它一连折腾了三天三夜，老人洪钧还是悠闲自在、稳稳当当地骑在它身上。最后，精疲力竭的年只好乖乖地跟老人走了。

　　临走前，老人叮嘱人们：每到年三十家家户户门上都要贴红纸、放鞭炮，防止“年”再溜下界作乱，因为“年”最怕见红颜色，最怕听爆竹声。

　　这个习俗一直流传到今天，只不过红纸上写上了吉利话，成了对联。

　　这就是春节的来历。