题目内容

给画线的字选择正确的读音。  
 (pō              bó)      乎(shì            sì)    
 (shāng   shang )      旧( réng      yéng)  

A、pō;sì;shāng;réng 
B、pō;sì;shang;réng 
C、bó;sì;shang;yéng 
D、pō;sì;shang;yéng 

试题答案

B
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“精卫”填海
       太阳神炎帝有个活泼可爱的小女儿。有一天,她驾着一艘小船到东海去游玩,不料海上忽然刮起了大风,卷起巨浪,把小船掀翻了,她被淹死在大海里。 //    
       炎帝的女儿死后变成一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花头、红脚、白嘴巴,样子有点像乌鸦。她恨无情的大海夺走了自己年轻的生命,所以常常飞到西山去,用嘴衔着一粒小石子或者一段小树枝,再飞回东海,把小石子或小树枝投进海里,决心要填平害人的大海。//     
       大海见了。又好气又好笑。它用轻视的眼光看着精卫说:“算了吧,你这只既可怜又可笑的傻鸟!你就算填上一百年,也别想填平!”     
       精卫在高空回答说:“哪怕是填上一万年,一万万年,填到世界最后一日,我也要把你填平!”     
       从此以后,精卫继续地在西山和东海之间忙碌地飞着,进行着填海工作。     
1.用“√”给画线的字选择正确的读音。  
     活  pō(     )   bō(     )    填海tián (     ) tiān (     )
     刮风guā (     ) guǎ(     )
 2.给下列汉字加偏旁组成新字,再组词。  
      每(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
      青(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
      舌(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
3.在括号中填入恰当的词语。 
     (      )的女儿    (      )的生命    (      )地飞行    
     (      )的大海    (      )的眼光    (      )地观看  
4.按要求改写句子。 
     (1)太阳神炎帝有个活泼可爱的小女儿。
     改为疑问句:                                                                          
     (2)我要填平大海。 
     改为“把”字句:                                                                                               
     改为“被”字句:                                                                                                    
5.本文可分为四段,第一、二段已分好,请 用“//”将余下部分分为两段。     
6.给短文选择中心思想,在正确的一项后面 画“√”。     
(1)写精卫为了报仇,决心填平大海的事。     (    )     
(2)说明精卫自不量力,是永远不可能填平大海的。    (    )     
(3)赞美了为达到一个目标,不怕艰难,奋斗到底的精神。    (    )
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阅读理解。
春天
       春天来了,春风吹遍了大地。小草悄悄地从(          )泥土里露出了头,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层薄(bó  báo)的绿色地毯。柳树芽偷偷地从柳条上(zhuān  zuān)了出来,顿时,柳树换上了一件(         )的春装。公园里的花开了。(            )桃花像怕羞似的,一朵(ái  āi)着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕,散发出阵阵(          )清香,不知吸引了多少游人。还有许多叫不出名字的花草,也都尽情地开放着,五颜六色,非常漂亮。蜜蜂又忙碌起来,成群地飞来飞去,在花丛里传粉采蜜。活(pó  pō)可爱的小燕子也不远千里从南方飞回来了。人们看到一对对燕子从头顶飞过时,兴奋地说:“春天来了,春天多好啊!”
1.给画线的字选择正确读音。(用“√”标出。)
2.把文中空白处填上合适的词。   
       浓郁的    松软的    粉红的    淡绿的
3.这段话写了          、            、             和             四种植物,还写了            、              两种小动物的活动。
4.画一画春天美景,并赞美一下春天吧!  
                                                                                                                              




                       
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阅读短文,回答问题。

________

  去年夏天,当人们正在乘凉的时候,不知从什么地方来了一车铺路工。他们衣zhe zhu$)陈旧,脸色黑红,行李简单。他们看好一个地方,搭起帐篷,埋锅安灶,准备铺路了。

  门前这条路,弯弯曲曲,坎坷不平。晴天,风尘弥漫;雨天,泥泞不堪。人们早就(盼望 希望 愿望)修一条柏油马路。

  工人们大多来自农村,朴实、憨厚。他们吃住在帐篷里,p& p))着草席,枕着砖头,吃米饭就咸菜,sh7 sh8)不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬,白天日头曝晒;遇到雨天,外边下雨,里边湿,连被子都是湿漉漉的。但是,他们似乎不觉得苦,闲时打扑克,呼叫声很高,拍打声很响。

  因为施工,不得不干扰周围的住户。铺路要用混凝土和石子儿,要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安;烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻,常常招来怨言和谩骂。但工人们毫不理睬,(居然 果然 依然)在轰隆声中和浊气熏染中劳作。经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序,工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路,变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。

   小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼,活泼天真;老年人在柏油路上散步,悠然自得;上下班的人们,骑着车子,行驶在柏油路上,是那么轻松愉快……

  铺路工们拆篷卷席走了,没有留下姓名,没有留下足迹,只留下一条闪光的路。

1.给文章加上一个合适的题目,写在文前的横线上。

2.用“√”在文中括号里选择合适的词语和加粗字的正确读音。

3.用“”画出文中表现工人朴实、憨厚的句子。

4.原来的路________________________________,现在的路________。作者由道路的变化,歌颂了________

5.谈谈你对文章最后一句“没有留下足迹,只留下一条闪光的路”的理解?

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