题目内容
| 给画线字选择正确的解释，全选对的一项是 1．唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。 |
a．明显，显出 |
| a．围起来做拦阻或遮挡的东西 b．四周 c．环绕，四周拦挡起来 3．这真是绝妙之作！ |
| a．断 b．尽，穷尽 c．极，极端的 A、1．b；2．b；3．c B、1．a；2．c；3．c C、1．a；2．c；3．a D、1．a；2．b；3．c |
试题答案
D
相关题目
给画线的字选择正确的解释。
“绝”在字典中的解释为：A．断绝 B．完全没有了，穷尽 C．独一无二的 D．走不通的，没有出路的 E．极、最 F．气息中止，死亡 G．绝对
1．除夕之夜鞭炮声日夜不绝。 ( )
2．听到任长霞逝世的消息后，人们悲痛欲绝。 ( )
3．王维的诗画堪称双绝。 ( )
4．绝大部分的同学都通过了体能测试检测。 ( )
5．日寇对手无寸铁的老百姓斩尽杀绝。 ( )
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“绝”在字典中的解释为：A．断绝 B．完全没有了，穷尽 C．独一无二的 D．走不通的，没有出路的 E．极、最 F．气息中止，死亡 G．绝对
1．除夕之夜鞭炮声日夜不绝。 ( )
2．听到任长霞逝世的消息后，人们悲痛欲绝。 ( )
3．王维的诗画堪称双绝。 ( )
4．绝大部分的同学都通过了体能测试检测。 ( )
5．日寇对手无寸铁的老百姓斩尽杀绝。 ( )
给句中画线的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
陈：①安放； ②叙说； ③时间久，旧的； ④古代国名。
1．室内陈设极其简单。( )
2．开场陈说藏戏历史以招徕观众。( )
备：①具有； ②准备； ③设备； ④表示完全。
3．总理要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备咨询的意思。( )
4．总理对身边的工作人员关怀备至。( )
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陈：①安放； ②叙说； ③时间久，旧的； ④古代国名。
1．室内陈设极其简单。( )
2．开场陈说藏戏历史以招徕观众。( )
备：①具有； ②准备； ③设备； ④表示完全。
3．总理要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备咨询的意思。( )
4．总理对身边的工作人员关怀备至。( )
给下列画线的字选择正确的解释。
冒：①向外透或往上升；②不顾(恶劣的环境或危险等)，顶着；③不加小心，鲁莽，冲撞； ④用假的充当真的。
此刻那些花儿一下子全冒出来了。( )
他很客气地说：“对不起，我的孩子不懂事冒犯了你，请你原谅他好吗？”( )
我冒着雨去欣赏草地上的小花。( )
遗憾( ) ①丢失；②漏掉；③余，留；④死人留下的
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冒：①向外透或往上升；②不顾(恶劣的环境或危险等)，顶着；③不加小心，鲁莽，冲撞； ④用假的充当真的。
此刻那些花儿一下子全冒出来了。( )
他很客气地说：“对不起，我的孩子不懂事冒犯了你，请你原谅他好吗？”( )
我冒着雨去欣赏草地上的小花。( )
遗憾( ) ①丢失；②漏掉；③余，留；④死人留下的
快乐是一种角度
快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。
在沙漠中艰行而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而生。
荆(jīng)棘(jí)划伤了手指，可幸运的是没有伤着眼睛；登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸运的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦。
快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。
有这样一个寓言：一天，上帝带教士去一个房间，许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里。然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食的大锅坐着，不同的是，这里的人看起来又饱足又快乐，而他们的汤匙也是一 样长。教士奇怪地问上帝：“为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢？”上帝微笑道：“难道你没有看到，这个房间的人都学会了喂对方吗？”
一个人不能总是以“自我”为中心。人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。而且，你付出的爱越多，得到的快乐也越多。
1．给下列划线的字选择正确的读音，打上“√”。
挣扎(zhā zhá) 心弦(xián xuán) 角度(jué jiǎo)
2．给划线的字选择正确的解释。
(1)善待
在沙漠中艰行而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而生。
荆(jīng)棘(jí)划伤了手指，可幸运的是没有伤着眼睛；登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸运的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦。
快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。
有这样一个寓言：一天，上帝带教士去一个房间，许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里。然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食的大锅坐着，不同的是，这里的人看起来又饱足又快乐，而他们的汤匙也是一 样长。教士奇怪地问上帝：“为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢？”上帝微笑道：“难道你没有看到，这个房间的人都学会了喂对方吗？”
