题目内容

给画线字词选择正确的解释。
长河渐落晓星沉。    

A．银河，天河    
B．很长的河   

试题答案

A
相关题目
给画线字词选择正确的解释。   
1．嫦娥应悔偷灵药。 
[     ]
A．应该后悔    B．想必悔恨   
2．长河渐落晓星沉。    
[     ]
A．银河，天河    B．很长的河   
3．七夕今宵看碧霄。
[     ]
A．七天    B．指农历七月初七
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阅读短文，回答问题。

马

　　这是一匹身架匀称、结结实实的小公马。  
　　它长高了，原来那种柔和的线条不见了。它的躯体变成了一个三角形，前胸宽宽的，臀部很窄，它的头瘦削，头前部突了，两腿间距很大，嘴唇紧缩而富有弹性。  
　　不过所有这一切，它还无心顾及，只有一种强烈的欲望支配着它，那就是奔跑。  
　　它常常领着一帮同龄的小公马，纵情驰骋。它一马当先，像颗金色的流星似的，疾驰而去。有一股无穷无尽的力量驱赶着它，使它不知疲倦地奔上峻岭，冲下山坡，越过怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道，穿过丛林和谷地。  
　　哪怕到了深夜，当它在星空下酣睡的时候，它仿佛还梦见，大地在它脚下飞驰而过，风卷着鬃毛在耳边呼啸，马蹄又急又快，像铃铛那样，清脆悦耳。
1.给加粗字选择正确的解释。
（1）无心顾及

[     ]

①回头看
②照管、注意
（2）纵情

[     ]

①放任，不加拘束
②身体猛然向前或向上
2．“驰骋”是奔驰的意思。从文中找出“驰骋”的近义词。
___________　___________　___________
3．用“～～”画出本文的过渡段。
4．将文章分为两段，在文中用“‖”表示，并写出段意。
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阅读短文，回答问题

马

　　这是一匹身架匀称、结结实实的小公马。

　　它长高了，原来那种柔和的线条不见了。它的躯体变成了一个三角形，前胸宽宽的，臀部很窄，它的头瘦削，头前部突出，两眼间距很大，嘴唇紧缩而富有弹性。

　　不过所有这一切，它还无心顾及，只有一种强烈的欲望支配着它，那就是酷爱奔跑。

　　它常常领着一帮同龄的小公马，纵情驰骋。它一马当先，像颗金色的流星似的，急驰而去。有一股无穷无尽的力量驱赶着它，使它不知疲倦地奔上峻岭，冲下山坡，越过怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道，穿过丛林和谷地。

　　哪怕到了深夜，当它在星空下酣睡的时候，它仿佛还梦见，大地在它脚下飞驰而过，风卷着鬃毛在耳边呼啸，马蹄又急又快，像铃铛那样，清脆悦耳。

1．给加粗字选择正确的解释，在序号上打上“√”。

（1）无心顾及　　顾：①回头看；②照管、注意。

（2）纵情　　纵：①放；②放任，不加拘束；③身体猛然向前或向上；④即使；⑤竖、直。

（3）酷爱　　酷：①残酷、暴虐；②极，程度深。

2．驰骋是奔驰的意思。从文中找出“驰骋”的近义词。

________、________、________

3．用“________”画出本文的过渡段。

4．将文章分为两段，在文中用“‖”表示，并写出段意。

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纪晓岚巧改《凉州词》   

      “黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”这是唐代著名诗人王之涣写的《凉州词》。     
       传说有一次，乾隆皇帝来到纪晓岚家里，看到纪晓岚正在练习书法，便顺手把手中的纸扇交给纪晓岚，让他在上面题一首诗。纪晓岚接过纸扇，只见上面有远山、近城、杨柳春风。他略加思索，便龙飞凤舞写下了王之涣的《凉州词》。纪晓岚题完诗，乾隆拿起纸扇，大加赞赏：“龙飞凤舞，一气呵成，妙！真妙！”乾隆再仔细一看，发现词中缺少了一个“间”字，大怒：“你故意漏字欺骗朕，该当何罪！”说着，把纸扇扔给了纪晓岚。纪晓岚拿起纸扇一看，果真漏下了一个“间”字，他立即镇定地说：“万岁息怒！我写的不是王之涣的《凉州词》，而是根据他的词，重新写的一首词。”说罢，朗声读道：“‘黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。’词是长短句，既然叫凉州词，应该这样改才是。”乾隆佩服，满意而去。     
       纪晓岚只改动了一下原诗中的标点符号，不仅让王之涣的名诗变成了名词，还让自己化险为夷，可见标点符号的魅力无穷啊1 
1．给画线字选择正确的解释。  
      略加思索

