题目内容
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。 (1)找出句子中的两组反义词。 A.宽—急 缓—窄 B.宽—窄 缓—急 (2)这句话从声音的角度描写景物,运用的修辞方法是什么? A.比喻 B.排比 C.夸张 |
试题答案
B,B
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随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
(1)找出句子中的两组反义词。
( )——( ) ( )——( )
(2)这句话从声音的角度描写景物,运用的修辞方法是什么?
(1)找出句子中的两组反义词。
( )——( ) ( )——( )
(2)这句话从声音的角度描写景物,运用的修辞方法是什么?
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A.比喻 B.排比 C.夸张
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用加粗的词语仿写句子。
1.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
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2.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
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1.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
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2.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
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照样子用画线的词仿写句子。
1.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
2.那些五彩缤纷的野花,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
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1.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
2.那些五彩缤纷的野花,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
读一读,想一想,你发现了什么?
“随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。”从这句话可以知道溪流的缓急是因为__________。请你联系生活经验,想象溪流变化的情景,模仿课文例句写作:溪声也时时变换调子,时而________,时而________。