题目内容

拼一拼,写词语正确的选项是    
     zhēn     zhū        tuán      jié          yán     rè  
       
     wú      shù         yóu     dēng       sháo    zi
       

A、①珍珠;团结;炎热;②无数;油灯;勺子
B、①珍珠;团结;言热;②无数;油灯;勾子
C、①珍珠;团结;炎热;②无数;由灯;勺子
D、①真珠;团接;炎热;②无数;油灯;勺子

试题答案

A
相关题目
爸爸的手
       ①妈妈常讲爸爸的手又白又细,简直像女人的手,的确,成天和图纸、电脑、计算器打交道的爸爸有一双细白、宽大、温暖的手。寒风凛冽的冬日里,我最爱小手被爸爸紧紧握住。爸爸温暖的大手犹如一副暖和的手套,帮我抵御外界的寒冷。    
       ②那年冬日的一个早晨,爸爸骑着脚踏车送我上学。我坐在脚踏车的前杠上,突然发现忘记戴围巾和手套了。那时的我大病初愈,身体还很虚弱,爸爸便摘下自己的手套给我戴。刺骨的寒风毫不留情地吹到我脸上,我重重地打了一个喷嚏(tì)。爸爸伸出左手盖住我的脸以阻挡寒冷的北风,右手仍紧紧握住车把手。刚被爸爸的手蒙住脸时,我的脸感到一阵冰凉,因为爸爸没戴手套骑着车。过了一会儿,我的脸便渐渐感到温暖了。    
       ③被爸爸的大手轻轻地遮住脸孔的感觉是安全、温馨的。当时的我不禁想起了四岁那年,我看见电视剧里的一个血淋淋的镜头时吓得哇哇大哭。爸爸一边抚摸着我的肩膀,一边用宽大的手蒙住我的脸,不让我继续看见恐怖的镜头。在爸爸的安慰下,我停止了哭泣……    
       ④快到学校时,我不经意间摸到爸爸为我挡风的手的背面,是那么冷……我猜那原来白净的手一定被冻成了半白半红的颜色。于是,我伸出手盖住爸爸为我挡风的手,以期为爸爸带来一丝温暖。爸爸只是嘱咐我安稳地坐在前杠上。他轻描淡写地说:“我不怕冷,你坐好,别摔下来就行了。”到了学校,我清楚地看见爸爸的手已经冻得发红……    
       ⑤爸爸的手还会修理很多东西。我小时候,竖坏的电动火车、丢失了部分零件的玩具、没有拼完的拼图……都会在爸爸的手中变成一个个精美的艺术品。家中的洗衣机坏了,闹钟不响了,电路断了……凡是爸爸在家,这些麻烦的东西都会被爸爸的巧手一一修好。    
       ⑥从爸爸的手中诞生了无数张设计巧妙、计算精确的设计图纸。爸爸有个习惯,画图纸前总要洗手,因为他不愿意让洁白的图纸上留下难看的指印。正因为爸爸这种严肃认真的态度,使他设计的机器在同行业中受到极大的赞誉。    
       ⑦爸爸爱用手摸我的头,有时,我一个人坐在书桌前冥(míng)思苦想一道数学题时,爸爸便会走过来,用手摸一摸我的头,看看我正在做什么功课……每次被爸爸摸完脑袋后,我仿佛被仙人启发了,不久便会想出答案。爸爸常说他的手会给我带来智慧。    
       ⑧爸爸的手曾经毫不费力地把我举到半空中,也曾是那么光滑、紧绷……可是,如今,爸爸的手却不似以往那么有力了,手上的皮肤也多了些皱纹。但是,每当爸爸充满希望地拍我的肩膀或抚摸我的头时,我仍然感受到那浓浓的父爱——永远不变。    
1.联系上下文,写出下面词语的近义词。
      抵御(                   )        赞誉(                  )    
2.下面的解释分别是文中两个成语的意思,请你把这两个成语分别写在后边的括号里。  
     (1)原指绘画时用浅颜色轻轻描绘。后形容叙述或处理事情时着力不多,轻轻带过或不加重视。    (              )     
(2)深沉地思考,苦苦地思索。    (                )     
3.第⑤自然段中画横线的句子中省略号表示 (填序号)    
[     ]
     ①引文的省略       ②列举的省略      ③说话断断续续     
4.本文围绕爸爸的手主要写了哪三方面内容?     
                                                                                                                       