一个人不能总是以“自我”为中心。人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。而且，你付出的爱越多，得到的快乐也越多。
1．给下列划线的字选择正确的读音，打上“√”。
挣扎(zhā zhá) 心弦(xián xuán) 角度(jué jiǎo)
2．给划线的字选择正确的解释。
(1)善待
[ ]
A．善良 B．友好 C．好好地 D．容易
(2)危及生命
(2)危及生命
[ ]
A．危险、不安全 B．指人快要死 C．使处于危险境地
(3)逆境
(3)逆境
[ ]
A．向着相反的方向 B．抵触、不顺从 C．不顺当
3．用“ ”画出文中的设问句，用“ -----”画出文中的反问句。
4．文中“不幸之中的大幸”指的是什么？
5．你认为文中哪句话最能体现本文中心？摘录下来。
6．根据短文内容填空，并照样子写句子。
(1)沙漠中艰行而久渴的人的快乐是 。
(2)逆境中挣扎而伤痕累累的人的快乐是 。
(3)默默耕耘无私奉献的老师们的快乐是 。
7．“快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。”你是怎样理解这句话的？
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3．用“ ”画出文中的设问句，用“ -----”画出文中的反问句。
4．文中“不幸之中的大幸”指的是什么？
5．你认为文中哪句话最能体现本文中心？摘录下来。
6．根据短文内容填空，并照样子写句子。
(1)沙漠中艰行而久渴的人的快乐是 。
(2)逆境中挣扎而伤痕累累的人的快乐是 。
(3)默默耕耘无私奉献的老师们的快乐是 。
7．“快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。”你是怎样理解这句话的？
课文精彩回放。
①终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，说要重新开一块菜地。全家人投去诧异的目光——要知道，在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！”
②于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。每天天还没亮，父亲就(A)着锄头、(B)起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。
③父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来了。那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，(C)起铁锨就冲进了暴雨中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土，已经被大雨冲了个一千二净，露出大块大块狰狞的岩石。
④父亲没有气馁，他在坡地的边缘(D)了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开出来了，父亲笑了。
1．给下列句子中画线的字选择正确的读音。
(1)父亲还没来得及整理他新辟(pì bì)的菜园。
(2)脚板也磨(mò mó)起了泡。
2．文中画横线的句子中破折号的作用是
①终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，说要重新开一块菜地。全家人投去诧异的目光——要知道，在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！”
②于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。每天天还没亮，父亲就(A)着锄头、(B)起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。
③父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来了。那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，(C)起铁锨就冲进了暴雨中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土，已经被大雨冲了个一千二净，露出大块大块狰狞的岩石。
④父亲没有气馁，他在坡地的边缘(D)了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开出来了，父亲笑了。
1．给下列句子中画线的字选择正确的读音。
(1)父亲还没来得及整理他新辟(pì bì)的菜园。
(2)脚板也磨(mò mó)起了泡。
2．文中画横线的句子中破折号的作用是
[ ]
A．表示解释
B．表示话题转换
C．表示声音延长
3．把下面的四个词还原到文中。
砌 抓 挑 扛
(A) (B) (C) (D)
4．文中的父亲是一个( )的人。
B．表示话题转换
C．表示声音延长
3．把下面的四个词还原到文中。
砌 抓 挑 扛
(A) (B) (C) (D)
4．文中的父亲是一个( )的人。
[ ]
A．好吃懒做的人
B．勤劳朴实的人
C．为开垦菜园不轻易放弃，不达目的不罢休的人
D．热爱子女的人
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B．勤劳朴实的人
C．为开垦菜园不轻易放弃，不达目的不罢休的人
D．热爱子女的人
