题目内容
| 给画线的字选择正确的读音。 野菜 (yě yiě) 暂时 (zǎn zàn) 阻击 (zǔ zhǔ) 封锁 (suǒ shuǒ) A、yě；zàn；zhǔ；suǒ B、yě；zàn；zǔ；suǒ C、yiě；zàn；zǔ；suǒ D、yě；zǎn；zǔ；suǒ |
试题答案
B野菜 yě ( ) yiě ( ) 暂时 zǎn ( ) zàn ( ) 抓住 zhuā ( ) zuā ( )
阻击zǔ ( ) zhǔ( ) 慈母 cí ( ) chí ( ) 封锁 suǒ ( )shuǒ ( )
细读短文，勇敢闯关。
_____________草地，迷蒙的草地，被笼罩在一片阴沉沉的雨雾里，分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步履走着。那匹小马，他让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神态，不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
□好同志□不能倒下□他奔过去□弯下身子□拍拍战士的肩膀□
□首长□走□走不动了□战士喘着气□望着眼前这位魁梧的中年人轻声说□两天没吃了□
他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！不吃就走不出草地了。”
当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪花，问：“他是谁啊？”“不知道，”另一位战士回答说，“反正是一位首长，不是师长，就是政委。”
进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”他轻轻打开纸包：“啊，是那几小块青稞饼。”
1
．给加粗字选择正确读音。塞住（
s1i s4i） 出塞（s1i s4i） 活塞（s1i s4i）2
．写近义词或反义词。近义词：步履（ ） 浮现（ ） 严峻（ ）
反义词：苦涩（ ） 艰难（ ） 魁梧（ ）
3
．在文中□内加标点。4
．在文前的横线上给短文加一个题目。5
．战士们为什么不吃那几块青稞饼？他们是怎么想的？____________________________________________
6
．用“——”画出你最感动的句子，并写出原因。____________________________________________
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_____________草地，迷蒙的草地，被笼罩在一片阴沉沉的雨雾里，分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步履走着。那匹小马，他让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神态，不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
□好同志□不能倒下□他奔过去□弯下身子□拍拍战士的肩膀□
□首长□走□走不动了□战士喘着气□望着眼前这位魁梧的中年人轻声说□两天没吃了□
他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！不吃就走不出草地了。”
当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪花，问：“他是谁啊？”“不知道，”另一位战士回答说，“反正是一位首长，不是师长，就是政委。”
进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”他轻轻打开纸包：“啊，是那几小块青稞饼。”
1
．给加粗字选择正确读音。塞住（
s1i s4i） 出塞（s1i s4i） 活塞（s1i s4i）2
．写近义词或反义词。近义词：步履（ ） 浮现（ ） 严峻（ ）
反义词：苦涩（ ） 艰难（ ） 魁梧（ ）
3
．在文中□内加标点。4
．在文前的横线上给短文加一个题目。5
．战士们为什么不吃那几块青稞饼？他们是怎么想的？____________________________________________
6
．用“——”画出你最感动的句子，并写出原因。____________________________________________
查看习题详情和答案>>郭枫
呵！多关的旷野。同伴中，有人用感叹的腔调赞美着。不知道究竟是他寻到了诗？还是诗寻到了他？看样子他正沉醉在一种诗意的朦胧中。大家却被他认真的态度逗乐了。欢笑，如同飘荡的云朵一样，飞扬在十月的晴空里。
天空好蓝！蓝得晶莹，蓝得澄澈。偶尔滑过几片白云，宛若轻纱飞絮，玲珑轻薄而不可捉摸。十月，小阳春的天气哪！燕子呢？要是有燕子来剪云，多好。让燕子把云剪成软软的垫子，铺在绿色的原野上，躺在上面，去凝望蓝天，悠悠忽忽地什么也不想了。
已是深秋的季节了，原野，仍是一片葱茏的绿。在艳丽的秋阳下，稻田、菜畦、苗圃，都荡漾着绿波。有的深暗如蓝，有的淡青如翠，有的娇嫩如鹅黄。绿，丰沛而活鲜的绿，是春天的色彩啊！是的，南台湾永远是春天的世界。
踩着松软的泥土，心里的舒服感觉，好像捡回一份童年似的，竟有些飘飘然了！可不是？呼吸青草的气息，呼吸泥土的气息，呼吸着的，岂不就是童年的记忆和思念吗？在乡村里长大的，忘不了乡村，吸吮过泥土的乳汁的，忘不了泥土。我来了，来拥抱亲爱的村庄。
拥抱原野，拥抱蓝天，拥抱赶着路的小溪，拥抱吹着口哨的轻风，也拥抱每一个村人。乡村的人，永远是可爱的。那种傻里傻气的笑，绽开在大人小孩的脸上，多么美好！
这种笑，和他们单纯的言语一样，和他们笨拙的动作一样，在土里土气的味儿中，洋溢着纯真，洋溢着友爱。
大伙儿在唱歌了。
唱吧！在我们欢乐的时候。
(选自《笑口常开一一文人笔下的快乐人生》)
1．给下面画线的字选择正确读音。
沉醉(zuì zhuì) 澄澈(chéng dèng)
凝望(líng níng) 笨拙（zhuō zhuó）
2．按要求写词。
写近义词：宛若——( ) 澄澈——( )
写反义词：偶尔——( ) 笨拙——( )
3．填适当的词。
( )的旷野 ( )的腔调
( )的蓝天 ( )的态度
( )的云朵 ( )的泥土
4．判断下面句子是不是比喻句，是的打“√”。
(1)欢笑，如同飘荡的云朵一样，飞扬在十月的晴空里。( )
(2)偶尔滑过几片白云，宛若轻纱飞絮，玲珑轻薄而不可捉摸。( )
(3)踩着松软的泥土，心里的舒服感觉，好像捡回一份童年似的。( )
(4)绿，丰沛而活鲜的绿，是春天的色彩啊！( )
5．“我们，像放了假的小学生一样，再也抑制不住心中的喜悦了”与文中的哪句话相照应，请用“ ”画出。
6．根据短文内容填空。
(1)文章的三、四自然段按从____到____的顺序分别描绘了乡村的 、 和 。
(2)“拥抱原野，拥抱蓝天，拥抱赶着路的小溪，拥抱吹着口哨的轻风，也拥抱每一个村人。”这句话采用了 和 的修辞手法，写出了作者 的心情。