美国是一个酷爱篮球的国度。这个国度里有一个视篮球如生命的孩子。就是他后来让美国人一提到篮球，就找到了荣耀和自豪！      
       可就是这个孩子，中学时居然没被篮球队选上。甚至爱球如痴的他要求教练准许他随队去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求也被回绝了。可他没就此认命，他生命中有一个激扬飞跃的篮球呵！那取代了他对整个生命的爱。      
       穷途末路之时，他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑于干的上不了场的“球员”——专为球员捡球，搬运行李，整理球衣。他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。     
       这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居 NBA皇冠宝座，他个人也享有“空中飞人”的美誉，并5次荣获“最有价值运动员”称号。     
       他便是饮誉世界篮坛的迈克尔·乔丹。      
       能把篮球玩成绝活的不只一个乔丹，但因为热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。     
      命运纵使让我趴倒100次，但我要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。  
1．用“√”给画线的字选择正确的读音。
     荣耀 rào(     ) yào(    )     苛刻 kē(    ) kè(    )
     不屑  xiè(     ) xuè(    )     享有 xiáng(    ) xiǎng(    )      
2．用画线字的另外一个读音组词。     
     国度(     )    率领(     )     苦难(     )    力量(      )     
3．在短文中找出下列词语的近义词。     
     竟然(     )     允许(     )     拒绝(     )    
     骄傲(     )     热爱(     )     山穷水尽(     )     
4．在短文中找出与“热爱篮球”意思相近的 事写在横线上。      
5．分别指出句中引号和破折号的作用。     
(1)他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑 于干的上不了场的“球员”——专为球员捡球，搬运行李，整理球衣。
引号的作用：                                                                                                  
破折号的作用：                                                                                                  
(2)他个人也享有“空中飞人”的美誉，并5 次荣获“最有价值运动员”称号。
引号的作用：                                                                                                    
(3)命运纵使让我趴倒100次，但我要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。   
破折号的作用：____                                                                                              
6．用简短的语句写出自己的体会。
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     

       一进布鲁塞尔市的中心广场，你必定会看到一座十分有趣的雕像，那是一个稚(zhì chì)气可掬的小男孩。他高高地立在一个喷泉中央，提着小裤衩，叉开双腿，聚精会神地在撒(sā shǎ)尿，这根尿柱成了喷泉的小水柱。这个小男孩就是布鲁塞尔的第一市民。     
       为什么布鲁塞尔的第一市民既不是王公贵族，也不是功臣英雄，而是这个普通的小男孩呢？这事说来话长。     
       17世纪末，法国企图把布鲁塞尔纳入自己的统治之下。他们出动大批军队，向布鲁塞尔疯狂进攻，但每次都被英勇的布鲁塞尔人民击退。法军恼羞成怒，决定炸毁城墙。一天晚上，市民和将士们都呼呼大睡，沉入了梦乡。法军趁机潜(qián  tì)到城边，在城墙脚下安放炸药，点燃了导火线。在这千钧一发之际，一个家住城墙边的小男孩，被尿憋得急，从屋里跑出来，扯开裤子准备撒尿。突然，他看见墙脚下有一条亮闪闪的火花，还吱吱地响着，顺着火光看过去，竟是一大堆炸药。他急忙把尿撒在导火线上，等到火熄灭后，他马上跑回家叫醒睡着的大人们。大家从床上一跃而起，纷纷投入战斗。在全市人民和将士的英勇抗击下，法军被彻底击败了。     
       布鲁塞尔得救了，布鲁塞尔人民又一次保住了自己的家园。人们在兴高采烈之余，找出这个小男孩，把他连连抛向空中。     
       在全市人民的一致要求下，市长亲自授予这个小男孩“布鲁塞尔第一市民”的荣誉称号，并给他挂上了奖章，戴上了桂冠。之后，市长又下令塑(sù  suò)了这座十分精致、有趣的雕像，矗立在市中心广场上，以纪念这位小男孩的救城之举。 
1．给文中画线的字选择正确的读音。 
2．替下列词语找出近义词。
     英勇——（       ） 精致——（       ） 急忙——（       ） 矗立——（       ）
3．照样子，用画线的词造句。    
     布鲁塞尔第一市民既不是王公贵族，也不是功臣英雄，而是这个普通的小男孩。
                                                                                                                                                   
4．读文填空。
       布鲁塞尔的第一市民是             。17世纪末，           军进攻              ，他们深夜潜到城边，在城墙脚下安放炸药，点燃了导火线。在这              的时刻，          把尿撒在                上，救了全城的居民。小男孩是个                    的孩子。  

       ①很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触(chù)角，在空中自由地飞舞着。     
       ②在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥(yáo)遥领先，甩下了所有的对手， 夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。    
       ③蜗牛得了奖杯，得意(洋洋  扬扬)地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。    
       ④好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。     
       ⑤天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重 的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强从奖杯里(申  伸)出长着一对触角的头。     
       ⑥看，荣誉(竞  竟)成了蜗牛的负担。    
1．把(    )中不正确的字词划掉。
2．用“√”给文中画线的字选择正确的读音。
     觉 jué(    ) jiào(  )    强 qiáng(   ) qiǎng(   )  长 cháng(   ) zhǎng (   )  
3．根据意思把短文分成三部分，在段首标“△”。
     (1)很久以前，蜗牛能在空中自由飞舞。    
     (2)在一次重大飞行比赛中，蜗牛得了冠军；它不听朋友的劝告，时刻背着沉重的奖杯，艰难地爬行着。    
     (3)天长日久，蜗牛和奖杯连在一起，它再也不能飞行了。荣誉成了蜗牛的负担。   
4．读了这则寓言后，你体会到了什么？请在你认为正确的说法后打“√”。     
     ①比赛不是为了获奖。(    )     
     ②朋友不嫉妒蜗牛得了冠军。(    )     
     ③取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，才能取得更大的成绩。(    )

       1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处。最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！”’作者收到姑母的信后(惊喜若狂   喜上眉梢)，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。 
       社会生活中，每一个人都(渴望  妄想)得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。    
       台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行(xíng háng)都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他二十年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇诗稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。    
       培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(jǐ yǔ    gěi yǔ)，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。     
1．用“        ”在文中括号内画出最恰当的词语和画线字词的正确读音。     
2．“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的括号内。   
          写信(       )     信笔涂鸦(       )    找回了自信(       )     
3．除了“大名鼎鼎”外，你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗？ 
                                                                                            
4．联系上下文，写出下列词语的意思。
     (1)钟爱有加：                                                                                                                 
     (2)脱胎换骨，重新做人：                                                                                                   
5．文中提到四位名人，即屠格涅夫、列夫·托尔斯泰、林清玄和培根，请你选择你最熟悉的一位，结合文中的信息和你平常的了解，对他做一个简单介绍。
                                                                                                         
6．联系上下文，写出你对第2自然段中画线的句子的理解。   
                                                                                                         
7．文中写了                              和                            这两件事，告诉我们：在生活中要                                                                                       。