一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。 她叫玛丽·居里，她今天要和她的丈夫皮埃尔· 居里一起，在这里宣布一项惊人的发现：天然 放射性元素镭。本来这场报告，她想让丈夫来作，但皮埃尔·居里坚持让她来讲。在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。玛 丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。
1．用“√”给画线的字选择正确的读音。
脸庞 páng ( ) lòng ( ) 立即 jí ( ) jì ( )
内陷 xiàn ( ) xuàn( ) 疲倦 juàn ( ) jiàn ( )
2．先解释词语的含义，再写句子。
淡泊：
肃然起敬：
3．给语句中画线的字选择正确的解释。
“鼎”在字典中的解释为：A．正当、 正在 B．古代煮东西用的器物，三足两耳。 C．大D．比喻王位、帝业。 E． 喧闹，像水沸腾一样。
(1) 1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸。 ( )
(2)世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。 ( )
(3)我国乒乓球队正处于鼎盛的时期。 ( )
(4)当别人遇到困难时，我们要鼎力相助。 ( )
4．缩句。
一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。
5．用“～～”画出描写居里夫人外貌的句子。
6．对于居里夫人的报告，学术界给予高度的评价，评价的内容是什么？
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1．用“√”给画线的字选择正确的读音。
脸庞 páng ( ) lòng ( ) 立即 jí ( ) jì ( )
内陷 xiàn ( ) xuàn( ) 疲倦 juàn ( ) jiàn ( )
2．先解释词语的含义，再写句子。
淡泊：
肃然起敬：
3．给语句中画线的字选择正确的解释。
“鼎”在字典中的解释为：A．正当、 正在 B．古代煮东西用的器物，三足两耳。 C．大D．比喻王位、帝业。 E． 喧闹，像水沸腾一样。
(1) 1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸。 ( )
(2)世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。 ( )
(3)我国乒乓球队正处于鼎盛的时期。 ( )
(4)当别人遇到困难时，我们要鼎力相助。 ( )
4．缩句。
一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。
5．用“～～”画出描写居里夫人外貌的句子。
6．对于居里夫人的报告，学术界给予高度的评价，评价的内容是什么？
从小做时间的主人
“时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于24小时，1440分，86400秒。 流行的一句名言是“时间就是生命”。怎样做时间的主人，而不浪费生命呢？这是一个既有趣又发人深省的问题。
我的父亲是一位高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们要“今日事，今日毕”。在他的[严厉、严格、严密]教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。
从小学时代到如今，我总是不断地给自己规定进取目标——在一定的时间内 完成一定的指标。粗略地计算了一下，我自订的计划已达到2000个了。记得小学五年级时的一个假(jiǎ jià)期里，我对《数学—1000个难题》[依依不舍、了如指 掌、爱不释手]，后三天时，还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡(shuì suì)眠时间减少到最低的程度，终于按计划完成了运算。对一个孩子来说，这确实是一件不容易的事。现在觉得，一个人如果不能不断地给自己加压力， 往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。
人们常说好习惯是童年养成的。这句话是很有道理的。我工作和学习时，全神贯注高度集中精力的好习惯就是从小养成的。曾记得读小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的火警，当时人声喧哗，而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。
过去的事已经不可挽回，但将来的事还来得及弥补。愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。
1．划去文中( )里不正确的字音。
2．联系上下文，用“√”’在[ ]中选择合适的词语。
3．在文中找出下列词语的近义词。
发觉——( ) 聚精会神——( )
大概—一( ) 珍惜——( )
4．用句中画线词造句。
这是一个即有趣又发人深省的问题。
5．文中举了哪几个事例来说明小作者从小合理安排时间的？在正确答案后 打“√”。
①今天的事决不拖到明天。( )
②小学五年级时我关起门加倍努力，按计划完成运算。( )
③解数学题时，邻居家发生火警，我都没有发觉。( )
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我的父亲是一位高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们要“今日事，今日毕”。在他的[严厉、严格、严密]教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。
从小学时代到如今，我总是不断地给自己规定进取目标——在一定的时间内 完成一定的指标。粗略地计算了一下，我自订的计划已达到2000个了。记得小学五年级时的一个假(jiǎ jià)期里，我对《数学—1000个难题》[依依不舍、了如指 掌、爱不释手]，后三天时，还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡(shuì suì)眠时间减少到最低的程度，终于按计划完成了运算。对一个孩子来说，这确实是一件不容易的事。现在觉得，一个人如果不能不断地给自己加压力， 往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。