[     ]

A．简单；B．粗略； C．省略；D．计谋，方略。   
      魅力无穷

[     ]
A．传说中的鬼怪；B．很能吸引人。
2．请举例说明标点符号的神奇作用。
                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                   
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荷兰牧场

       荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍(chú cú)，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 牛犊(dú bú)的模样像贵夫人，仪态端庄。 老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺， 四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。     
       碧绿色的低地镶嵌(qàn qiān)在一条条运河之间。成群的骏马，剽悍(hǎn   hàn) 强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。除了深深野草遮着运河，没有什么能阻挡住它们奔驰。 辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个 自由王国的主人。     
       低地上还有白色的绵羊，它们在天堂般的绿色草原上，悠然自得；黑色的猪群，不停地 呼噜着，像是对什么表示赞许。但没有人影。     
       只有到了傍晚，才看到人驾着小船过来，坐在小凳上给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天。偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响，挤奶的人更是默默无言。     
       运河之中，装满奶桶的机动船舒缓平稳地行驶，把牛奶运往城市。船过之后，一切又归于平静，狗不叫，圈里的牛不发出哞哞声，马蹄也不踢马房的挡板。真是万籁俱寂一沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚——只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。
1．用“√”给画线的字选择正确的读音。 
2．结合短文解释词语。
万籁俱寂：                                                                                                                                 
3．依次写出第一自然段中画线句子所用的修辞方法，再分别仿写一个句子。
修辞方法：                                                 
(1)                                                                                                    
(2)                                                                                                     
(3)                                                                                                      
4．照样子填写下列事物的特点。   
例：牛犊的特点是仪态端庄。
(1)老牛的特点是                               。
(2)绵羊的特点是                               。 
(3)猪群的特点是                               。 
(4)傍晚时，牧场环境的特点是                                       。 
(5)夜深后，牧场的特点是                                            。 
5．文章所写的时间依次是什么？
                                                                                                                                
6．作者先写牧场                                                ，接着写牧场                                            ，最后写牧场                                                           。
7．请你看地图册或相关资料，查询荷兰这个国家所处的位置，讲给同学们听。
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       三国时，有一年夏天，曹操率领大队人马出征。行军途中，经过一处十分荒凉的地方。正当中午时分，骄阳似火，天气非常炎热。将士们身穿铠甲，带着武器，汗水早已湿透军衣，没有水喝，渴得十分难受。     
       可是这方圆几百里没有一户人家，上哪找水喝呢？      
       渐渐地有人中了暑，掉队的人越来越多。曹操虽然骑着战马，也早已汗流浃背，又热又渴，难以忍受。他见将士们的样子心里非常着急。他找来向导，悄悄地问：“这一带有水源吗？”向导摇摇头， 说：“这一带好长时间一直没下雨，恐怕没有水源。”     
       曹操见已无法继续行军，就命令队伍停下来休息，然后派人分头各处找水源。可是，大队人马顶着烈日在这里足足等了一个时辰，找水的人一个接一个垂头丧气地提着空水桶回来了。原来，这里是一片荒原，没有河流，也没有山泉，附近根本找不到水。    
       曹操没有别的办法(     )下令就地挖井(     )疲惫不堪的士兵们各个挥汗如雨(     )可是(     )几口井都挖了一丈多深(     )还是连一点要出水的迹象都没有(     )曹操想(     )不能让部队继续在这里停留(     )必须动员大家尽快离开这个鬼地方(     )但是(     )将士们已渴得难以行走(     )怎么办呢(     )他忽然灵机一动(     )走到一个高处(     )高声喊道(     )有水啦(     )有水啦(     )     
     “水在哪儿？”众人纷纷问。曹操指着前进的方向说：“前面不远处有一大片梅林，结了好多的梅子，那酸甜梅予汁可以解渴！咱们快去吃梅子吧！” 将士们一听，嘴里不由得流出口水，就这样，曹操 终于把队伍带出了荒原。
1．用“√”给画线的字选择正确的读音。
     湿透 shī(    )  sī(    )    忍受     rěn(     )   yěn(     )
     附近   fú(    ) fù(    )    水源 yuán (     ) ruán (     )
2．用画线字的另外一个读音组词。 
     率领(       )    正当(      )     将士(      )    
     没有(       )    难受(       )    空桶(      ) 
3．写出下列词语的近义词。 
     炎热(      )    荒凉(      )    着急(      )    恐怕(      ) 
4．联系上下文解释成语。
汗流浃背                                                                                                            
垂头丧气                                                                                                             
疲惫不堪                                                                                                              
挥汗如雨                                                                                                            
5．按要求改写句子。 
(1)汗水早已湿透了军衣。
改为把字句：                                                                     
改为被字句：                                                                     
(2)曹操带队伍走出了荒原。
改为把字句：                                                                      
改为被字句：                                                                     
6．给第五自然段加上标点符号。 
7．曹操用什么办法把队伍带出荒原？
                                                                                                                                          