5.你是如何理解最后一个自然段的?请简答。     
                                                                                                                                                       
6.短文在叙述一个冬日的早晨,爸爸骑车送“我”上学这件事的过程中,还写了“我不禁想起了四岁那年……”的内容,这对表达作者对父亲的热爱与赞美之情有一定的作用,这一内容在文中属于(①顺叙  ②倒叙  ③插叙)的写法。(用“√”标出正确的答案)
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阅读练习。

明月初升

  夕阳终于收起了最后一抹余辉,夜(暮、幕、慕)很快降临。四周静悄悄的,只有几(棵、颗)星星,闪着寒光,缀在深蓝的天空上,向我调皮地眨着眼睛,想吸引我的视线,可我却不看他们,只向天空默默地(眺、跳)望着。

  几分钟后,我的眼前展现一(幅、副)美丽的风景画。我惊于这画的色彩瑰丽,沉醉于大自然所创造的美的境界之中了。它像一首优美的抒情诗,像一(支、只)充满幽情的乐曲,让人无限陶醉。

  只见一片看不清形状的树梢顶端,罩着一层银光,好象有无数宝石放在那里,闪闪发光。附近几颗小星的微光,被这片银纱吞没了,而天空中几片看不见的白云,这会儿还罩上了银纱,闪烁着光亮,我料定月亮一定会从银光中升起来的。

  果真,不一会,树之间露出一道(狐、弧)形的金边,那就是初升的月亮,借着树的掩映她尽力地向上升着,升着,终于悬挂在高高的天空中了。那是怎样的一种景色!明月离我们那么近,仿佛张开了手臂就可以拥抱她。明月,奇伟、瑰丽、大放异(彩、采),使得那些嵌在天空中的星星顿时失去光彩;明月纯洁无(暇、瑕),把自己皎洁的光,无私地献给人类,为人类带来了光明和快乐。

1.选择括号里正确的字。

2.拼一拼,写一写。

ti2o p0(  )

y#u m7i(  )

y0n sh1(  )

d)n sh0(  )

3.填空。

(  )的天空

(  )的月光

(  )的夕阳

 

4.从文中找出几个表示时间变化的词语。

________________________________________

5.作者为什么要赞美初升的明月?

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阅读练习。

明月初升

  夕阳终于收起了最后一抹余辉,夜(暮、幕、慕)很快降临。四周静悄悄的,只有几(棵、颗)星星,闪着寒光,缀在深蓝的天空上,向我调皮地眨着眼睛,想吸引我的视线,可我却不看他们,只向天空默默地(眺、跳)望着。

  几分钟后,我的眼前展现一(幅、副)美丽的风景画。我惊于这画的色彩瑰丽,沉醉于大自然所创造的美的境界之中了。它像一首优美的抒情诗,像一(支、只)充满幽情的乐曲,让人无限陶醉。

  只见一片看不清形状的树梢顶端,罩着一层银光,好象有无数宝石放在那里,闪闪发光。附近几颗小星的微光,被这片银纱吞没了,而天空中几片看不见的白云,这会儿还罩上了银纱,闪烁着光亮,我料定月亮一定会从银光中升起来的。

  果真,不一会,树之间露出一道(狐、弧)形的金边,那就是初升的月亮,借着树的掩映她尽力地向上升着,升着,终于悬挂在高高的天空中了。那是怎样的一种景色!明月离我们那么近,仿佛张开了手臂就可以拥抱她。明月,奇伟、瑰丽、大放异(彩、采),使得那些嵌在天空中的星星顿时失去光彩;明月纯洁无(暇、瑕),把自己皎洁的光,无私地献给人类,为人类带来了光明和快乐。

1.选择括号里正确的字。

2.拼一拼,写一写。

ti2o p0(  )

y#u m7i(  )

y0n sh1(  )

d)n sh0(  )

3.填空。

(  )的天空

(  )的月光

(  )的夕阳

 

4.从文中找出几个表示时间变化的词语。

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5.作者为什么要赞美初升的明月?