人们常说好习惯是童年养成的。这句话是很有道理的。我工作和学习时，全神贯注高度集中精力的好习惯就是从小养成的。曾记得读小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的火警，当时人声喧哗，而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。
过去的事已经不可挽回，但将来的事还来得及弥补。愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。
1．划去文中( )里不正确的字音。
2．联系上下文，用“√”’在[ ]中选择合适的词语。
3．在文中找出下列词语的近义词。
发觉——( ) 聚精会神——( )
大概—一( ) 珍惜——( )
4．用句中画线词造句。
这是一个即有趣又发人深省的问题。
5．文中举了哪几个事例来说明小作者从小合理安排时间的？在正确答案后 打“√”。
①今天的事决不拖到明天。( )
②小学五年级时我关起门加倍努力，按计划完成运算。( )
③解数学题时，邻居家发生火警，我都没有发觉。( )
这些保尔全看见了。当他正打算睡一会儿时，忽然看见那勤务兵走进中尉①的房间，挂起主人脱下的军服，推开了朝花园的窗子，收拾好了屋子，就走出去，随手把门关上。保尔②看见他到拴着马匹的马厩里了。
保尔向那敞开的窗户望去，整个房间都看得一清二楚。桌子上放着皮带和一件发亮的东西。
受强烈的好奇心的驱使，保尔悄悄地攀住樱桃树，溜到列辛斯基家的花园里。他弯着腰，飞快走到那敞开的窗户跟前。他往屋子里看了一眼。桌子上放着的正是一条有刀鞘和枪套的皮带，枪套里装着一支很漂亮的十二响的“曼利赫尔”手枪。
保尔沉不住气了。经过瞬间激烈的斗争，他的不顾一切的胆量终于驱使他弯着身子，跳进房里，握住枪套，迅速抽出那支崭新的黑色手枪，跳进了花园。他匆忙向周围环视了一下，小心地把手枪插进口袋，然后就跳过花园，像猴子似的攀着樱桃树，爬上屋顶。又回头看了一下，那勤务兵正一心一意地跟马夫在谈话。花园里静悄悄……他马上溜下板棚跳回家。
(选自《钢铁是怎样炼成的》)
[注释] ①中尉：一名德国中尉军官。 ②保尔：书中的主人公、英雄人物。
1．给下列画线的字选择正确的读音。
(1)他到拴(shuān quān)着马匹的马厩(jì jiù)里了。
(2)刀鞘(qiào shāo)
(3)静悄悄(qiāo qiǎo)
2．给画线的字选择正确的解释。
(1)推开了朝花园的窗子
保尔向那敞开的窗户望去，整个房间都看得一清二楚。桌子上放着皮带和一件发亮的东西。
受强烈的好奇心的驱使，保尔悄悄地攀住樱桃树，溜到列辛斯基家的花园里。他弯着腰，飞快走到那敞开的窗户跟前。他往屋子里看了一眼。桌子上放着的正是一条有刀鞘和枪套的皮带，枪套里装着一支很漂亮的十二响的“曼利赫尔”手枪。
保尔沉不住气了。经过瞬间激烈的斗争，他的不顾一切的胆量终于驱使他弯着身子，跳进房里，握住枪套，迅速抽出那支崭新的黑色手枪，跳进了花园。他匆忙向周围环视了一下，小心地把手枪插进口袋，然后就跳过花园，像猴子似的攀着樱桃树，爬上屋顶。又回头看了一下，那勤务兵正一心一意地跟马夫在谈话。花园里静悄悄……他马上溜下板棚跳回家。
(选自《钢铁是怎样炼成的》)
[注释] ①中尉：一名德国中尉军官。 ②保尔：书中的主人公、英雄人物。
1．给下列画线的字选择正确的读音。
(1)他到拴(shuān quān)着马匹的马厩(jì jiù)里了。
(2)刀鞘(qiào shāo)
(3)静悄悄(qiāo qiǎo)
2．给画线的字选择正确的解释。
(1)推开了朝花园的窗子
[ ]
A．清晨。
B．面对着。
C．朝见、朝拜。
(2)保尔沉不住气了
B．面对着。
C．朝见、朝拜。
(2)保尔沉不住气了
[ ]
A．在水里往下落。
B．物体往下陷。
C．使降落；向下放(多指抽象的事物)。
(3) 一心一意
B．物体往下陷。
C．使降落；向下放(多指抽象的事物)。
(3) 一心一意
A．同一。
B．专一。
C．表示动作是一次。
3．文中画横线的句子运用的修辞方法是 ，这个句子表现了保尔的 。
4．这篇文章主要记叙了怎样一件事？表现了保尔怎样的品质？
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B．专一。
C．表示动作是一次。
3．文中画横线的句子运用的修辞方法是 ，这个句子表现了保尔的 。
4．这篇文章主要记叙了怎样一件事？表现了保尔怎样的品质？
请给画线字选择正确的解释，将序号写在括号里。
1．A．强健有力 B．雄伟，有气魄 C．加强
(1)气壮山河( ) (2)年轻力壮( ) (3)壮烈豪迈( ) (4)壮大声势( )
2．A．到达 B．靠近，面对 C．临近，临到
(1)居高临下( ) (2)身临其境( ) (3)喜事临门( ) (4)临阵磨枪( )
3．A．动作，行为 B．全 C．提出 D．拿着
(1)大举进犯( ) (2)举世闻名( ) (3)举例说明( ) (4)举棋不定( )
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1．A．强健有力 B．雄伟，有气魄 C．加强
(1)气壮山河( ) (2)年轻力壮( ) (3)壮烈豪迈( ) (4)壮大声势( )
2．A．到达 B．靠近，面对 C．临近，临到
(1)居高临下( ) (2)身临其境( ) (3)喜事临门( ) (4)临阵磨枪( )
3．A．动作，行为 B．全 C．提出 D．拿着
(1)大举进犯( ) (2)举世闻名( ) (3)举例说明( ) (4)举棋不定( )
阅读乐园。
梦结束的地方
有人做过统计，迄今为止，大约有五百人成功地登上了珠穆朗玛峰顶，亦大约有五百人在攀登过程中献出了室贵的生命。无论这个统计数字属于实与否，都不折不扣地表明，攀登珠峰生死系于一线，代价极其残酷。
