题目内容

选择合适的关联词填空。
……否则,(     )那些外国人要讥笑我们,(     )会使中国工程师失掉信心。 

A、宁可……也不……   
B、因为……所以……    
C、与其……不如…… 
D、不但……而且……

试题答案

D
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课外阅读。

(一)

避 雨

  有三只猴子耐不住林中的寂寞,相约下山一游。大概是贪恋山野景色,竞忘了时辰已到黄昏,天气阴暗欲雨。等它们意识到这点,豆大的雨已(  )打了下来。恰好,路旁有一座木屋,三只猴子(  ),决定进去避雨。

  第一只猴子一跨到门口,却失望地咂咂嘴;转身对两个伙伴说:“倒霉,门关着的。”

  第二只猴子绕小屋转了一圈,(  )地告诉大家:“窗子也都关着,进不去。”

  第三只猴子嚷道:“别浪费时间了,我们快来想办法吧!”

  于是,三只猴子围成一团,冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又一个开门的方案,又一个接一个地被否定了。最后以为这木屋是无法进去的了,只好冒雨回到林中去。

  忽然,刮来一阵大风,把门吹开了。猴子们(  ),啊,原来门是掩着的,压根儿没锁。

  惊喜之余,它们想,花那么大的劲去开会研究真不如亲自动手推一推呢。

1)从下面的词语中选择恰当的填在文中括号里。

[  ]

A.又惊又喜

B.喜出望外

C.劈头盖脸

D.垂头丧气

2)这三只猴子看到木门关着时,各有什么表现。

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3)摘出点明中心的句子。

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4)读了这则寓言,你受到什么启示?

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(二)

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  蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物,它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回巢去,或者同心协力把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上那对触角,它们用触角相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路

主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个试验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚁群仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跳起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。

1)给短文加个合适的标题。

2)短文一共说明了几个问题?

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3)短文可以分成三层,请用“‖”划出来,并写出各段的主要意思。

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4)联系上下文,写出“同心协力”的意思。

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5)用“如果……就……”写一句话。

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阅读答题。

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    河岸上长着两棵柳树。老柳树谦逊地低着头,(    )着自己的枝叶。可是年轻的柳树却认为自己长得[    ]匀称[    ]好看,老是仰着脸,想尽量地把自己的枝杈(    )得比老柳树漂亮些。

    有一天,年轻的柳树对老柳树说  你干吗老是低着头  你看我多气派  那些房子呀人呀我都不放在眼里  看他们谁不(    )我长得又高  又大  又漂亮  它摆出一副瞧不起老柳树的样子

    老柳树(    )地对它说:“我不是不知道你长得漂亮,可你要当心树心会变空的啊!”

    年轻的柳树不理睬老柳树的(    ),仍旧得意洋洋地(    )自己的美貌。

    日子一天天过去了。[    ]年轻的柳树老是把吸收到的养分用在打扮外表上,树心真的变空了。

    不久,这两棵树的主人把它们砍倒了。主人看见年轻的柳树树心是空的,痛心地说:“唉,本来我是打算用你做房梁的,[    ]现在除了把你当柴火烧掉,再也没有别的用处了!”他又对着老柳树说:“看来,你倒是一块真正顶用的木料。”

     

    1.选择合适的词语填写在文中的圆括号里。

    铺展    摆设    夸耀    友爱    告诫    欣赏

    舒展    摆弄    称赞    热爱    忠告    观赏

      2.选择合适的关联词语,填写在文中的方括号里。

      ……却……    ……因为……  不仅……还……

      ……可……  ……因此……    既……又……

      3.写出下列词语的反义词。

      谦逊(        漂亮(      痛心(      外表(   

      4.读句子,用加粗的词语造句。

      1)我不是不知道你长得漂亮。

       不是不……

      2)现在除了把你当柴火烧掉,再也没有别的用处了!

       除了……再也……

      5.给第二自然段加上恰当的标点符号。

      6.这则寓言故事告诉我们什么道理,请在正确的答案后面打“、/,”。

      1)做人要谦虚谨慎,不要骄傲自满。       

     2)不能不听取别人的劝告,否则要吃亏。       

      3)不能只图外表好看,要注重内在的美,做有用之材。       

      7.给短文列个恰当的题目,写在横线上。

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    河岸上长着两棵柳树。老柳树谦逊地低着头,(    )着自己的枝叶。可是年轻的柳树却认为自己长得[    ]匀称[    ]好看,老是仰着脸,想尽量地把自己的枝杈(    )得比老柳树漂亮些。

    有一天,年轻的柳树对老柳树说  你干吗老是低着头  你看我多气派  那些房子呀人呀我都不放在眼里  看他们谁不(    )我长得又高  又大  又漂亮  它摆出一副瞧不起老柳树的样子

    老柳树(    )地对它说:“我不是不知道你长得漂亮,可你要当心树心会变空的啊!”

    年轻的柳树不理睬老柳树的(    ),仍旧得意洋洋地(    )自己的美貌。

    日子一天天过去了。[    ]年轻的柳树老是把吸收到的养分用在打扮外表上,树心真的变空了。

    不久,这两棵树的主人把它们砍倒了。主人看见年轻的柳树树心是空的,痛心地说:“唉,本来我是打算用你做房梁的,[    ]现在除了把你当柴火烧掉,再也没有别的用处了!”他又对着老柳树说:“看来,你倒是一块真正顶用的木料。”

   

    1.选择合适的词语填写在文中的圆括号里。

    铺展    摆设    夸耀    友爱    告诫    欣赏

    舒展    摆弄    称赞    热爱    忠告    观赏

      2.选择合适的关联词语,填写在文中的方括号里。

      ……却……    ……因为……  不仅……还……

      ……可……  ……因此……    既……又……

      3.写出下列词语的反义词。

    谦逊(        漂亮(      痛心(      外表(   

      4.读句子,用加粗的词语造句。

      1)我不是不知道你长得漂亮。

       不是不……

      2)现在除了把你当柴火烧掉,再也没有别的用处了!

       除了……再也……

      5.给第二自然段加上恰当的标点符号。

      6.这则寓言故事告诉我们什么道理,请在正确的答案后面打“、/,”。

      1)做人要谦虚谨慎,不要骄傲自满。       

     2)不能不听取别人的劝告,否则要吃亏。       

      3)不能只图外表好看,要注重内在的美,做有用之材。       

      7.给短文列个恰当的题目,写在横线上。

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