题目内容

给画线的字选择正确的读音。  
(jiè      xiè)    辱(wū     wǔ)     胎(pēi     péi)     地(āo       áo)   

A、jiè;wū;pēi;āo
B、xiè;wū;pēi;āo
C、xiè;wǔ;pēi;āo
D、xiè;wǔ;pēi;áo

试题答案

C
相关题目

阅读短文,回答问题。

________

  这是我大学毕业考试的最后一天。在教学楼前的阶梯上,我们机械(ji8 xi8)系大四的学生挤在一起,正在讨论几分钟后就要开始的考试。我们每个人的脸上显示出很有信心的样子,这是最后一场考试,接着就是毕业典礼和找工作了。

  有几个同学说他们已经找到工作了。我和其他人则在讨论我们想要得到的工作。怀着对四年大学教育的(恳  肯)定,我们觉得心理上早有准备,能征服外面的世界。

  即将进行的考试在我们眼中是轻而易举的事情。教授说我们可以带需要的教科书、参考书和笔记,只要求考试时我们不能交头接耳。

  我们喜气洋洋地鱼贯走进教室。教授把考卷发下来,我们都眉开眼笑,因为(w6i w8i)卷子上只有5道论述题。

  3个小时过去了,教授开始收集考卷。我和全班参加考试的同学们乎不再有信心,每个人的脸上都有一种痛苦的表情。没有一个人说话  教授手里拿着考卷  面对着全班同学  教授端详着面前学生们担(优  忧)的脸问道  有几个人把5个问题全部答完了

  没有人举手。

  “有几个答完了4个?”

  仍旧没有人举手。

  “3个?两个?”

  椅子发出响声,我们在座位上不安起来。

  “那么1个呢?一定有人做完了1个吧?”

  全班仍保持沉默。教授放下手中的考卷说:“这正是我预期的。我只是要加深你们的印(y@n r8n)象,即使你们已经完成四年工程教育,但仍有许多有关的工程问题你们不知道。这些你们不能回答的问题在日常操作中是非常普遍的。”

  于是教授带着微笑说下去:“这个科目你们都会及格,但要记住,虽(su9 su0)然你们是大学毕业生,你们的教育才开始。”时间消逝,这位教受的明字和长相已经胡了,但他的训诫(ji8)确不会模湖。

1.划去文中用错的字或读音。

2.给文中加粗的多音字选择另外一个读音并组词。

  模

3.给多音字注音并组词。

  教

4.形近字组词。

  

5.在文中用直线画出三个成语。

6.改正最后一个自然段用错的字。

7.给第五自然段缺少标点的地方加上标点。

8.给文章选择一个恰当的题目。

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A.毕业考试  B.学无止境  C.5道难题 查看习题详情和答案>>

开卷有益。

枣 核

  动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,(再三 屡次)托付我为他带几颗生枣核。东西倒不占分量,可是用途却很x9 q9qi1o qi3o)。

  从费城出发前,我们就通了电话。一下车,他已经在站上等了。掐指一算,(分手 分别)快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。

  拥抱之后,他就(殷切 亲切)地问我:“带来了吗?”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。他托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。

  他当年那调皮劲显然还没改。我问起枣核的用途,他一面往兜里揣,一面故弄玄虚地说:“等会儿你就明白啦。”

  ……

  他把我(安顿 安排)在临湖的一个房间后,就领我去踏访他的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,他劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经他指点,我留意到台阶两旁是他亲手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。他感慨良深地对我说:“栽垂柳的时候,我那个小子才五岁,如今他已在一条核潜艇上当总机ji8 xi8)长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业如意,各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸,想隆福寺。这里一过圣诞,我就想旧历年。近来,我老是想总布胡t$ng t^ng)院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子,试种一下。”

  接着,他又指着花园一角堆起的一座假山石说:“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”

  改了国j0 j@)不等于改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土。

1.用“√”给文中加粗的字选择正确的读音。

2.用“\”划掉括号中使用不当的词语。

3.联系上下文解释词语。

风烛残年:___________________________________

故弄玄虚:___________________________________

4.文中用几件事写了我的思乡情怀?

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5.指出画横线的句子在文中的作用。

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6.这篇文章表达了作者怎样的情怀?

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