题目内容
我来排顺序。 ( )妈妈擦门窗,爸爸拖地板,我来擦桌椅。 ( )新年快到了,我们一起打扫房子。 ( )没有多长时间,就把房间打扫得很干净。 ( )我们高高兴兴的,一点儿也不觉得累。 A、2;1;3;4 B、1;2;3;4 C、2;1;4;3 D、2;4;3;1 |
试题答案
A
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我来排顺序(填序号)。
( )妈妈擦门窗,爸爸拖地板,我来擦桌椅。
( )新年快到了,我们一起打扫房子。
( )没有多长时间,就把房间打扫得很干净。
( )我们高高兴兴的,一点儿也不觉得累。
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( )妈妈擦门窗,爸爸拖地板,我来擦桌椅。
( )新年快到了,我们一起打扫房子。
( )没有多长时间,就把房间打扫得很干净。
( )我们高高兴兴的,一点儿也不觉得累。
小萝卜头读书的故事
小萝卜头名叫宋振中,刚刚生下八个月就同爸爸、妈妈一起被反动派关进了监狱。五年过去了,小萝卜头虽然长得又黄又瘦,但却十分聪明、天真。
一天( )爸爸问( ) 你长大想干啥( ) 小萝卜头眨眨眼说( )盖所大房子( ) 有窗户( ) 有门有阳光( )让人们舒舒服服地住在里面( )妈妈笑了( )你不识字怎么盖呀( )你们送我上学吧( ) 小萝卜头说 ( )
从此,小萝卜头天天说要上学。几天过后,爸爸妈妈决定去找看守长。①看守长个子不高,又肥又胖,长着一张大嘴,活像个大狗熊。他一听,拍桌子吼道: “不行!”“孩子是没罪的,为什么不让上学?”妈妈问道。小萝卜-头也高声说:“我都快七岁了,我要读书。”看守长看硬的不行,就想了个鬼点子:“读书可以,只要有人愿意当老师,在监狱里学。想出去读书,绝对不行。”接着他奸笑着问:“谁愿意当老师?”“我!”从楼上传来了黄将军的声音。妈妈激动地说:“孩子,快给黄伯伯行 礼。”小萝卜头恭恭敬敬行礼并叫道:“黄伯伯。”看守长没办法,只好同意了。
小萝卜头开始读书了。②手写的课文是爸爸编的;废纸改的本子是妈妈订的;半截铅笔是黄伯伯送的。小萝卜头可用功了,黄伯伯教的生字都会写,讲的数学习题全会算。好多天过去了,黄伯伯发现了一件怪事,③半截铅笔早该用光了, 可在小萝卜头手里却学会了长个儿,天天用,不见短。
原来,小萝卜头非常爱惜那半截铅笔,只有上课才用。下课怎么办?开始他用石块在地上写字,写得到处都是,擦起来很困难。后来,他拾到根铁钉,又用硬纸壳做了个盒子,装上沙,用铁钉在沙上写,这下可好了,写了,可以弄平再写。黄伯伯知道后夸奖他说:“你真聪明!”
小萝卜头跟黄伯伯学了两年,他的功课学得好极了,黄伯伯教的语文、数学、 俄语,他全都会。可是,在他九岁那年,全国解放前夕,他和爸爸妈妈却被反动派杀害了。
1.给第二自然段没有标点的地方加上标点。
2. 按事情发展的顺序将全文分为四段(用“/”在原文上标出),再概括各段段意。
一天( )爸爸问( ) 你长大想干啥( ) 小萝卜头眨眨眼说( )盖所大房子( ) 有窗户( ) 有门有阳光( )让人们舒舒服服地住在里面( )妈妈笑了( )你不识字怎么盖呀( )你们送我上学吧( ) 小萝卜头说 ( )
从此,小萝卜头天天说要上学。几天过后,爸爸妈妈决定去找看守长。①看守长个子不高,又肥又胖,长着一张大嘴,活像个大狗熊。他一听,拍桌子吼道: “不行!”“孩子是没罪的,为什么不让上学?”妈妈问道。小萝卜-头也高声说:“我都快七岁了,我要读书。”看守长看硬的不行,就想了个鬼点子:“读书可以,只要有人愿意当老师,在监狱里学。想出去读书,绝对不行。”接着他奸笑着问:“谁愿意当老师?”“我!”从楼上传来了黄将军的声音。妈妈激动地说:“孩子,快给黄伯伯行 礼。”小萝卜头恭恭敬敬行礼并叫道:“黄伯伯。”看守长没办法,只好同意了。
小萝卜头开始读书了。②手写的课文是爸爸编的;废纸改的本子是妈妈订的;半截铅笔是黄伯伯送的。小萝卜头可用功了,黄伯伯教的生字都会写,讲的数学习题全会算。好多天过去了,黄伯伯发现了一件怪事,③半截铅笔早该用光了, 可在小萝卜头手里却学会了长个儿,天天用,不见短。
原来,小萝卜头非常爱惜那半截铅笔,只有上课才用。下课怎么办?开始他用石块在地上写字,写得到处都是,擦起来很困难。后来,他拾到根铁钉,又用硬纸壳做了个盒子,装上沙,用铁钉在沙上写,这下可好了,写了,可以弄平再写。黄伯伯知道后夸奖他说:“你真聪明!”
小萝卜头跟黄伯伯学了两年,他的功课学得好极了,黄伯伯教的语文、数学、 俄语,他全都会。可是,在他九岁那年,全国解放前夕,他和爸爸妈妈却被反动派杀害了。
1.给第二自然段没有标点的地方加上标点。
2. 按事情发展的顺序将全文分为四段(用“/”在原文上标出),再概括各段段意。
3.下面各题的三个答案中,只有一个是正确的,将正确答案的序号写在括号里。
(1)“半截铅笔早该用光了”中的“光”字的意思是
(1)“半截铅笔早该用光了”中的“光”字的意思是
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A.太刚、火、电发出的亮光
B.完、尽
C.明亮
(2)这篇文章赞扬了
B.完、尽
C.明亮
(2)这篇文章赞扬了
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A.小萝卜头勇敢斗争的精神。
B.小萝卜头的聪明和天真。
C.小萝卜头在狱中刻苦学习的精神。
4.仔细阅读文章中画有横线的三句话,它们各用了什么修辞方法(夸张、比喻、拟人、排比、反问、设问),将正确的修辞方法写在括号里。
①句( ) ②句( ) ③句( )
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B.小萝卜头的聪明和天真。
C.小萝卜头在狱中刻苦学习的精神。
4.仔细阅读文章中画有横线的三句话,它们各用了什么修辞方法(夸张、比喻、拟人、排比、反问、设问),将正确的修辞方法写在括号里。
①句( ) ②句( ) ③句( )