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壮丽的青春

       1963年11月18日。     
       清晨,轻风扑面,细雨沾衣。欧阳海带领全班,走在野营队伍的最后,担任收容。     
       朝前看,嗬!好险的一道峡谷,两道钢轨,明晃晃,亮铮铮,像条弯曲的臂肘,绕过山脚,吃力地延伸过来。     
       七班战士紧跟着人欢马跃的炮兵连,进入了峡谷。突然,不远处,两山缝隙里,冲出 一列火车。列车驶近了,炮兵连一匹胆小性躁的黑色驮马,骤然受惊,背着高大的钢铁炮架,疯狂地窜上铁道,横在路心,竖耳瞠目,瑟瑟打抖,死活不动。     
        雷霆万钧的车头,喷吐浓烟,鼓起强风,风驰电掣(zhì chè)地逼近、逼近……     
        50米,马不动1 40米,马不动1 30米,马,还是一动不动!    
        急转弯!陡坡路!30米距离,每小时30公里的速度,四秒钟后,脱轨覆车的惨祸, 即将发生!     
        列车滚动巨大的钢轮,响声隆隆,排山倒海,越逼越近……     
       上去,粉身碎骨!不上,车毁人亡!上?不上?这惊心动魄的时刻,还容得斟酌吗?     
       欧阳海箭步飞身,抢上路心,水淋淋的雨衣,扑拉拉地飘起,高高地扬向风云变色的天空,他脸不变色,拼出性命把战马推离了轨道……     
       列车停稳了,旅客的危险消除了!     
       副班长从染血的车轮下,抱出重伤的欧阳海,失声痛哭,呼唤着班长的名字。    
       风停了,雨住了,雪白的云层里,射出了色彩缤纷的阳光。霞光万道的天空,搭起了 虹桥。欧阳海慢慢地睁开眼睛,看看朝夕相处的战友,又看看转危为安的列车,嘴角上露出一丝微笑,安详地合上了眼帘。    
        这位伟大战士的一生,只有23年!     
        一首时代的颂歌,一支青春的壮曲(qū qǔ),在一位战士英勇献身中谱成!   
       1963年11月18日,这个难忘的日子,将同一个光辉的名字——欧阳海,一起载(zài  zǎi)入英雄的史册。 
1.选择画线字的正确读音。 
2.写出下列词语的近义词。  
     骤然一(      )  斟酌一(      )  安详—(      )  瞠目—(      ) 
3.结合句意写出相应的词语。  
     (1)形容非常迅速,像风吹电闪一样。(        ) 
     (2)形容使人十分惊骇紧张到极点。(        )
     (3)由危险转为平安。 (        )
4.在文中找出一个比喻句,并用“~~”标明。 
5.把表示情况万分危急的句段用“____”画出来。 
6.结合上下文,说说你对下列句子的体会。
     (1)上去,粉身碎骨!不上,车毁人亡!上?不上?这惊心动魄的时刻,还容得斟酌吗?
                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                    
     (2)这位伟大战士的一生,只有23年。
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                      

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阅读下面短文,回答文后问题。

胖子

  胖子是我的同学,我俩一起长大。是我看着他一天天胖起来的。不知为什么他那么胖。

  他那圆圆的脸上嵌着一双被肉挤得可怜的小眼睛,厚厚的嘴唇总是拼在一起,胖胖的身子,走起路来肉都一颤一颤的。他爱穿一件蓝运动服,领口系得紧紧的。

  胖给人的感觉是笨,笨者不灵便也。别看他动作不灵便,可有些事偏偏往前凑。

  学校开运动会,要报表了,可1500米这个项目谁也不敢填,把老师急得团团转。就在这当儿胖子站出来了,出人意料地报了1500米这个项目。

  老师和同学都用惊异的目光打量着他,好像在说:“你那么老胖,能跑1500米?”他自信地望着大家,仿佛在说:“瞧着吧,我会取得好成绩的。”

  此后,他每天早晨天不亮就起来了,围着学校的操场跑呀跑。长跑贵在坚持。为了锻炼自己的耐力,他腿上绑了沙袋,一圈、两圈、三圈……天天他都带着满脸的“小路”踏进家门……

  然而,胖子也有落后的时候。

  一次平操场,活还没干完,同学们又累又饿,草草收兵,匆匆忙忙往家走。可胖子却慢吞吞地走在后面专捡那些别人落下的又脏又重的石地块……

  平时放学后,同学们都回家了,可他又落在后面,等着背那个扭伤了脚的同学……

  这就是我们的胖子,一个可爱的“胖子”。

1.给下列加粗字选择正确读音。

紧(x@ j@

后(lu^ l4

落下(lu^ l4

后背(b8i b5i

2.照样子写词语。

匆匆忙忙:___________________________________________

慢吞吞:_____________________________________________

3.在比喻句后面画“T”。

1)老师和同学好像在说:“你那么老胖,能跑1500米?”

(  )

2)天天他都带着满脸的“小路”踏进家门……

(  )

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