8．用成语概括短文的内容并写在文首。

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读下面的短文，完成练习。

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　　①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山穿过倒淌河，来到碧波万顷（qǐng）的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。∥
　　②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑（lóng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜（wù），还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱（duó）步觅食的黑颈鹤（hè）……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！∥
　　③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同时敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
　　④天空出现了两只黑鹰，企图掠（lüè）取岛上刚刚孵（fū）化出来的幼雏（chú）。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。
　　⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地（hū dì），一只黑鹰俯（fǔ）冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹳（lú guàn）群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……∥
1．给下列加粗的字选择正确的解释。
眼花缭乱（　　）
（1）用花或花纹装饰的。
（2）颜色或种类错杂的。
（3）模糊迷乱。
2．读画“____”线的句子，回答问题。
　 这句话描写景物的角度是________（平视、仰视、俯视），从________（形状、声音、颜色）这方面来进行描写，运用了________（拟人、夸张、比喻）的修辞方法。
3．第②自然段最后一句话主要是写鸟________（大、多、美），句中的“________”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。
4．第③自然段在文中的作用是（　　）
A．引起下文　　　　B．承上启下　　　　C．总结全文
5．请你给这篇文章加一个恰当的标题，写在文前的横线上。
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       城市的早晨，是汽车短促宏亮的喇叭声惊醒的；人称“世外桃源”的蚕乡桃源小镇，四周河浜萦绕，交通工具只有小船，它的早晨则是木船悠闲的摇橹声唤醒的。     
       小镇的早晨是恬静的。沿着市河缓缓踱步，淡淡的霞光下，宽宽的河面闪烁着一片片斑斓的银鳞；河水净得透明，犹如一条不掺一丝儿杂质的碧玉带子，静静地和大街并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只挨(āi  ái)着一只，好像一座水上浮桥； 一些涂抹得油光锃亮的乌蓬船翘起尖尖的船头，显得格外醒目。两座拱形石桥遥遥相对坐落在镇两头，不时有一片片小舟从半月形的桥洞中悄悄钻出来，又在河上轻轻漂过；船驶远了，但船工愉快粗犷的小调和着从大街上飘来的游丝般迷离的叫卖声，还在河面上荡漾。     
       小镇的早晨又是热闹的。走在大街上，仿佛置身在一个欢乐的漩涡里；路不宽，人很多，你会不由自主随着拥挤的人群流向前去。沿街摆满了各种土特产。那刚从地里割下来的香菜、韭菜、莴苣，还带着露(lù lòu)珠的晶莹，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕(bǔ pǔ)上来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的。此外还有雪白的小羊羔、长毛兔、大白鹅……真叫人目不暇接；而一张张黝黑淳朴的脸带着微笑，甜甜地诉说着自个儿产品的肥美，又叫人流连不止。     
       小镇的早晨更是紧张的。大街两旁，不少经营点心的个体户早早地开张了。粽子、豆浆、馄饨的小摊上热腾腾香喷喷，主人正忙个不停地招揽着过往行人。大桥边有一个经营熟食的新个体户，一位六十多岁的老人正紧张地做着开张前的准备：洗碗、劈柴、剖鱼、宰羊……那被火苗舔着的大锅里不时飘出一阵阵诱人的香味，吸引了许多顾客。河对岸急急地移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘，她们衣着鲜艳、步态轻盈。这 原是一个纯商品交流的小镇，虽然盛产蚕茧，但一尺丝绸一根丝线都要从外面购进。如今，他们办起了缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化、在前进。     
       多美的小镇的早晨呀！
1．给短文加题目：                                
2．用“√”给文中画线字选择正确读音。
3．联系上下文解释下列词语。
     恬静：                                        目不暇接：                                                  
4．第2自然段的中心句是                                               。第2—4句描写的小镇的静物有          、    
      、          ，在描写中突出表现了一个“          ”字。
5．作者通过描写什么场景来表现小镇的早晨是热闹的？这“热闹”的场景说明了什么？
                                                                                                                                                         
6．作者写小镇早晨是热闹的，更是紧张的，重点写了什么？通过哪些描写写出了小镇在变化、在前进？
                                                                                                                                                   
7．读了短文后，试着写一写你眼中的小镇的早晨。
                                                                                                                                                   
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