因攀登珠峰而遇难的勇士净庚华去世后，笔者走进他的独居，目睹的是一个痴迷登山者的世界：墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画，挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备，为此放弃了婚姻，离开了心爱的女儿，甚至不惜失去生命。
无限风光，唯有触天者才领略得到吧！一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰，我问他，那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧？没有一丝尘埃的繁星，广袤深邃如宝石样的天宇，还有洁白无瑕的冰雪，一定让人的肺腑都透明了！朋友却一本正经地摇头道：“完全不是这样的，冰天雪地的山头上能有什么吸引力？天幕、繁星、晶莹的冰雪，那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫，巨大的风裹着彻骨严寒，满眼白茫茫的，就这些。”
真就这些，这么令人失望吗？答案如此肯定。那么，为什么要登山呢？不要命地登那么高的山，想证明什么？英雄气概？挑战极限的能力？我费解而焦急地望着朋友。朋友悠悠地说：“那一刻，我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了，就像做了一个痛苦而漫长的梦，我终于可以释怀。”
那是梦结束的地方，高耸入云。这梦扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。（ ）那座山叫什么名字，在地壳上，在实验室中，（ ）在书本里，（ ）充满了诱惑。
明白了吗？生命原来是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。
1．“梦结束的地方”指的是什么？用自己的话简要回答。
______________________________________________
2．给第5自然段括号处选择恰当的关联词，正确的一项是（ ）
A．因为 还是 都
B．即使 只要 就
C．如果 那么 就
D．无论 还是 都
3．第3自然段中，朋友说“当时的情形根本不浪漫”。这里“浪漫”具体指（用原文回答）__________________，他说“不浪漫的原因是（用原文回答）___________________。
4．第4自然段中，朋友说“我终于可以释怀了”。在这里“释怀”的意思是_____________________，他终于可以释怀的原因是_____________________________。
5．短文第6自然段与文题“梦结束的地方”是________关系，在文中起的作用是______ 。你对这段文字的理解是_______________________________________。
6．你的理想是什么？你想怎样实现它？
______________________________________________________
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因攀登珠峰而遇难的勇士净庚华去世后，笔者走进他的独居，目睹的是一个痴迷登山者的世界：墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画，挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备，为此放弃了婚姻，离开了心爱的女儿，甚至不惜失去生命。
无限风光，唯有触天者才领略得到吧！一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰，我问他，那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧？没有一丝尘埃的繁星，广袤深邃如宝石样的天宇，还有洁白无瑕的冰雪，一定让人的肺腑都透明了！朋友却一本正经地摇头道：“完全不是这样的，冰天雪地的山头上能有什么吸引力？天幕、繁星、晶莹的冰雪，那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫，巨大的风裹着彻骨严寒，满眼白茫茫的，就这些。”
真就这些，这么令人失望吗？答案如此肯定。那么，为什么要登山呢？不要命地登那么高的山，想证明什么？英雄气概？挑战极限的能力？我费解而焦急地望着朋友。朋友悠悠地说：“那一刻，我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了，就像做了一个痛苦而漫长的梦，我终于可以释怀。”
那是梦结束的地方，高耸入云。这梦扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。（ ）那座山叫什么名字，在地壳上，在实验室中，（ ）在书本里，（ ）充满了诱惑。
明白了吗？生命原来是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。
1．“梦结束的地方”指的是什么？用自己的话简要回答。
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2．给第5自然段括号处选择恰当的关联词，正确的一项是（ ）
A．因为 还是 都
B．即使 只要 就
C．如果 那么 就
D．无论 还是 都
3．第3自然段中，朋友说“当时的情形根本不浪漫”。这里“浪漫”具体指（用原文回答）__________________，他说“不浪漫的原因是（用原文回答）___________________。
4．第4自然段中，朋友说“我终于可以释怀了”。在这里“释怀”的意思是_____________________，他终于可以释怀的原因是_____________________________。
5．短文第6自然段与文题“梦结束的地方”是________关系，在文中起的作用是______ 。你对这段文字的理解是_______________________________________。
6．你的理想是什么？你想怎样实现它？
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